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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
6994
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年25期页码:摘要： 在纯粹追求效率、教育正义缺场的时代,教育中的妒忌日益普遍化,造成人与人之间的冷漠、怨恨甚至仇视,侵蚀着师生的健康心灵并使得教育媚俗、功利、残酷.妒忌普遍化的内在机制主要是正义理想被搁置导致的...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年25期页码:摘要： 在《论科学与艺术》一书的第二部分,卢梭通过引用古代寓言告诫常人不要碰触科学之火,否则会引火烧人.卢梭认为,只有少数天才才有能力触碰科学之火.进而,他认为科学与艺术的大众化会造成四种恶果,包括...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年25期页码:摘要： 当代中国教育传统文化传承不力主要表现在受教育者对传统文化知识系统、行为系统、价值系统的内化不足上,其成因除教育系统内部诸如家庭、学校、大众传媒教育及国家宏观教育决策等教育者没有采取相应的措施...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年25期页码:摘要： 基于证据的教育是20世纪末首先在英、美兴起的一种教育发展思想和方法.基于证据的教育是指在决定如何进行教育的过程中,专业智慧与最佳经验证据的融合.在基于证据的教育中,教育发展基于的证据必须满足...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年25期页码:摘要： 中国和欧盟作为世界两个最大的经济共同体,都在2010年制定了未来十年教育发展规划,把实现和服务于社会经济发展目标作为制定教育发展目标的重要依据,教育目标均采用三级目标体系构建模式,在优先发展...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年25期页码:摘要： 在我国目前的教育现实中,县域推进义务教育均衡发展应当成为我国的政策选择.在推进义务教育均衡发展的过程中,县域应当注重缩小差距和特色发展的发展取向.从总的情况来看,我国不同县域义务教育均衡发展...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年25期页码:摘要： 我国县域义务教育均衡发展是当前我国教育改革和发展的一项重要内容.根据教育邵《关于贯彻落实科学发展观,进一步推进义务教育均衡发展的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年25期页码:摘要： 中小学校长领导能力涉及内部与外部两个层面,其与学历、经历的相关性研究是学者关注的重要课题.基于“美国教育领导立法会校长领导标准”,运用自行设计的“校长领导能力问卷”进行的调查研究显示:我国中...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年25期页码:摘要： 权利的规定性决定权利一定有其边界,公立中小学校权利亦然.依照权利理论,公立中小学校的权利主要来源于法律授权、上级教育行政部门的委托以及学校基于专业性而生的固有权利；公立中小学校权利的行使只能...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年25期页码:摘要： 基于现象学的哲学视角,在关于反思与原意识之间内在关联的现象学理解中,将对反思的根本理解推进到意识的领域,有助于探寻实践中的教师反思何以可能的问题.在此意义上,我们可以提出“教师反思作为意识”...
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11. 教师形象的内源性考察刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年25期页码:摘要： 教师的教学实践具有情境性、复杂性和价值性,从教学实践的特性来探查教师形象可知,教师是在复杂情境中不断探究问题的反思性实践者,其特征可以描述为:视育人为己任、对教学持探究立场、沟通儿童与课程、...
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12. 师范院校传统文化教育的缺失与对策刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年25期页码:摘要： 传统文化对一个民族的进步和发展举足轻重.作为培养基础教育高素质师资的师范院校,更应该是传统文化教育的基地.但目前师范院校在传统文化教育中存在诸多问题:重专业知识教育而忽视人文素质的培养；课程...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年25期页码:摘要： 不同的学派存在不同的关于教育目标的理论研究,其中布卢姆的教育目标分类及其修订版对教育目标的实践行为具有深远的影响.美国教材编写者在制订教学目标时,认真研究教育目标分类学的内容,结合学生和学科...
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14. 论辛亥革命前后的学堂乐歌刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年25期页码:摘要： 辛亥革命前后,学堂乐歌从兴起、发展直至产生广泛的影响,经历了一个创作形式和内容上的变化过程,这种变化的背后恰是资产阶级民主革命和剧变时代社会进程的反映.社会变革是中国近代音乐文化变迁的基础,...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年25期页码:摘要： 提升农村义务教育教学质量是巩固和发展农村义务教育既有成果、缩小城乡教育差距、提升农民生活品质的焦点问题.在影响教学质量的诸要素中,质量监控是最基本的可控变量,而在客观条件既定的情况下,教学质...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
教育理论与实践统计分析
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