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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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121. 浅析民办高校学生安全管理工作刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 民办高校如何进一步加强对学生的安全管理工作,创建和谐校园环境,是我们需要研究的新课题.特别是民办高校内部的安全管理工作,需要学校各方面齐抓共管,共创平安校园环境,为学生在民办高校的健康发展打...
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122. 春风化雨润无声——谈班主任的批评艺术刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 批评是班主任在教育学生的过程中经常使用的手段,批评的语言影响着批评的效果,班主任应该充满爱心,巧妙地运用批评的艺术,让学生犹如沐浴在“春风、春雨”之中,用自己的智慧,春风化雨地教育和感化学生...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 思想政治教育是本科生导师的法定职责.本科生导师开展思想政治教育可壮大高校思想政治教育队伍,拓展思想政治教育的时空纬度,提高高校思想政治教育实效性.针对本科生导师开展思想政治教育存在的问题,更...
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124. 高校辅导员工作的实践与探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 高校辅导员,已经不是过去传统观念中班主任的角色了.本文从高校辅导员的特点出发,结合自身实践,就如何做好大学生的辅导员工作,与同行做些探讨.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 公推直选能够积极推进党内民主建设,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,具有十分重要的现实意义.绍兴文理学院党委积极探索建立党内民主,改进和完善基层党组织选举制度,在下属分党委(党总支)中开展...
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126. 浅谈高职院校《蔬菜栽培技术》实践教学改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 《蔬菜栽培技术》是园艺专业的主干课程之一,该课程具有很强的生产实践性.本文论述了实践教学在该课程专业能力培养中的重要性,从教学内容、教学方法及考核方法等方面对该课程的实践教学提出了改革对策.
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127. 来自“创新实践室”的思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 高职教育的人才培养目标要主动适应知识经济社会的需求,为学生终身发展、可持续发展奠定基础,提高学生的创新意识和创新能力.本文以从创新实践活动的内容、意义和发展方向等几个方面谈了高职院校创新实践...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 《材料的腐蚀与防护》是为材料类专业学生开设的专业选修课,如何提高学生的学习主动性和课堂教学效果是任课教师需要面对的重要问题.本文根据目前的教学过程中所存在的问题,提出一系列教学改革的措施及建...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 排球扣球技术是排球比赛中得分的重要手段.排球教师可借助于媒体教学进行分析,激发学生练习排球技术的兴趣.同时把分解法、完整练习法、循序渐进法等混合使用.最后,利用各种活动巩固所学的各项技术要领...
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130. 优化数学概念教学方法思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 数学概念应从知识的源头找起,从概念的引入和对数学概念的属性感知、了解知识发生、发展背景及过程,从而提高学生的数学能力和数学素养.本文通过结合笔者的教学实践,谈谈数学概念课教学的点滴体会.
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131. 工科专业课程设计教学方法探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在高等教育中,工科专业的课程设计是训练学生综合运用理论知识,解决实际问题的重要环节,对培养学生创新能力具有重要作用.目前,课程设计教学中存在一些典型问题,例如可以用于课程设计的工程项目资料有...
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132. 《采油工程》研究性教学方法初探及实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 研究性教学的有效开展对学生的创新精神、能力和个性的发展具有很大的推动作用.本文通过对本科生《采油工程》专业课程的研究性教学方法的改革与实践,探讨了《采油工程》专业课的研究性教学新方法,形成了...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新课标要求初中教育不仅能够教授学生基础性的知识,还要通过不同科目的教授让学生能够提高自身科学素养和思维能力,为适应新课标的要求,初中化学进行了一系列的改革,从理解化学本质、激发学生对化学的学...
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134. 高校政治理论课对于大学生成长的指导意义刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 目前,高校政治理论课的教学目标与教学效果都存在着比较明显的偏差,笔者在分析产生这种现象产生原因的基础上,对教学模式改革做了一定的尝试,取得了一定的成绩.笔者做这种努力,旨在提高大学生分析和解...
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135. 在爱与严中把握原则刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在施教和受教育的过程中,爱对于学生和教师都十分重要.爱是高中生心理发展的需求.学生们最渴望得到的东西就是爱和信任,教师要关爱学生,让学生在充满爱和信任的环境中成长.
