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教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)2014年第5期出版文献
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
教育观察(下半月)
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投稿
Survey of Education
曾用名:
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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2013年
目录
1.
苏州木渎实验中学“双分制”教育的亮点
作者:
姜正川
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
1-4
摘要:
2.
让成长获得影响
作者:
李秀伟
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
5-6
摘要:
3.
专业引领,构建教师梯队培养机制
作者:
张雪梅
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
7-9
摘要:
4.
让学校文化为教师队伍发展导航
作者:
王建光
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
10-13
摘要:
5.
校长治理领导力的实践路径
作者:
高福生
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
14-16
摘要:
6.
落实教育部培训意见创新教师培训工作
作者:
张晓明
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
18-20,23
摘要:
当下教师培训工作存在针对性不强、内容泛化、方式单一、质量监控薄弱等突出问题。高质量的教师培训,需要我们在培训中不断创新培训内容,创新培训方式,创新培训机制,创新培训队伍。
7.
职初新教师培训实效化探索
作者:
宋熠
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
24-25
摘要:
职初新教师岗前培训和见习期培养,是其专业发展的奠基时期。两种培训目标不同,前者应侧重于树立教育理想,激发教育热情,初步认识区域教育现状,明确奋斗方向;后者应侧重于教育、教学基本能力的培养。为...
8.
骨干教师有效培训策略的探索与实践
作者:
李群 许冬梅
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
26-27,53
摘要:
骨干教师培训是促进骨干教师专业成长的重要途径,而如何使培训走向实效是需要研究与思考的课题。我区结合“区级骨干教师发展班”的培训实践,探索骨干教师培训的策略,通过坚持以人为本的培训理念,立足于...
9.
做高效课堂中的高效教师--语文高效课堂实践的经验总结与反思
作者:
赵晓霞
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
30-32,53
摘要:
高效课堂在对新的教学方法的尝试和摸索中坚守着传统教学中科学合理的教育理念,语文高效课堂能最大限度实现“教书”与“育人”的完美结合。要真正实现高效课堂效率之高效,需要施教者即教师切实提高自身。...
10.
阅读教学:在对接中升华
作者:
李红波
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
33-35
摘要:
语文阅读教学是一门对话和对接的艺术。阅读教学中要唤起学生已有的生活经验,积极引导学生与生活对接,珍视学生的情感体验;要引导学生潜心会文,与文本对接,触摸作者的心灵体验;要引导学生与生命对接,...
11.
音乐教科书“学材化”的探索--以苏教版小学音乐课程标准实验教科书为例
作者:
叶虹
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
36-37
摘要:
在新课程改革中,教师面临的机遇与挑战是并存的,教科书作为教学中不可缺少的一个重要部分,不但是教学的基本依据,也是一个重要的资源,更需要教师从实际出发进行处理。苏教版小学音乐教科书内容的选择及...
12.
浅谈中职学校数字化校园现状及对策
作者:
梁仓
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
40-41
摘要:
数字化校园给中职学校办公、教学、管理、服务带来了新的机遇和挑战,同时也对中职学校的信息化水平提出了更高的要求,中职学校在数字化校园的建设目标、建设思路、建设内容等方面都应该进行调整。
13.
如何做好校企深度合作--浅析共建计算机与数码产品维修实训基地的优势
作者:
古望林
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
42-43
摘要:
中等职业学校的学生职业素质、专业技能的培养,离不开企业化的实训教学环境,校企共建实训基地已经成为职业教育中实用型人才培养的一种创新教学改革的模式。中等职业技术学校与公司合作,能创建校企合作的...
14.
中职生阅读意识与能力培养探讨
作者:
梁新
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
44-45
摘要:
从古至今,阅读在一个人的知识积累和心智发育中作用巨大。而在当下中国,受自身薄弱基础及网络、手机等客观因素影响,中职学生的阅读状况令人担忧。中职学校可通过对新生进行图书馆教育,改革中职语文教法...
15.
中职生刺绣指导方法探析
作者:
陶静
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
46-47
摘要:
中国服饰文化历史悠久,经历千余年沧桑,形成了自己独特的风格。刺绣作为其中的佼佼者,有着鲜明的民族特色。柳州作为少数民族地区,在刺绣上有非常好的地理优势,是我们最佳的教学资源。刺绣不仅可以激发...
16.
浅谈如何让幼儿美术活动“趣味横生”
作者:
高凤梅
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
51-53
摘要:
美术活动因其充满想象、自由、激情为每一个孩子所喜爱。但是在实际教学中,孩子们却渐渐失去了参与美术活动的兴趣,认真审视我们的教育过程,会发现许多弊端。在此基础上,教师可以从多方面入手,通过巧妙...
