教育探索期刊
出版文献量(篇)
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
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目录
  • 作者: 李玲玲
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  33-34
    摘要: 目前我国高校商务英语专业的课程设置存在着重理论、轻实践及未能体现出其培养“复合型”人才要求的缺欠.需求分析理论是ESP发展的一个重要阶段,它可以为高校英语专业课程设置提供指导.根据需求分析理...
  • 作者: 吴永生
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  35-37
    摘要: 开设警务监督课程有利于加强公安队伍建设,改善警务环境,推动民主法治的进程.由于开设警务监督课程可从监督实践中汲取智慧,并在相关专业、课程和师资的支撑下,使该课程的普及更具可行性.基于学科建设...
  • 作者: 田巨 雷曙光
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  38-39
    摘要: 高职自动飞行控制系统课程教学改革,包括培养目标、课程内容、教学方法、课程考核方式及课程实习与实践等五个方面的改革.
  • 作者: 郭瑾莉
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  40-41
    摘要: 改进领导学课程教学,必须紧紧抓住学生需要这个中心,突出对学生领导力的培养,要精心选编教学内容,要大力开展参与式教学,要改革成绩评定方法并加强师资队伍建设.
  • 作者: 商艳芝
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  42-43
    摘要: 大学英语写作教学要改革作文评改的内容和方式,使学生通过作文评改提高语言运用能力,培养写作交际能力和自主纠错能力.作文评改的内容要包括语言、结构、内容等各个方面,作文评改的方式可采取采取教师指...
  • 作者: 刘博
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  44-46
    摘要: 学界对体验式思想政治理论课教学这种方式在理论层面依然存在着诸多的分歧,在实践层面依然存在着误区.理清体验式思想政治理论课教学中的师生关系,化解体验式教学价值与效率的冲突,重构新型的考核评价体...
  • 作者: 刘茂军 肖利
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  47-48
    摘要: 高师物理教学法实验课程改革重在找准方向,加强与基础教育的衔接.目前高师物理教学法实验课程改革,应在实验理论、实验内容、教学方式、学生自制教具、拟定评价标准等方面加强与中学物理实验的衔接,以提...
  • 作者: 秦玉坤
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  49-50
    摘要: 英语报刊选读教学应重视对学生的跨文化意识的培养.跨文化意识的培养应遵循关联性原则、引导性原则、交际性原则和层次性原则.应选择英语报刊中那些与英语国家大众的思想意识、英语国家的政治历史背景及文...
  • 作者: 刘力
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  51-52
    摘要: 在五年制学前教育专业的音乐课中,基本乐理、视唱练耳、声乐、琴法、幼儿歌曲创编及童声合唱训练等课程,是学前教育专业学生必修的音乐课程.根据学前教育专业培养目标的要求,对这类音乐类课程加以优化整...
  • 作者: 张靖
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  53-54
    摘要: 金融英语是一门交叉学科类课程,专业性和应用性强.建构主义理论强调学生在学习过程中的主动性,认为学习是学习者自己主动建构知识的过程,“情境”、“协作”、“会话”与“意义建构”是学习环境的四大要...
  • 作者: 王义康 王航平
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  55-56
    摘要: 数学建模有利于培养学生学习数学的兴趣和自主学习的意识,有利于培养学生的想象力和创造力,有利于培养学生灵活运用数学知识和计算机的能力,还有利于培养学生团结协作的攻关能力.在对理工科学生的教学中...
  • 作者: 王丹丹
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  57-58
    摘要: “任务型”教学法是指教师通过给学生确定适合其学习与完成的学习任务以促使其达到学习要求的一种教学方法.在英语视听说课教学中实施“任务型”教学法,有利于为学生营造出一个语言习得与内化的环境,因而...
  • 作者: 蔡志凌
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  59-61
    摘要: 目前,小学教育专业教育实习存在着实习内容单一、实践教学课时偏少、缺乏稳定的实践基地、缺少有效的激励制度、师范生主体意识淡化及投入资金不足等问题.为此,要提升对小学教育专业重要性的认识,丰富教...
  • 作者: 李洁波 池丽霞
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  62-63
    摘要: 任务型教学是一种以任务为核心,强调“用语言做事”的教学方法.任务型教学在大学英语课堂教学中的应用大体分为前任务、任务环和语言聚焦等三个方面.
  • 作者: 王奇
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  64-65
    摘要: 基于传统文化的英语写作教学策略,一是以传统文化为写作主题的写作命题指导策略;二是以传统文化活动为载体的写作谋篇点拨策略;三是以文化讨论为途径的成文修改引路策略;四是以中西文化比较为手段的写作...
  • 作者: 张桂梅
