教育信息技术期刊
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教育信息技术

Educational Information Technology

影响因子 0.5117
主办单位:
广东省电化教育馆
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510245
地址:
广州市江南大道中233号
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  • 作者: 周岩 孙照 焦建利 陈文红
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  4-9
    摘要:
  • 作者: 邱健筠
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  10-13
    摘要: 教育的关键在教师,教师的专业化水平决定着教育的质量与成效.基于网络环境的“云教研”为教师的专业化成长拓展了新的途径.本文旨在以大庆路小学为例,就“云教研”环境的构建, “云教研”环境下支持的...
  • 作者: 李海东
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  19-21
    摘要: 微课在学校校本教研工作中有着重要的作用.本文就微课在校本教研的应用优势、校本微课平台的构建、基于微课的校本教研活动实践进行了探索.
  • 作者: 周海燕
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  22-24
    摘要: 随着时代的发展对教师专业发展的要求越来越高,数字化环境的构建为教师专业发展提供了支撑平台.笔者从数字化环境和教师专业发展概念的界定、数字化环境下教师专业发展的三种研途径进行了阐述,并以连云港...
  • 作者: 刘园
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  24-26
    摘要: 校本教研是校本化教育重要的体现.本文结合数字化校本教研的特点,探索了数字化校本教研的实施策略:建设学习型学科团队,开展个性化教研,整合数字化资源;并结合实施过程存在的问题进行了反思.
  • 作者: 别文群 廖俊杰 李广杰 李青
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  27-29
    摘要: 顶岗实习的管理和评价是高职院校教学管理中的一项难点,也是必须解决的关键点,学校利用信息化平台探索了多样化实习基地建设模式和管理模式,并通过完善实习管理制度,先进的信息化手段,将学生顶岗实习管...
  • 作者: 夏健君
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  36-40
    摘要: 信息技术的广泛应用,催生了信息化教育这一种新的教育形态.本文通过调研文献数据、问卷调查、访谈法多种方法,了解合并后的广州市东风西路小学的教育信息化管理的现状,探究信息化管理在合并学校多校区的...
  • 作者: 徐小洁
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  41-43
    摘要: 电子书包通过无线网络连接,将学生手中的平板电脑终端、教师教学电脑终端、教学服务平台有效结合起来,教师和学生之间及时互动,实现个别化教学、个性化学习.本文阐述了电子书包的概念,提出了基于电子书...
  • 作者: 黄瑞荘
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  43-46
    摘要: 网络远程视频课堂教学打破常规学科教学的封闭状态,把学生置于开放的、多元的学习环境中,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的潜力;有利于转变教学内容的呈现方式、教师的教学方式、学生的学习方式和师生互动...
  • 作者: 苏振旋
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  50-51
    摘要: 本文基于信息技术与网络环境,初步探讨有效协同课堂教学模式、有效协同的个别学生辅导模式、有效协同的专题研讨模式、有效协同的综合探究模式、有效协同的远程指导模式,以丰富和实用的有效协同教学模式,...
  • 作者: 周彬
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  54-55
    摘要: 利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,转变学生的学习方式,成为我国新世纪基础教育课程改革的显著特点.本文在语文教学实践的基础上,从丰富学习资源、实现作文交流、探究疑难问题三个方...
  • 作者: 姚焜 许文婕
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  58-60
    摘要: 随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进,交互式电子白板逐渐走进课堂,但自身一些局限性的问题亦随着应用的深入逐渐暴露出来.本文通过分析电子的极和平板电脑的优缺点,从平板电脑结合电子白板实...
  • 作者: 黄音愉
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  61-63
    摘要: 课堂教学任务的设计必须贴近学生的生活实际,目标明确,真实生动,活动性强.教师应该借助信息技术来设计任务,让设计的任务更具情景性、层次多元性,发展学生综合运用语言的能力.教师在设计任务时还应注...
  • 作者: 陈芳
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  67-69
    摘要: 古诗词以其独特的魅力,在语文教学中占有重要一席,也是语文教学中的一大难题.随着多媒体技术在课堂教学中的广泛应用,为我们教好古诗词提供了良好的平台.在古诗词学习中,充分利用信息技术,烘托古诗词...
  • 作者: 范小林
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  72-74
