教育探索期刊
出版文献量(篇)
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
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12288
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目录
  • 作者: 丁奕然 宋巧玲
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  1-5
    摘要: 本文采用哲学史研究的基源问题研究法,分析朱正威先生的生物学教育唯物辩证思想,它包含集“生命自身具有物质结构基础”“生命过程体现物质能量转变”于一体的“生命自身与过程的唯物观”,以及集“内在的...
  • 作者: 罗晓燕
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  6-10
    摘要: 以中国知网的文献为数据来源,利用Bicomb2.0软件及SPSS数据统计软件,对2001-2018年教育政策执行研究的300篇文献进行分析,绘制热点知识图谱.我国教育政策执行研究呈现出如下特...
  • 作者: 尚燕红
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  11-15
    摘要: 我国特殊教育工作成效明显,体现为残疾儿童少年教育普及水平显著提升;特殊教育经费的来源、分配和使用逐步完善;特殊教育教师队伍建设不断加强,学历层次和专业水平不断提升.我国特殊教育发展的问题体现...
  • 作者: 马高翔
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  16-19
    摘要: 学业倦怠是学生在长期的学业压力和课业负担下产生的一系列心理症状,包括情感、态度和行为上的耗竭状态.这种心理症状出现的影响因素有环境因素和个体因素.目前,对于学业倦怠的理论解释主要有生态学观点...
  • 作者: 贾建国
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  20-23
    摘要: 面对“素养时代”的到来,教师开展校本课程建设的自觉意识和创新能力还显得不足,存在学生立场迷失、学科理解偏失、情境关涉不足和创新程度不够等问题,制约着校本课程品质的提升.有鉴于此,教师应坚持生...
  • 作者: 王彦峰 王瑶筠
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  24-29
    摘要: 机器人教育是当前教育领域的研究热点之一,欧美、日本等发达国家的机器人教育已逐渐形成了日臻完善的教育内容和教育方法,对我国当前开展儿童机器人教育研究具有重要的借鉴价值.基于国外机器人教育研究文...
  • 作者: 张雪 罗生全
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  30-34
    摘要: 教学设计作为连接教学理论与教学实践的桥梁,是落实核心素养的关键环节,有利于实现核心素养与三维目标的有机融合,是促进课堂教学本质转变的重要依据.基于核心素养的教学设计,其特征表现为以意义建构为...
  • 作者: 刘晓 杜妍
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  35-41
    摘要: 通过对小学语文教科书进行文本分析,发现在小学语文教科书中存在一定量的职业启蒙教育元素,可作为开展职业启蒙教育的载体.对教科书中的职业启蒙教育元素加以充分利用,能够使小学生形成正确完善的职业认...
  • 作者: 张治勇 王重光
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  42-48
    摘要: 以2016-2019年发表在教育类中文核心期刊上的关于我国高校“双一流”建设的学术论文为数据样本,依据共词分析及数据可视化的理论和方法,对其研究现状与研究热点之间的相互关系进行量化分析,结果...
  • 作者: 卢建华
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  49-52
    摘要: 现有高校哲学社会科学协同创新平台存在组织管理、人才培养和激励评价机制等三个方面的问题.根据协同创新理论,当前高校文科科研管理体制变革的核心就在于将影响哲学社会科学创新的多重因素与创新的多个维...
  • 作者: 崔靖靖
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  53-57
    摘要: 融合PBL (project-based learning)教学理念和互联网时代新兴的“翻转课堂”教学模式,以教育生态学视角创新大学英语教学,建立符合生态化课堂要求的大学英语教学模式.该模式...
  • 作者: 张宇
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  58-61
    摘要: 为更好地培养人工智能专业人才,可以采用“一教育四思维”的人才培养模式.“一教育”,即通识教育;“四思维”,即培养计算思维、系统思维、专业思维和创新思维.以培养学生的“四思维”为主线构建人工智...
  • 作者: 周佳强
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  62-65
    摘要: 实践观点的思维方式变革是马克思主义哲学革命的实质.运用马克思实践观点的思维方式变革指导思想政治教育,既抓住了马克思主义哲学的实践本质,贴合思想政治教育的实践特性,又能给予思想政治教育一种解释...
  • 作者: 张更立 秦雨
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  66-69
    摘要: 在日常交往中,教育者所赋予儿童的承认经验,对儿童的人格发展具有至关重要的作用.儿童正是在这种承认经验中逐步发展了自尊、自信、自重等一系列积极的自我观念,并在此基础上实现对自我的认同,最终建构...
  • 作者: 金会义
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  70-72
    摘要: 面对新冠肺炎疫情,多数大学生关注及时,关注度逐渐升高,在第12天达到第一次峰值,之后缓慢降低,如果发生突变情况会再形成峰值.为了达到对学生进行爱国主义教育的目的,宜在第20天后开展介入教育活...
  • 作者: 张健 王海福
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  73-78
    摘要: 留守儿童作为我国城乡二元经济社会结构下出现的特殊群体,其家庭教育已成为目前亟须解决的社会问题.运用CiteSpace软件,分析留守儿童家庭教育研究的文献量趋势、研究机构和作者分布,分析关键词...
  • 作者: 冯立伟 张新立
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  79-81
    摘要: 良好的家庭教育对促进青少年心理健康具有重要的作用.常见的不当家庭教育理念包括家长支配型教育理念、单一价值取向的教育理念和忽视青少年主体性发展的教育理念等,对青少年的心理健康成长构成不利影响....
  • 作者: 史梦婷 熊国龙 董亚琦
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  82-84
    摘要: 运用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等研究父母教养方式对初中生锻炼动机及行为的影响,以期为中学体育课程改革和独生子女体质健康提供理论参考与启示.初中独生子女与非独生子女在父母教养方式、锻炼...
  • 作者: 刘佳龙
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  85-87
    摘要: 教师发展的生态取向意指教师在教育生态系统内与不同主体间的交流、合作、共生过程中形成的有利于促进教育生态系统和谐发展的专业素养、文化自觉与行为规则.生态取向教师发展面临理念窄化、模式固化、环境...
  • 作者: 司徒志瀚 王娟娟
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  88-93
    摘要: 2016年,全国实行教师资格证统一考试,教师入职标准初步确立.从实践的视角探讨现阶段教师资格证统考制度存在的问题:忽视差异导致的公平性问题、评价单一导致的选拔效能低、给教师教育带来应试化和边...
  • 作者:
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  封2
    摘要:

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

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