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  66-67
    摘要: 高等数学教学学生非智力因素的培养,一要采取多种方式,激发学生的数学学习动机;二要在数学问题的设疑和解决中,培养学生的数学学习兴趣;三要在数学教学中满足学生自尊的需要,培养学生的数学学习情感;...
  • 作者: 张文生
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  68-69
    摘要: 大学英语阅读课程教学存在着阅读教材难度偏大、内容陈旧,教师对阅读的知识重点、难点把握不准,学生阅读技巧和策略缺失以及学生不注重在综合知识性阅读中其他人文知识获得等问题.解决的对策:改革教材,...
  • 作者: 滕春燕
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  70-71
    摘要: 在高职英语词汇教学中实施分层教学是因材施教和照顾学生个体差异的一种行之有效的教学手段.分层教学在高职英语词汇教学中的应用,要分层设标,分层施教,分层作业,分层评价.
  • 作者: 凌炜 薛传会
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  72-73
    摘要: 大学学院治学中普遍存在行政权力肆意干预学术事务和学术权力的现象以及缺乏教授治学的氛围与文化等问题.坚持教授治学,实现学术权力与行政权力的分离,必须推行学院教授委员会制度.在现有的学院治理结构...
  • 作者: 王芳亮 道靖
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  74-76
    摘要: 在现实高校教师教学评价实践中,在评价目的、评价主体、评价模式和评价标准等方面存在着种种人文失落现象,严重制约着教学评价最终目标的实现.为改变现状,应遵循以人为本的价值取向,以促进教师自主发展...
  • 作者: 赵学昌
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  77-79
    摘要: 在校企合作办学法律制度制定之际,应对中央校企合作政策和地方校企合作立法情况进行认真梳理和提炼.同时应在校企合作的统筹协调机构、税收优惠措施、行业组织的协调指导以及职业院校师生赴企业实习和实践...
  • 作者: 刘振亚
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  80-82
    摘要: 低碳教育是新形势下高校思想政治教育的新内容.低碳教育的目标应是培养学生低碳理念,让学生养成低碳生活方式.低碳教育的内容包括节约环保观和生态生活观等.应从思想上重视低碳教育,从课堂教育等方面全...
  • 作者: 周西安 王立军
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  83-86
    摘要: 国内对于学业规划的研究处在初步探索阶段,尚不能满足高校与大学生的迫切需要.大学生学业规划体系的构建需要有正确的学业观、合理的学业规划目标及环环相扣的实施步骤.
  • 作者: 方军
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  87-88
    摘要: 实施新课程改革以来,由于很多学校对教研组功能与作用的认识不到位,致使教研组成了被遗忘的角落.要破解发展中存在的矛盾,应在教研组内实施发展性评估、开展团队课题研究、重视同伴互助观课、开发特色校...
  • 作者: 岳建军
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  89-91
    摘要: 目前,“重点学校”的弊端越来越明显,在均衡发展已经成为义务教育发展战略性任务的今天,“重点学校”应当向特色学校转型,逐渐缩小学校之间的差距,实现义务教育阶段的均衡发展.
  • 作者: 苏义林
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  92-94
    摘要: 高等教育大众化背景下,要全面提升高等教育教学和管理质量,必须高度重视大学校长的工作创新.校长工作创新的核心是教育观念创新,关键是人才培养创新,保障是中国特色现代大学制度的创新.
  • 作者: 魏斌
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  95-96
    摘要: 高校校园安全教育主要包括国家安全教育、网络安全教育、消防安全教育、自我保护教育、交通安全教育、安全规章制度教育等六个方面的教育.校园安全教育,一要加强安全教育的领导,完善和健全教育的制度和机...
  • 作者: 丁三青 韩锦标 黄美蓉
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  97-98
    摘要: 高校核心竞争力是一个动态性的、有生命周期的能力体系.高校核心竞争力的生命周期分为生成期、上升期和衰退期.因此,高校核心竞争力有一个识别和生成、培育和巩固以及评价和更新的发展演变过程.
  • 作者: 付媛 章辉 赵静
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  99-100
    摘要: 高校是环境教育的重要阵地.开展高校环境教育,可以促使学生形成正确的环境价值观,增强学生的环境意识,引导学生从事有益于环境的行为.实施高校环境教育是一项重要而复杂的系统工程,需要多方面的努力才...
  • 作者: 刘明成 李娜 金浩
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  101-102
    摘要: 促进城乡教育一体化发展,必须首先对城乡教育差异进行定位与分析,采用科学方法度量教育一体化程度,从预警干预角度,根本上扭转城乡教育越来越大的差异.

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

教育探索评价信息

期刊荣誉
1. 国家新闻出版总署优秀期刊

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