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教育观察(下半月)2018年第5期出版文献
出版文献量（篇）
5291
总下载数（次）
14
教育观察(下半月)
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Survey of Education
曾用名：
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位：
广西师范大学出版社
ISSN：
2095-3712
CN：
45-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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31. 微观教学公平的困境及突围策略刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教学公平是教育公平最为微观、直接的公平.教学中对象差异性的扩大化、单一授受式教学的凝固化、学生主体地位的弱化、过于统一的教学内容、悬殊的教师教学能力等,导致教学不公平现象继续存在并不断蔓延....
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 受教育权是公民享有的并由国家保障实施的一项基本权利,即公民均有上学接受教育的权利.各个历史时期,教育不公平现象和教育质量不高一直是社会发展的严峻挑战,是社会各界人士关注的焦点.晏阳初平民教育...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 卡西尔通过对人—符号—文化的研究,创建了一种文化哲学体系.课程与教学研究是面向人与服务人的研究.本文基于卡西尔的文化哲学对课程与教学进行了探析,发现,在课程观上,教师要在知识选择中进行完整的...
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34. 三亚市基础教育现状及发展建议刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 基础教育在整个教育体系中处于基础性、先导性的地位,是影响社会发展的重要因素之一.近些年来,在基础教育方面,三亚市采取了大量措施,也取得了一定的成效.但是,三亚市的基础教育水平与国内的其他地区...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 生涯规划教育是当前教育体系的重要组成部分,但长期因应试教育的影响而没有受到足够的重视,学校和家庭方面也在追求教育质量的过程中忽略了对学生生涯规划能力的引导与培养.学生的生涯规划具有丰富的内涵...
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36. 课后服务:课后托管的蜕变升华刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 本文采用文献法,通过对课后托管的分析,诠释课后服务的意义,为中小学教师准确理解课后服务活动,开展课后服务教育活动提供借鉴.课后服务与课后托管有一定的联系,也有本质的区别.与课后托管的民间性、...
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37. 问题意识渗透高中语文课堂教学探微刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在课堂教学中培养学生的问题意识是语文教学的重要目标之一,也是解决提升学生语文素养与语文应试能力矛盾的突破口.针对不同类型的文本,教师将问题意识渗透到语文课堂教学中的方式如下:学生预习提问,教...
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38. 以朗读方法让低年级学生快乐阅读刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 朗读是一种实用有效的阅读方法,在阅读教学中起着重要作用.针对低年级学生识字量少、理解力弱的实际情况,教师可以通过课堂小组合作以及亲子朗读等途径开展朗读者行动,还可以通过搭建阅读素材平台、好书...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 了解教育对象是教育过程中必不可少的环节,及时关注学生的学习状况,了解学生的心理状况是教师的重要职责.小学高年级学生的自我意识强烈,情感需求较大,心情波动较大,他们往往会在自己QQ签名中吐露自...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 中小学班主任工作能力提升系统是由班务管理、班务工作、班主任教育教学资源、教学协同、社会热点与服务、班主任培养与训练测试等构成的.中小学班主任工作能力提升系统的应用,对提升班级管理工作的质量与...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 主题式班级管理理念是指围绕一个主题,在班主任的组织和指导下,以学生为主体,根据学生的兴趣爱好、学习情境和自身发展特点而实施的一系列循序渐进、精心策划的班级教育活动.主题式班级文化建设活动依托...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 1923年陈鹤琴在南京创办了我国第一所幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园.陈鹤琴的主要思想形成于20世纪二三十年代,即他在鼓楼幼稚园的课程实验时期.其课程实验对如今幼儿园园本课程的开发仍然有...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 本研究以霍邱县20所县乡幼儿园为样本,从户外游戏、自我保护教育、心理健康教育三方面调查了幼儿园健康教育活动环境的现状.调研发现存在以下问题:幼儿园户外活动时间短,自主性较差;处理幼儿情绪的方...
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44. 论幼儿园自主游戏的持续性开展刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 游戏是幼儿认识生活、探索未知世界、促进身心健康成长的重要方式.通过游戏,幼儿的智力水平会得到一定程度的提升,与此同时,幼儿也会在游戏过程中提高个人的交往能力以及协调配合能力.因此,幼儿园十分...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在"激发教师教学主动性,提高课堂教学有效性"要求越来越高的今天,幼儿课堂对教师教学中能选择适宜的教材、理解教材以及科学地运用教材提出了新的要求.深入解读教材,智慧运用教材,是提升课堂教学有效...
