教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)

Journal of Educational Development
曾用名: 教育导刊

影响因子 0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
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月刊
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  • 作者: 孙海生 赵长林 邵怀领
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  5-13
    摘要: 现实的问题可以从历史中找到镜鉴,未来的发展可以从历史轨迹中找到延展的方向.总结回顾新中国教材理论研究70年发展史,具有历史、现实和未来三重意义.教育史分期主要依据历史和政治逻辑而往往忽略了教...
  • 作者: 吕云震 龚凡舒
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  14-20
    摘要: 冷战结束后,经济合作与发展组织(OECD)重新定义其政策地位,根据其测评项目、比较和分析的技术,将自身重塑为政策专家和国际比较数据的中心.它还通过新的会员国的加入以及加强与非会员国的接触,积...
  • 作者: 王清涛
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  21-27
    摘要: 新时代,劳动教育不仅是实施素质教育的重要内容,培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,更是落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要举措.劳动教育课程化是其走...
  • 作者: 李东林 项梦婕
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  28-35
    摘要: 以S市X小学的家长为对象,采用问卷调查法,分析家长参与学校教育的行为类型和层次,探讨家庭、学校和教师相关因素对其的影响作用.结果 显示,家长参与大多是低层次的家庭辅导型参与和较低层次的支持与...
  • 作者: 陈志雄 陈绎
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  36-41
    摘要: 以自编问卷对广州市部分中小学教师专业信念进行调查分析,结果显示:中小学教师专业信念为4维度结构,分别为专业理想信念、学生发展信念、教育情感信念和专业自主信念;其总体水平较高、较积极;4维度发...
  • 作者: 于冬梅
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  42-47
    摘要: 数学美感课堂是指在一种自由和谐的氛围下,数学课堂通过感知、想象、情感和理解四大要素的作用,从纯认知活动转变为一种特殊的审美活动.其内涵可以表现为如下几个侧面:数学美感课堂是一种自由的活动、一...
  • 作者: 夏晓菲 李人
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  48-54
    摘要: 日益智能化的信息时代要求人具有深度学习的能力.深度学习的需求呼唤“深度教学”.项目式学习与深度学习具有理论的兼容性与契合性,是促进深度学习的有效途径.为了促进学生的深度学习,教师在项目式学习...
  • 作者: 任山章 熊旭萍
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  55-60
    摘要: 随着《普通高中生物学课程标准(2017年版)》的颁布,教材也更新出版,其二者之间一致程度将会影响到教学改革的落实效果.以人民教育出版社出版(简称“人教版”)的课后习题和新课标为研究对象,采用...
  • 作者: 黄俊官
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  61-67
    摘要: 农村教师代际差异明显,不同年龄段的教师在身份认同的诸多方面如认同程度、职业选择的动机、对教师职业化发展的评价、职业发展的期待等都有差异.造成这一差异的因素主要有价值观念、生活方式、与农村的心...
  • 作者: 周峰 苏鸿 郑向荣
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  68-74
    摘要: 在我国教育现代化建设过程中,学前教育是我国教育发展的“短板”,而大力发展学前教育则离不开学前教育师资的培养.当前,我国高校学前教育专业普遍存在四个问题,即生源专业素养偏低;培养模式单一;人才...
  • 作者: 苗文莉 郭贇嘉
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  75-81
    摘要: 随着大数据技术的迅猛发展,数据素养成为师范生必须具备的能力之一.当前我国师范生数据素养能力培育中存在课程内容不完善,师资力量欠缺,教育模式单一等问题.提升师范生的数据素养能力是适应教育信息化...
  • 作者: 吉标 王梦璐
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  82-89
    摘要: 苏格兰卓越课程改革不断深化与发展,教师队伍作为学校教育改革成功的关键因素备受关注.苏格兰以高等院校为职前教师教育主体、以教学专业委员会为教师资格主要审核机构、以教师资格标准为主要依据,将教学...
  • 作者: 俞秋阳 李娜 郭学君
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  90-96
    摘要: 从历史的视角来看,以21世纪作为节点,可以将俄罗斯师范教育划分为两个大的发展阶段.在分析俄罗斯官方的教育政策文件和相关学者的研究著述的基础上,力图阐释俄罗斯师范教育特色内容,包括注重师范生培...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  封3
    摘要:

教育导刊(上半月)基本信息

刊名 教育导刊(上半月) 主编
曾用名 教育导刊
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN CN
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