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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
影响因子
0.3815
本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 学习策略方式教学是指系统地教授学生学习方法、途径和策略,使学生最终学会学习的教学活动.但是,在目前实施的过程中还存在一些共性的问题,这些问题如果不能得到及时解决,将会直接影响到学习策略方式教...
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2. 教育案例撰写探析刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 教育教学中的典型事例(英文为case)被称为"案例".本文通过对案例的诠释及其不同标准的分类,着重探析撰写案例的规范、结构与格式.
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3. 点击教辅"软肋"刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要：
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5. 论基础教育课程决策民主化刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 基础教育课程决策必须民主化,这也是<基础教育课程改革纲要(试行)>的体现.当前的基础教育课程改革对课程决策的民主化缺乏足够的重视,尤其是对弱势群体.通过提高参与决策意识,充分发挥政府、地方和...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 探究性学习是<科学(3～6年级)课程标准>所关注的重要学习方式,它利于培养小学生的科学素养.探究性学习要求小学科学教师的角色发生四大转变:从传统的科学知识传授者转变为现代的学生发展的促进者;...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 传统学生评价与素质教育和课程改革的要求存在着一定的距离,主要表现在:评价功能单一,评价指标单一,评价方法单一,评价主体单一.新课程倡导发展性评价,发展性学生评价应该具备多元性、主体性、开放性...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 评价制度在新课程改革中起着导向和质量监控的重要作用,发展性评价立足于新课程标准,从学生的实际情况出发,通过实施全新的质量检测标准,开展以学生发展为中心的课堂评价,建立引导学生自主发展的记录袋...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 本文旨在通过比较研究中外信息技术课程实施方式、课程目标、课程内容及课程形式等方面的不同,比较研究中美信息技术环境中教学方式和学习方式的不同以及在远程教育中的发展与应用的不同,为我国信息技术在...
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10. 阅读教学--让学生学会亲心体验刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 体验可以分为亲身体验和亲心体验.在阅读教学中重视学生的体验,最主要、最重要的应当是让学生亲心体验.阅读教学中学生的亲心体验离不开教师的引导,其主要策略有以读为本、激发想像、借助移情、唤起回忆...
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11. 学习课程标准 抓好阅读教学刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 学习课程标准,教师应该正确理解现代阅读理念,有效组织、积极促进、正确把握阅读教学的本质特征,在学生、教师、文本之间的对话过程中教给学生学会思考、懂得品味、积极创新、有效积累.
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12. 需要--学生写作的动力刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 从学生的需要出发,引发学生的兴趣,让学生自己安排写作内容,自由选择写作方法,自主评议,激起学生的创作欲望,亲身感受创作的乐趣,让内心的需要成为学生写作的动力.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： "为了每一位学生的发展"是新课程的最高宗旨和核心理念,为了学生能自主、全面、健康地成长,重视学生获得知识和技能的过程,使其形成积极、主动的学习态度,促进学生自主发展.使学生在学习过程展示自我...
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14. 赏析鲁迅作品中的环境描写刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要：
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15. 小学数学教材创造性使用例谈刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 创造性地使用教材是一个永恒的课题,在新一轮课程改革实施的过程中,只有教师用历史的、发展的眼光来审视和驾驭现行教材,通过对教材符合科学性的"创造化"建构,才能使教学真正体现<数学课程标准>(实...
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16. 论小学数学研究性学习刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 将研究性学习融入到学科教学之中,既是信息时代和教育改革发展的需要,也是更新教学观念、转变教学方式和学习方式的需要.小学数学研究性学习,立足课堂,以培养学生发现问题、研究问题和解决问题的能力为...
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17. 对新课程新教材新课标的一点思考刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 一切为了学生学习,一切为了学生发展:生活材料数学化,数学教学生活化;教师是教的主体,学生是学的主体:让学生好学、学会、会学.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 随着新课标的实施,创新思维能力的培养显得尤为重要,在教学中诱发学生的创新意识,启发学生的创新思维,发展学生的创新能力.
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19. 浅谈情境创设中应注意的几个问题刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要：
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20. 浅谈小学生数学学习兴趣的培养刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要：
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21. 小学英语教学研究与思考刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 如何认识和解决前进中英语教学的问题,使我国小学英语教学得以顺利发展,可从以下四个方面探讨:一是认识小学英语课程的重要性;二是确认小学英语教学的目标要求;三是选择好小学英语教学的路子;四是落实...
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22. 结合名家经历浅谈英语学习刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 本文针对目前许多人学英语急于求成,企图一蹴而就的浮躁心理,结合名家学习英语的经历,阐述英语学习始终是一个需要不断努力、不懈耕耘的过程,任何寻找捷径的心态都是不科学的.
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23. 生活化的小学英语课堂教学刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 生活化的英语课堂教学情境,不但让学生感到亲切、自然,充满人情味,而且能使学生适应生活、获得经验,得到发展,更重要的是能降低学习难度,使学生容易接受,从而提高学习兴趣.
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24. 浅谈英语学科自主学习和创新教育刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 在英语教学中,教师要转变教育观念,把学生自主学习能力的培养和发展放在首位,把学生培养成创新型人才,为学生的可持续发展打下良好的基础.
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25. 重视实验教学 培养创新能力刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 实验教学是实施素质教育的重要环节.通过实验教学,可以提高学生的观察能力、思维能力、探索精神和创新能力.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要： 考试模式的改革是基础教育改革的重要组成部分,采用"三部分两结合"的考试模式能提高各层次学生学习数学的积极性,从而促进全体学生发展.
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27. 浅谈变"筐"为人的体会刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要：
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28. 《空气占据空间》的实验改进刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要：
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29. 小学数学教学实施素质教育浅议刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要：
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30. 2004年总目录(一)刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2004年11期页码:摘要：
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
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