17.
小学语文“生活式”作文教学研究
作者:
陈理
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
54-56,63
摘要:
生活即作文。“生活式”的作文主要有四大类:游乐生活作文、实践活动生活作文、梦幻生活作文和生活应用作文。教师通过讲授这几类作文,让小学生将玩进行到底,培养学生的实践能力和创新精神,放飞他们的想...
18.
形神兼备巧妙迁移--浅谈小学语文随文仿写的训练
作者:
白红梅
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
59-60
摘要:
随文仿写在小学语文写作训练中有着重要的作用。教师可以从精心寻点、巧妙迁移和多元评价三个方面入手,对学生进行随文仿写的训练,以增强其写作能力。
19.
为有源头活水来--农村初中写作素材的有效挖掘
作者:
黄晖堰
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
61-63
摘要:
农村初中发展相对闭塞,学生接触的事物少,社会经历少,阅读积累匮乏,表现在作文上是假、大、空。为此,要想学生能写出有血有肉、有真情实感的作文,教师应提供网络和活动再现,给学生创设学习情境;依托...
20.
激发兴趣,精心指导,切实提高学生的写字能力
作者:
王小刚
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
64-65,70
摘要:
写字是小学生应具备的基本语文素养,从多年教学实践总结出行之有效的写字教学经验中,发现书写兴趣、书写习惯、书写技巧及书写实践对于小学生写好字非常关键。教师通过对这几点的把握,能够有效地提高小学...
21.
“让学”以“致用”--以“表面积的变化”为例
作者:
王宏进
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
66-67,70
摘要:
“让学”是新课标中一个新的教学理念,教师在实际教学中可以运用这种理念。在自主学习、小组预习、自然过渡、学以致用中,教师可以以“问题”为核心点,和学生一起解决问题。
22.
激活学生积累加速理性把握--“百分数意义”的教学案例评析
作者:
张坤
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
68-70
摘要:
百分数在生活中应用非常广泛,在教案的设计中,教师要激活学生的生活积累,让学生对“百分数”的学习充满兴趣,带着“求知”的欲望去探究百分数的意义,掌握百分数的生活应用。
23.
培养学生数学思想的四种策略
作者:
俞金烈
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
71-72
摘要:
近年来,教育家们纷纷提出教育要把握根本,实现返璞归真,提高学生的数学能力。在数学教学过程中,教师让学生以探索者的姿态,参与知识的形成和规律的揭示过程,遵循由感性到理性、由具体到抽象、由特殊到...
24.
小学四年级学生计算能力现状及对策研究
作者:
邵奇
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
73-74
摘要:
随着我国教育改革的进一步深入,小学数学教育也取得了很大的进步。数学计算能力是数学学习中一个基本的数学能力,是小学生学好数学的关键,同样也是学好其他相关学科的重要基础,但是目前小学生的计算能力...
25.
关注过程计算教学也生动
作者:
陶俊
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
75-76,88
摘要:
?数学课程标准?指出:“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”而如今的小学数学教学大都还停留在一问一答的误区,对教学过程非常不重视。数学教学的过程应该注重问题情境...
26.
“丑小鸭”描绘出美丽仙鹤的历程--小学生美术学科实践能力培养的个案研究
作者:
张屹
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
80-81
摘要:
小学生的美术教学除了使学生掌握一定的绘画技巧外,更重要的是关注学生在教学中的成长与变化,因材施教,在获得美的体验的同时促进自身的全面发展。在纠正学生的不良习惯时,应根据学生具体情况,采用多种...
27.
新时期农村社区教育的发展模式研究
作者:
吴忠群
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
82-83
摘要:
现阶段,世界范围内各国综合国力的竞争已经转向了以教育科技人才的竞争,新时期的现代化教育不仅要求义务教育和高等教育的发展要提上日程,更要求农村社区的教育也跟随时代的脚步与时俱进。社会主义现代化...
28.
试论中学德育工作新模式的构建--以“五个一”模式为例
作者:
陈振东
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
84-85
摘要:
学校要以社会主义核心价值观为指导思想,来构建德育工作新模式、新方法。全面实施“五个一”系统教育工程,以每周一议题引导学生,每周一规范约束学生,每周一赞美激励学生,每周一提示警醒学生,每周一警...
29.
像风来云往一样奔跑
作者:
谢云
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
86-88
摘要:
30.
“去办公室喝茶吧”
作者:
王木春
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
89-90
摘要:
共
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教育观察(下半月)基本信息
刊名
教育观察(下半月)
主编
曾用名
教育观察(下旬)
主办单位
广西师范大学出版社
主管单位
出版周期
月刊
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ISSN
2095-3712
CN
45-1388/G4
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