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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 教育的改革与发展,在一定意义上就是教育功能的变革与扩展,就是为了更好地发挥教育的功能.由于教育功能的选择和实现具有相当的复杂性和难度,因而,在教育改革迅速深化的过程中,研究教育两大功能的相互...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 在社会转型的特殊条件下,我国的教育要很好地完成自己的使命,就必须做到走进生活--建基教育的基础;关注生命--坚持教育的本真;提升精神--实现教育的追求;重塑信仰--恪守教育的灵魂.
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93. WTO:中国教育的真正世界舞台刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 世贸组织不仅仅是一种国际经济组织,而且是当代全球社会的基本组织框架、模式和系统,是中国教育走进国际社会的真正世界舞台.这是一彻底开放的、高度趋同的、丰富多样的和激烈竞争的舞台.中国教育工作者...
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94. 第三种学习形态与基础教育课程改革刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 20世纪50年代以来,知识的迅速激增导致了人类学习终身化,信息技术的快速发展导致了人类学习的社会化.面对这一变化,传统的随机学习和系统学习已经不能满足人们日益增强的、快速变化的学习需求,一种...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 教育管理现代化是教育现代化系统工程的关键环节,对其概念的认识比较单一,研究和实践欠缺一种自思特性;反思的结果认为:教育管理现代化研究具有社会科学"前反思性接受"的特点,在概念上可采取一种多维...
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96. 试论我国的地方教育立法刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 地方教育立法是相对于中央教育立法而言的,它有着不可替代的重要作用.地方教育法包括地方性教育法规、自治条例中有关教育的条款和教育的单行条例、教育的地方政府规章.地方教育立法形式多样,地方教育法...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 人力资源开发是西部大开发的重要方面,教育是开发人力资源的重要途径.大力发展西部教育事业,开发人力资源,提高人口素质是西部大开发的根本所在.东西部教育合作发展是发展西部教育事业的一条有效捷径,...
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98. 培养关心型教师的探索刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 关心型教师是时代的呼唤,是21世纪教师的新形象.在教师职业词典中,绐学生以爱、教会学生以爱,是一个不断丰富的永恒的内容.但在社会转型时期,这个内容被功利主义所遮蔽,显得残缺不全.而由于教师教...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 实证研究表明,在我国,1985年后的农村家庭教育支出是不断增加的;1985-1999年期间,家庭教育支出增长率遵循高--低--高的变化趋势;不同年度家庭教育支出与家庭收入呈正向变动关系,二者...
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100. 儿童攻击性行为研究综述刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 攻击性行为是儿童身上较为常见的不良行为,影响儿童攻击性行为的因素有很多,综合国内外有关研究,主要有生物学因素、社会环境因素和个体因素.国内外关于儿童攻击性行为的有关研究,对塑造儿童良好行为有...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 基于学校实验的基础上,我们获得了一种真切的感受:互动是研究的生长点.互动,作为研究性学习课程实施的理念和具体方式贯穿于整个过程之中:从问题的提出到实施的活动样式再到研究的反思和总结.课程实施...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 案例研究与具体的教育教学工作相结合,工作、教学与研究一体化,着眼于解决教育教学过程中出现的真实的问题,强调实践与反思,强调合作与分享,最终目标是调整与改进教师的教育教学行为,增加教师的实践智...
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103. 知识经济下的课程决策系统研究与实现刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 面向知识经济下的课程建设已成为进一步推进教育改革的重要内容,而课程决策系统的建立将有效地促进课程建设,因此,科学的课程决策实现的具体过程及实施技术,将会提高课程决策的有效性.
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104. 研究性学习与中小学教师的教育研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 目前中小学教师普遍缺乏教育研究行为,不能很好地适应教育改革的需要,特别是不能很好地指导学生开展研究性学习.辑调中小学教师研究行为并成为研究者,是教师专业发展的重要领域之一.把教学科研一体化、...
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105. 对学校艺术教育的再思考刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年7期页码:摘要： 在科技飞速发展的今天,随着素质教育的不断深入,艺术教育应该受到人们的普遍重视,这是毋庸置疑的.然而,在艺术教育过程中,这种现象却往往被扭曲,对艺术教育浅层化理解的人有之;表面化突击化应付的人...
