教育艺术期刊
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教育艺术

Education Art

影响因子 0.1441
教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。
主办单位:
首都师范大学
ISSN:
1002-2821
CN:
11-2632/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100037
地址:
北京804信箱
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  • 作者: 洪锦辉
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  9
    摘要: 社会责任感是对国家、集体和他人的一种使命化情感,不仅是一种责任,更是一种崇高的品质.高中生的各项心智已接近成年人,正处于最佳塑造品德的阶段,是价值观、人生观、世界观形成的重要时期.对高中生社...
  • 作者: 张霞
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  10
    摘要: 中华优秀传统文化内涵深厚,蕴含着丰富的教育资源,是新时代开展幼儿德育的精神宝库.党的十九大报告中首次把"立德树人作为教育的根本任务".幼儿期是培养良好行为和道德品质最重要的启蒙阶段.将中华优...
  • 作者: 周文学
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  11
    摘要: [设计理念]我校是一所县属薄弱高中,地处县城北郊,位于城乡结合部,周边生活设施不全,加之学生人校成绩差,基础薄弱,自律能力弱,学生学习主动性不强,家长文化程度不高,教师职业幸福感低等诸多原因...
  • 作者: 刘军
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  12
    摘要: 随着社会经济与科技的高速发展,人们的物质生活有了极大改善,接受信息的方式也变得多样化,家长对孩子的教育观念也出现了巨大变化.过度关注小学生的物质生活却忽视小学生的精神世界,同时现代信息化的发...
  • 作者: 刘阳 罗冬
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  13
    摘要: 新一轮教育改革的推进,从学生主体出发,按照学生的接受度形成了"以生为本"的教学理念.依此建立健全新课堂教学方式的同时,也取得了一些优秀的改革成果.课堂不再是"一言堂",而是"互动会".教师在...
  • 作者: 鲍宗武 吴巧兰
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  14-15
    摘要: 一位充满教学智慧的老师,常以精彩、灵动、智慧、幽默的评价语言,使孩子有了"重新出发"的决心和毅力.教育学家夸美纽斯说:"教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以涌出知识的溪流."这句话精辟地道出了...
  • 作者: 余平
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  16
    摘要: 为了更好地让学生理解地理知识,掌握地理知识,采用生活化的教学方法,把地理知识以通俗易懂的方式呈现给学生,能够有效提升学生对地理知识的理解掌握水平.本文结合初中地理课堂教学的一些具体问题,探讨...
  • 作者: 杨晓英
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  17
    摘要: 故事教学法是一种灵活性教学方法,将其用于初中历史课堂,能够激活课堂学习氛围,加深知识印象,改进课堂教学效果的积极作用.历史课堂教学因为知识点众多,内容繁杂,因而容易导致学生出现记忆混乱,对历...
  • 作者: 张同民
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  18
    摘要: 前几天,我参加了学校的课堂比武.同课异构,提前三天通知上课内容.在这三天里,我一刻也没闲着,上网、翻书、讨论,虽然忙得焦头烂额,倒也觉得充实.可是,直到正式上课的半小时前,我才完成课件制作....
  • 作者: 温昌兵
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  19
    摘要: 陶行知先生在他的《活的教育》一文中曾强调"生活之教育,凭借生活的教育,为生活的教育".《普通高中生物课程标准》中也倡导"关注社会议题,参与讨论并作出理性解释.结合本地资源开展科学实践,尝试解...
  • 作者: 李国英
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  20-21
    摘要: 以学科素养为目标,立足学科特质,通过课堂教学培养家国情怀和历史思维品质,是历史课堂追求的方向与趋势.笔者利用项目式教学培育家国情怀素养进行了有益的探索,通过两则教学案例进行具体论述.
  • 作者: 李兆峰
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  22
    摘要: 小学语文教学如何提高学生的学科素养,这是时代给我们提出的命题.教学中,我以课程标准为指导,遵循语文学科的教学规律和学生的年龄特征,借鉴先进的教改经验,努力探索,大胆实践,改变语文教学方式,实...
  • 作者: 谭玉超
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  23
    摘要: 阅读教学在高中英语教学中占有非常重要的地位,一节成功的阅读课导人环节不可或缺.好的导人部分可以让学生带着美好的憧憬走进英语阅读的大门,也为下一步阅读材料打下了良好的基础.如下,就高中英语阅读...