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46. 小学语文阅读教学的课内外整合分析刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 阅读教学是文化、生活与学生心灵之间的桥梁.阅读在语文学习过程中占据重要地位,是学生文明成长、传承文化的有力手段.小学语文阅读的课内外整合,能够解决现阶段的阅读教学学生缺乏阅读兴趣、缺少阅读时...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 古诗文是小学语文学习的一大板块,兴趣直接关系古诗文的学习成效,培养学生对古诗文的学习兴趣是古诗文教学的首要任务.教师可以带领学生从学习效果的角度在以下三方面探索古诗文教学方法:走进古诗文,积...
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48. 小学语文高年级试题设计与实施刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学语文高年级试题设计与实施是提升语文教学质量的必要手段,科学有效地设计试题是教师专业能力的体现.目前,小学语文试题设计的观念比较陈旧、教师命题能力较弱、试题的考查与平时考核脱节,需要教师从...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 传统作文教学已不能适应新形势发展,针对传统作文批改存在的问题,探索引入具象性符号进行作文合作互动评改具有十分重要的意义.具象性符号简单、有趣,比单纯的文字描述更能激发学生的兴趣,学生能更直观...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在思想品德学科教学中,"融会贯通"教学以培养身心健康、学识广博、品德高尚等素养集于一身的学生为教学目标,整合教材、家庭、社会、网络等教学资源,形成"融会贯通"教学模式."融会贯通"教学的实施...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 道德与法治课程对于培养学生优良的思想品德以及健全的人格发挥着重要的功效.道德与法治课程具有逻辑性强、思想性强和时代性强的特点,与其他的学科相比更加枯燥、单调.当前,在道德与法治科目教学过程中...
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52. 体验式德育活动模式的构建刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 德育活动是学校德育的重要组成部分.体验式德育活动以贴近学生生活的各种现象为题材,结合学生所学知识,设计构建不同主题,通过角色扮演的教育方式,使学生在亲历中获得真实的认识和情感,进而促使道德内...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 品德课程是促进学生健康成长的重要载体,教师在教学中应结合德育性、活动性、实践性、生活性的特点,运用基于德育性的自觉力策略、基于活动性的合作力策略以及基于实践性的行动力策略,培养学生的道德自觉...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学品德课程是一门综合性强、生活化的课程,也是小学德育的主阵地.品德教学对培养学生的生活素养、实践素养、德育素养、学习素养、科学素养和人文素养等方面,都起着重要的作用.因此,在品德教学中,教...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 素质教育的核心是面向全体学生,让学生全面发展,让学生主动发展.培养学生的个性特长要求教师把"教"落实在"学"上,重点把学习方法教给学生,使学生乐学、会学.学生主动参与教学全过程有利于提升课堂...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 巧妙地运用体态律动,可以让学生通过身体活动感受音乐要素、体验音乐的流动性与表现力、表现音乐的情绪与内容,提升学生的音乐素养.在小学音乐欣赏教学中运用体态律动时,教师应反复聆听音乐,抓住音乐特...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 初中阶段教育在小学教育与高中教育之间发挥着承上启下的作用.初中学生逐渐进入青春期,他们的生理状态和心理状态开始发生较大的变化.在这样的背景下,学校管理更应该以培养管理人员管理意识、加强团队建...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在传统文化教育和传统革命教育日益受到重视的背景下,重庆市梁平区实验小学实施年画教育,传承梁平年画优秀传统,凸显学校教育特色,实现了非物质文化遗产传承和学校特色发展的双赢.学校百年教育历史和年...
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59. 利用班班通开发初中生物校本资源刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 班班通可以优化教学环境,完善交互功能,为教师与学生、学生与学生、师生与资源、本班师生与外界师生提供互动平台,促进师生互动.教师可以通过以下途径利用班班通开发初中生物校本资源:利用课外探究实验...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在信息化时代背景下,教师要综合利用网络和多媒体,合理使用教学模式,引导学生积极主动地探索知识,以提升学生思维素养,培养学生的思维能力.信息化教学具有生动性和直观性的特点,小学数学教师在教学中...
教育观察(下半月)基本信息
| 刊名 | 教育观察(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育观察(下旬) | ||
| 主办单位 | 广西师范大学出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-3712 | CN | 45-1388/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广西壮族自治区桂林市 |
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