    摘要: 本文阐述了在新课程理念下,借助信息技术,打破中学政治课的教学空间局限,引导学生通过实践活动走出课堂,贴近生活,亲身去体验身边的经济、政治、文化生活.培养学生主动探究、合作学习的精神,让学生在...
  • 作者: 周多瑞
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  74-76
    摘要: 对学生的历史思维和提出问题、分析问题、解决问题能力的训练是新课程的重要理念,然而真正突出这一理念是以学生了解并识记一些基本史实为前提条件的.就学生而言,只有理解了的知识才能记得更长久、牢固....
  • 作者: 刘勇
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  77-78
    摘要: 中等职业学校在制冷维修实操训练设备上的投资比较大,因此多数学校普遍存在实操训练设备短缺、不齐全、导致学生制冷维修技能难以提高.运用虚拟仿真技术可以较好地弥补设备不足的矛盾;还能实现对学生实操...
  • 作者: 方华英
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  83-85
    摘要: 本文针对从化市中小学教师实际教学水平,开展网络教研实践研究,探索构建城乡之间网络教研体系,提出网络教研促进县域农村教师发展的有效途径,为促进区域教育均衡发展提供参考.
  • 作者: 吴天聪 王金焕
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  86-89
    摘要: 为促进教师的专业交流、减少教师马赛克文化的消极影响,笔者以揭东县教育局信息中心为硬件平台,构建基于UCenter Home的网络教师专业发展社区——“教师个人家园”.通过对社区近—年的运行数...
  • 作者: 曾文苑
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  90-93
    摘要: 构建教师网络学习共同体是促进教师专业发展、提高教育教学质量的重要途径之一.本文首先分析了信息技术教师专业发展和网络学习共同体的关系,然后结合山区信息技术教师专业发展需要提出网络学习共同体的一...
  • 作者: 罗秀娟
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  93-95
    摘要: 本文主要分析了当前园本教研存在的问题和网络教研的优势,在实践中探寻网络条件下园本教研的组织形式和途径,以求解决遇到的问题,实现园本教研的实质和目的.
  • 作者: 唐卓 张伯邑
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  101-103
    摘要: 多媒体画面艺术使得审美认知、科学认知和道德认知一起共同建构着人的健全的认知心理结构,使得多媒体教学开展完美的认知活动.其中的审美认知从多媒体画面的美感经验开始,美感经验是认知主体在认知活动中...
  • 作者: 冯冠祥
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  104-107
    摘要: 笔者以支架式教学策略作为开展动画教学的基本课堂教学策略,以《FLASH运动补间动画》为教学实践案例开展应用研究,探索如何在动画教学中运用支架式教学相关理论构建知识概念框架,借助“脚手架”引导...
  • 作者: 杨振兴
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  107-110
    摘要: 微课作为一种新兴的教学资源,越来越受关注,微视频的建设作为其最核心的部分,它的质量好坏直接影响微课的推广应用.本文尝试从学科教学知识(Pedagogical Content Knowledg...
  • 作者: 韩庆凯
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  111-113
    摘要: 小组协作学习可以培养学生的合作能力,并在互相学习中完成知识建构.本文通过分析小组协作学习的存在问题,结合Flash课程的教学实践,以解决问题为出发点提出了协作学习有效性研究的教学策略和具体做...
  • 作者: 袁建民
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  114-116
    摘要: 本文探讨了在信息技术课程教学中,着力于信息素养培养、教学内容重构、教学方法精选,打造信息技术高效课堂的主要策略和具体做法.
  • 作者: 罗斌
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  117-119
    摘要: 在信息技术课教学中,学生操作的检测与反馈是难点,缺乏有效的评价方法和手段,教学效率偏低.在实践中,我们研发B/S结构的 “课堂辅助系统”,通过知识点的批改方式、实行积分制、过程性反馈、多元评...
  • 作者: 郭慧明
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  119-121
    摘要: 一个优秀的中小学电脑动画作品,是需要具备各种要素综合加工制作而成的,需要具有突出的创意与创新的构思,构思巧妙且合理生动的故事情节,体现作者的个性和优势的艺术风格,恰到好处为动画加分的音效等....
  • 作者: 邹国威
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  122-124
    摘要: 本文阐述了研究性学习的涵义,并结合笔者的教学实例,详细论述了在计算机教学中开展研究性学习的教学实践过程、取得的成效和应注意的问题.
  • 作者: 李杭州 王宁
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  125-127
    摘要: 机器人教育以软件与硬件结合、实体和虚拟相结合、程序理论与实时检测相结合等鲜明的科技特色,在国内外各种竞赛活动的推动下,迅速发展和普及.本文尝试从小学机器人校本课程教学出发,从课程的学习能力评...

教育信息技术基本信息

刊名 教育信息技术 主编
曾用名
主办单位 广东省电化教育馆  主管单位 广东省教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1671-3176 CN 44-1529/G4
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