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教育导刊(上半月)2017年第3期出版文献
出版文献量（篇）
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 官方知识在学校教育中的地位与影响根深蒂固.在现象图析学的视域下对官方知识的地位和影响进行再思考,并从学校和教学的角度提出“软化”官方知识权威性地位的建议.
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 传统观点将学习困难依附于独立的个体,且理解为客观的障碍.而具身认知观则认为个体缺少一个他所熟悉的比喻体系统,个体感知觉系统出现故障,缺乏主动与情境中成员交流的技能,这些方面均会导致个体学习困...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 党的十八届三中全会明确提出,“义务教育免试就近入学,试行学区制和九年一贯对口招生”.北京市D区在学区制基础上推行九年一贯制办学改革.一贯制学校发展呈现出:中学、小学法人合二为一;学校从改革初...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 教科书是教师有效实施教学和学生系统学习文化精粹的重要材料和依据,教科书质量如何,在一定程度上决定了师生的使用效果.研究方法主要采用问卷调查法,辅之访谈法,以S市初中语文教师为研究对象,以初中...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 为了解小学课堂教学“目标—教学—测评一致性”现状及对教师效能感的影响,采用“目标—教学—测评一致性”问卷、认知技能与情意技能问卷和教师效能感问卷(OSTES),调查了广东两所小学的89名教师...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 采用青少年感恩量表、学校联结问卷、学业成绩问卷和网络成瘾问卷对410名四、五和六年级学生进行调查,考察了早期青少年感恩与学业成绩、网络成瘾的关系,以及学校联结在其中的中介作用.结果发现,感恩...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 研究以激活扩散模型为理论依据,探析大学生幸福内隐认知图式.采用词的联想测验和类别分类任务,首先让312名大学生以“幸福”为核心词进行自由联想,选出前66个高频联想词作为类别分类任务的材料;再...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 校长办学思想是学校之魂、管理之魂.凝练与确立办学思想是学校内涵式发展的需要,也是校长专业发展的内在需求.当前,人们对什么是校长办学思想这个问题存在较多认识误区,如将办学思想等同于校长办学光辉...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 研究立足科学学科,通过对上海、江苏两地7-9年级学生科学学科能力水平进行横向比较,基于实证研究的结果来理性探析我国PISA 2015测评成绩“退步”的原因,并从课程设置、实践教学以及教育公平...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 核心素养是新时代背景下个体应具备的人格品质与关键能力,具体包括核心价值观、协作、交往、创造与批判性思维,这一内容框架的构建与生成,是新课程与教学改革深化的灯塔.游戏化教学是教学改革下的新型教...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 英语学习情境是学生对英语学习内容进行意义建构的社会文化背景.通过课程内容的整合,突出英语学习情境创设目标的价值追求;通过课程实施的变革,着力英语学习情境创设过程的模式创新;通过课程评价的重构...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 地理课程知识观的演变深刻地影响了地理学习评价的理路,二者之间存在密切的关系.从考察应试教育知识观和素质教育知识观的差别出发,对地理学习评价理路的变化进行了深层次探讨,并就新课程改革下地理学习...
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13. 当前大学语文教学问题与策略论析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 当前大学语文教学中存在三个突出问题,首先表现在大学生无课后阅读,尤其缺乏阅读原典的习惯,仅靠课堂教学无法达到教育部2014年公布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的要求;其次大学语文授课...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： “985”工程和“211”工程虽带动不少顶尖大学和学科的发展,使高等教育整体水平得到大幅度提高,但同时也让其面临不少困难:身份固化问题、竞争缺失、教育经费分配不公等问题.建设“双一流”大学,...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： “有效开展教育理论课程的教学活动”是高校师范类本科专业改革的关键.以往认为教育理论课程无用并压缩其课程比重的改革路径并非对症下药的良方.教育理论课程的教学活动面临的问题,根源在于教育理论课程...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 先秦时期有关人性问题的争论,主要是围绕人性善、恶展开的,其中比较有代表性的是孟子的“性善论”和荀予的“性恶论”人性观.对孟、荀人性观的质疑,旨在“辨异求同”,进而反思教育的人性论立场.超越“...
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17. 略论陈澧的教育思想刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 广东番禺人陈澧出生于书香世家,22岁中举,但此后六次参加会试均名落孙山,从此专事学术与教书育人.陈澧涉猎领域非常广泛,著有《东塾类稿》《汉儒通义》《声律通考》《东塾读书记》《东塾集》等影响深...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 学校领导是教育质量改进的重要因素.继1996年和2008年出台和修订教育领导标准后,2015年10月,美国出台了新的《教育领导专业标准》.从新标准的出台背景和主要内容入手,通过比较分析研究了...
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19. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
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| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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