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教育导刊(上半月)2019年第2期出版文献
出版文献量（篇）
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 教师身体自主是教育者面向儿童发展的可能,合理地感受、理解和展现自己的身体,筹划并实践其教育性主张、判断或计划的状态.在结构意义上,教师身体自主包括身体内在协同和身体外在协同的交洽,是身体自我...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 21世纪国际竞争力和创新人才,将主要依据体现核心素养的必备品格和关键能力指标来衡量.对我国而言,它实际上是人的现代化教育问题,根本上说是要促进人格的现代转型.环境素养作为现代人格重要标志或核...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 社会环境的变化对道德教育提出了更高的要求,道德教育的实效性备受关注,另一方面,道德灌输的弊端日益凸显.在这种情况下,一种开放式的道德教育方式,即对话式的道德教育呼声渐起,这种道德教育方式的优...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： "双一流"建设计划的提出有着深刻的社会、历史背景,就其本质而言,它是国家院校重点建设政策在新经济结构条件下的延续. "双一流"不仅引发高等教育资源内部实施方式变革,还间接引导高中教育教学发展...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 教育机会均等被视为教育公平的重要体现和基本条件,其内涵在于社会各成员在自然、社会或文化的不利条件下,均可在教育中得到补偿.我国义务教育的普及反映了教育机会的均等化,但城乡之间的义务教育在学校...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 运用 枟中学生应对方式量表枠 调查留守初中生的应对方式,结果如下: (1)不同留守状况的初中生对中学生六种常用应对方式——问题解决、忍耐、退避、幻想、发泄和求助——的使用偏好不同; (2)性...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 基于效率优先视角的考虑,采用数据包络分析与基尼系数的计算方法,从教师资源、经费资源、物质资源三维度对中等职业教育资源配置的禀赋公平、机会公平、产出公平指数进行测量.研究发现:中国中等职业教育...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 翻转课堂已经成为一种新型优质的教学方式,相关教师培训也日益受到重视,但当前面向翻转课堂教师培训课程的评价指标体系研究比较薄弱.为提升翻转课堂教师培训课程的质量,遵循翻转课堂原理和教师培训规律...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 改革开放40年来,我国语文教学法研究在推动新时代语文课程与教学改革过程中发挥着极其重要的作用.通过对1979 －2018 年的1182 篇期刊来源文献进行关键词计量分析,借助BICOMB、 ...
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10. 我国公开课研究:回顾、反思与展望刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 自新课程改革实施以来,我国公开课理论与实践发生了巨大变化,相关研究成果丰富.总体上看,相关研究围绕公开课的概念、功能、问题等核心主题展开,研究基本态势良好.但也存在诸如理论深度不足,陷于经验...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： SPOC这种小规模限制性的在线课程环境,更加强调学生完整、深入的学习体验,因此有效的教学互动和个性化的教学模式就尤为重要.在现有的SPOC教学基础上,引入抢单式问题解答、智能测评与推荐相结合...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 计算思维是创新型人才必备的思维,从小学阶段开始培养已达成共识.可视化编程软件的出现使小学生计算思维的培养成为可能,但主流的可视化编程软件Scratch、 APP inventor对小学生计算...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 为了在 枟证券投资分析枠 教学中加强学生投资分析能力培养,运用启发式教学的理念,突破以验证性实验为主的实验教学传统,对这门课的实验教学进行改革探索,主要做法有:实验设计注重启发性,实验过程注...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 高校建立心理辅导机构以来,越来越多的大学生遇到心理问题时愿意选择到心理辅导机构进行咨询.对广东省某高校近三年1881例来咨询的大学生进行了统计分析,结果显示: (1)年咨询总量有历年增加的趋...
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15. 师范生核心素养的内涵及其生成路径刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 师范生核心素养主要包括态度、知识与能力三个方面内容,在目的上具有人本性,在形成过程上具有生成性,在结果上具有统整性.师范生核心素养的培育是对当前基础教育课程改革培育学生发展核心素养的积极应对...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 南洋理工大学作为世界一流、亚洲顶尖的综合性研究型大学,在开展全面国际化战略方面依托课程国际合作项目进行创新的教育教学改革.具体的举措为通过实施基于"团队学习"理念的"翻转课堂"教学,有机整合...
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17. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
| 刊名 | 教育导刊(上半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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