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106. 教育与社会秩序--结构功能主义的观点刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年8期页码:摘要： 虽然结构功能主义因过于强调社会的和谐、整合、平衡和稳定,对社会的剧烈变革缺乏说服力,而遭到冲突理论、理解理论、新马克思主义理论的批判.但结构功能主义作为一种教育社会学理论,对于解释教育在社会...
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107. 问题与对策:试论教育学话语方式的改造刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年8期页码:摘要： 教育学话语方式存在的四个方面的问题,即公共性语言的滥觞,语言的非生成性,写作文体与措辞的单一性,学术语言对日常语言的排斥.而教育学话语方式改造的路径有:关注教育的生活世界,倡导教育学的现实关...
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108. 再谈"基础教育的基础何在"刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年8期页码:摘要： 中国基础教育改革在寻求什么?教育人本化、生活化教育、系统科学知识的学习日益淡化.与之相关的教育理论则是教育无目的论、教育无课程论、教育"不教"论,但中国基础教育的理论基础还应是以"主知学派"...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年8期页码:摘要： 目前,国际国内的教育评价指标体系主要有四类:教育统计指标体系、发展性评价指标体系、质量认证体系、高质量教育评估委员会.而我国现有的义务教育督导指标体系基本上都是以一种模式出发来孤立地考查教育...
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110. 从封闭到开放--学校组织变革的分析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年8期页码:摘要： 进入21世纪,作为一种重要的社会组织的学校必然要变革.其变革内容包括目标、方法、策略等."学习型学校"正是学校组织变迁的目标.
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111. 成长记录袋在大规模、高利害评价中的应用刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年8期页码:摘要： 成长记录袋是一种新兴的质性评价方式.除课堂评价外,国外已尝试将其应用于大规模、高利害评价.这种做法的好处主要体现为对教学和教师专业成长的促进,而弊端则集中在信度、效度等问题上,我国在中考改革...
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112. 21世纪中国教育市场简析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年8期页码:摘要： 进入21世纪,中国教育市场必须有新的对策:1.教育培养目标重点的转移;2.人才培养模式的转变;3.远程教育应当作为加入WTO后的一项重要策略.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年8期页码:摘要： 当代国外课程知识观有:要素主义、实用主义、结构主义、后现代主义等.它为我国当前的课程改革提供了诸多启示:1.明确新的课程目的,建立新的课程目标体系;2.改革课程结构和内容;3.转变课堂教学模...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年8期页码:摘要： 四川C县H小学办学条件不算好,各种条件也比较差,他们的剪纸课程开发却很成功,这对广大农村学校最重要的意义在于:办学条件和课程开发未必是一种正相关关系,相反,办学条件不理想的学校完全有可能在校...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年8期页码:摘要： 从时间上定量分析,一天之内,学生因不参与而浪费的时间达两节课,好、中、差三类学生差异巨大.从学生参与的范围、形式、目的、角色等进行定性分析,各方面都存在严重的误区.只有树立学生主体参与观,通...
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116. 构建学生主体:新的课堂教学价值观刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年8期页码:摘要： 成功地构建学生主体是新的课堂教学价值观的重要体现,而面向全体学生,尊重学生主体人格、保障学生学习的基本权利和转换教师的角色行为是构建学生主体地位"四维空间"教学模型的四个要素.
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117. 应用伦理学的发展趋势及其道德教育意义刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年8期页码:摘要： 随着社会的发展和人们生活方式的变化,伦理学的应用化趋势越来越明显,伦理学领域的重大转向必然会对道德教育产生重要的影响.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年8期页码:摘要： 在问卷调查的基础上,可以明显看出,城乡中学生之间没有显著的差异,但在部分问题上,城乡中学生之间的差异则非常显著,因此必须采取灵活多样的方式和途径进行教育,真正提高德育教育的效果.
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119. "网络社会"与学校德育工作刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年8期页码:摘要： 随着现代科学技术的发展,以学生为主体的上网人群日益增多,"网络社会"正日益改变着学生网民的生活和学习.由于网络社会本身的一些特点,它在对学生成长产生积极影响的同时,也对其思想道德素质的发展造...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2003年8期页码:摘要： 澳门老居民"出淤泥而不染"的莲花精神和澳门社会多种宗教并存共融、相互尊重、民族和睦互容等多元共融的文化景观,是澳门两笔丰厚的历史遗产,是澳门文化教育创出的无价的精神财富.
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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