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136. 找到孩子的“病因”刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 孟是个注意力低下的特殊孩子,家长缺少对孩子的了解,给孩子过重的压力,而导致孩子学习成绩差、学习习惯不良,引发其与学校的矛盾.文章通过案例故事指出:对于特殊孩子,需要关心,需要额外的支持和引导...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在全球国际化的背景下,食品质量与安全问题已成为全世界关注的热点.在这样的时代背景下,作为国家食品质量与安全人才培养的重要基地,浙江工商大学近10年来,结合我校食品质量与安全和国家特色专业的建...
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138. 电子信息工程国家特色专业建设方案研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文从总体建设方案、人才培养方案、课程体系建设、实践教学建设、教材建设、师资队伍建设等六个方面对南昌航空大学信息工程学院电子信息工程国家特色专业建设点的建设方案进行了较为详细的设计和研究.
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139. 浅析莫扎特奏鸣曲K.576第一乐章刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 沃尔夫冈·阿玛迪斯·莫扎特(1756-1791)的钢琴音乐在西方钢琴艺术发展史上占有极其重要的地位,他的音乐深处隐藏着一种令人心怀敬畏的感情.本文通过对莫扎特奏鸣曲K.576第一乐章(莫扎特...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文主要通过文献资料对核心力量的定义及核心力量在人体运动时所起的作用机制进行研究,并结合影响原地跳起单手肩上投篮技术的主要因素进行逻辑分析,探究核心力量的强弱对原地跳起投篮技术的影响,为篮球...
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141. An Analysis of the Three Translated Versions of Youth from the Perspective of Dynamic Equivalence刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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142. 中职语文教学要全方位渗透刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 教育的美妙境界——有心而无痕.教师不仅是学生学习上的指导者,更是青少年思想品格上的引路人.因此,在语文教学中要在观念、知识、情感和自信心方面对学生进行全方位渗透.
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143. 面向油气安全工程的专业认识实习探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 中国石油大学(华东)重视专业认识实习在高等学校学生综合能力培养上的作用,通过系统规划、合理组织、有效评价,逐步探索出适合本专业石油、石化行业特色的专业认识实习教学方案,显著提升了学生专业认识...
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144. 构建电气信息类卓越人才培养体系刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 传统的人才培养模式已经不能满足企业对高校毕业生的需求,结合沈阳建筑大学电气信息类本科人才培养特点,研究探索了工程教育改革的新途径,从卓越人才培养思路、人才培养体系构建以及加强实践环节,重视创...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 计算机等级考试系统在安装过程中,按传统的方式安装费时费力,即在服务器(收卷主机)上建立文件夹,并设共享操作,装一台考试用机的操作、设置等.没有灵活的方式和良好的技巧就会事倍功半.服务器的设置...
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146. 加强高校化学实验室的环境保护监管刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着高等院校数量递增和规模扩张,化学实验室所带来的污染问题日益明显,其潜在的环境风险也倍受社会各界的关注.要建立良好的实验室环境,保障实验性教学和科研工作的正常开展,必须加强高校化学实验室的...
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147. 在动态生成中演绎数学课堂的活力刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 数学的课堂教学在动态生成的过程中彰显其活力和生命力.这种动态生成的课堂使创设情境趣味化,激发学生的学习兴趣；抽象理论形象化,提高学生的学习效率；设计问题生活化,提高学生解决问题的能力；安排练...
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148. 以盥洗活动为途径促进幼儿社会性发展刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 当今社会,孩子大多为独生子女,倍受关注.我们关注幼儿的成长,不仅仅是关注幼儿身体的成长、智力的发展,其中也包括幼儿社会性的发展.幼儿的社会性教育作为近年来幼儿教育中的一个新兴领域,受到越来越...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 我国教育的现状是与教育原本的目的有一定偏差,教育实践者和受教育者在某种程度上都受到一定的影响,本文试图探讨在教育过程中应如何尽量避免功利思想的影响,关注受教育者一生的成长和幸福感受.
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150. 爱是前提刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年4期页码:摘要：
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