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教育导刊(上半月)2015年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教育是人类超越恐惧的重要方式.通过教育,人类可以消除不利于完满生活的恐惧,直面无法消除的恐惧,学会有利于完满生活的恐惧.抽象地看,这是因为教育具有文化继承、文化创造和文化批判功能.具体地看,...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教育育人慧命、许人未来,与人性几乎是零距离,人性既是教育的归宿,也是教育的出发点.人性是教育之本,人性论是教育的理论基础,信奉不同的人性论决定不同的教育选择.我们坚信:人是生成的,人性是生成...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 对教育理论进行形态分析是一种常见的元研究方式.一般以教育理论本身所负载的主要观点与理想追求,科学信念与方法基础或形式特征与认识规范为主要分析指标,将教育理论按照不同的思路分成不同的形态,以获...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 作为学术自由的重要构成,教学自由本质上是权利自由与精神自由的有机统一.大学中虽然教学自由存在的必要性具有充足理由,但它却是一种有限度、有条件的自由.面对现实的各种困扰,未来大学教学自由理念的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 2001年以来中国对县镇以下的中小学进行了大规模的撤并,这一决策在实施过程中衍生出了不少问题.地方行政官员盲目追求规模效益和政绩、教育经费短缺、布局调整的善后工作不到位、行政部门对教育活动特...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 亨利·吉鲁是美国批判教育学派的主要代表人物之一,他主要关注社会平等、正义、批判思维等.吉鲁倡导民主的政治和教育,他认为学校不能成为仅仅培训劳动力的场所,教师不能成为仅仅执行规定课程和教学任务...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 以2001年东南大学等南京的三所高校自主招生改革为计时元年,我国高校自主招生改革已经进行了13年,自主招生制度在以惊人的速度快速推进,在规模、范围、数量、模式等方面发生了很大变化.从这些年的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 了解流动儿童的父母教养方式、自尊以及二者相关程度,为父母教养子女提供有效的依据和指导.采用父母养育方式评价量表(EMBU)和自尊量表(SES)对某流动人口子女学校3-6年级的262名流动儿童...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 当前社会转型与文化多元的背景下,羌族中学生的文化认同体系受到挑战,本民族文化认同与文化行为适应呈现不均衡发展特点.469名羌族中学生在羌文化符号认同、羌文化价值认同、文化认同总分和文化适应总...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 根据历年高考和历次平时考试数据,分析高中男女生在文、理科课程成绩上存在的差异及差异发展趋势.结果显示男女生各有优势,女生在文科类学科上表现出明显的优势,男生在理科类学科上表现出更多的优势;近...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 近年来,追求教育公平一直是我国教育政策的重要价值追求,依据中国教育统计年鉴2006-2010年的数据,对东、中、西部地区①在高中毕业生规模和普通本专科招生规模及其占全国的比例变化情况进行分析...
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12. 高中综合素质评价研究综述刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中综合素质评价自2004年开始探索以来,经过了十年的发展,取得了一定的成绩,但存在的问题也不少.本文基于这十年的探索,对高中综合素质评价进行回顾与反思,以期为进一步实践提供参考和借鉴.
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语文教学中,学习能力是关注的重点,如何培养成了大家不断探究的新课题.除了对学生进行语言文字运用的训练外,笔者认为还应有语文学习思维方法的实践.思维是内隐的心理活动,要判断和分析小学生语文学习...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 通过对国内11所工业工程(IE)硕士培养高校的调查研究,分析了我国IE硕士课程体系的现状,发现其存在着课程设置区分度不大,专业特色不突出,课程之间联系不紧密,课程结构比例不合理等问题.为解决...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 通过对广州增城中学的教学实验与问卷调查,证明“问题导学”模式是进行课堂教学改革、提升学生学业成绩的一项有效的举措;也证明“问题导学”模式要提高学生学业成绩,必须发挥教师、学生两个主体的创造性...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 现有研究中关于有效教学对学生学习行为的影响机理较为匮乏,导致教学策略设计始终无法切合学生的需求.在此以大学生为样本,从学习效能感视角衡量有效教学有效性,获取大学生对有效教学策略的偏好,进而基...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 基础教育课程改革要求教师成为研究者,农村学校的“经验型”教师在向“研究者型”教师转变过程中遭遇三种困境:困惑的思想观念短期难以彻底澄清、偏低的研究能力短期无法有效提高、必要的研究资源一时无法...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 当前小学科学教师的专业发展问题日益引起人们的重视,文章借助生态学的观点,从学校外部生态环境、校园内部生态环境、教师群体生态环境以及课堂生态环境四个层次出发,提出构建促进小学科学教师专业发展的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 实行县域内城乡义务教育公办学校教师交流轮岗具有重要意义.县域内城乡义务教育公办学校教师交流轮岗存在着教师聘任制和学校管理教师体制障碍、校长阻拦骨干教师交流轮岗、交流轮岗教师后顾之忧多、骨干教...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 大量名师工作室的出现反映出教育和管理者对名师的需要和名师成长的预期,在以行政推动的环境下,工作室往往注重“磨课”等活动,成为集体备课或教研活动的延续,制约着名师的成长.从名师的内涵和名师成长...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在商务英语专业的能力培养上,是以语言能力为主、还是以商务技能为主,一直存在争论.要搞清楚这个问题,首先要明白语言能力的内涵是什么,语言能力在整个高职商务英语专业能力体系中居于何种地位,如何培...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 为完善职业教育质量体系,解决技能规模测试的科学性和可操作性问题,2014年广州开展了中职汽车专业技能测试实验工作.实验检验了发动机拆装项目题库、技能评价标准、技能测试实施方案,数据分析了学生...
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23. 信息动态刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
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| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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