  • 作者: 林大目
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  24
    摘要: 在当前核心素养背景下,个性化教学越来越受到重视.从学生的角度出发,以学生为主体来实施教学活动,还要结合当前的多媒体教学和深刻的游戏活动,激发学生在语文教学中的参与程度,以此来获取更好的教学效...
  • 作者: 陈凤
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  25
    摘要: 高效课堂是教师追求的教学目标,提高课堂效率最关键的一点,就是教学内容与方式能够引起学生的学习兴趣.小学阶段语文学习的主要任务就是培养学生的兴趣,小学阶段语文知识基础性比较强,难度较小,任务量...
  • 作者: 赵宏斌
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  26
    摘要: 随着人们健康理念的加强,体育作为一门强身健体的学科,越来越受到教育界的重视,将体育课程引入到我国小学课程中来,对我国小学生身体以及心理健康发展都起着积极的促进作用.然而,传统的体育教学模式中...
  • 作者: 李诗柔
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  27
    摘要: 如今,很多学生对英语的感受是知其重要但不知如何派上用场.出了教室门之后,他们使用英语的机会不多,和家人朋友沟通时说普通话足矣;看外国影视节目时也有中文字幕.这就使学生对英语的印象停留在书本和...
  • 作者: 龚新亮
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  28
    摘要: 导人是课堂教学中重要环节之一.优秀的导入能够激发学生的学习兴趣,调动学生学习潜在动力.小学语文教师如果能够预设出良好的导入内容和形式,便能调动学生的学习激情,有效地提高语文课堂教学效果.为了...
  • 作者: 徐勇
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  29
    摘要: 高中政治在线教学中,教师要多方面改变自己,要接受新理念、新方法,提高在线教学各方面能力,改革创新教学内容和形式,做到课前准备课后反思,相互协作等等,从而提升高中政治在线教学质量.
  • 作者: 陈娇
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  30
    摘要: 良好的教学评价体系可以不断提升英语教学质量,让学生在英语学习中不断认知自我、提升自我.而不合理的评价体系,错误的评价认识反而会对学生学习产生负面影响,本文主要阐述小学英语教学中出现的评价误区...
  • 作者: 张毅
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  31
    摘要: 初中历史教学具有一定的枯燥性和抽象性,同时由于历史与当代现实生活间隔时间较长,较难激发出学生的代入感.为有效解决这一问题,教师可以采取一些趣味性较强的教学模式,引导学生对历史知识进行学习,从...
  • 作者: 魏调平
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  32
    摘要: 普通高中生涯规划教育的教育形式相对单一、教育力量比较薄弱、教育效果不甚理想.事实上,高中学生生涯规划教育仅仅依靠班主任老师、心理教师,或依靠主题班会、讲座是远远达不到理想效果的.从一线教育实...
  • 作者: 彭德军
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  33
    摘要: 高中地理知识大都与生活具有较强的相关性,也就是说地理知识大都从生活中来,最终也会回归生活.因此,教师在进行教学过程中,可以引导学生在学习地理知识的过程中,观察生活、联系生活、深入生活,进而对...
  • 作者: 李强
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  34
    摘要: 一场突如其来的疫情让整个社会静止了下来,面对这一突发的公共卫生事件,政府采取了最全面、最严格的防控举措,家长也利用这难得的机会陪伴家人和孩子.作为社会广泛关注的教育问题也牵动着各位家长和学生...
  • 作者: 袁丽娟 王丹红
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  35
    摘要: 在小学语文协作课堂中,学优生是教师教学的重要资源,他们的学习需要可能决定着一节课的高度和效率,所以用适当的策略满足他们的学习需要,不容忽视. 三、满足学优生"写作"学习需要的教学策略 写...
  • 作者: 范星妍
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  36-37
    摘要: 信息技术的发展促进了动画资源的传播,对动画资源进行有效运用,能够很好地提升学生学习美术的积极性,促进小学生综合素质的培养,帮助教师获得良好的课堂教学效果.小学美术教学改革的逐步深化,要求采取...
  • 作者: 王京汉
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  38
    摘要: 初中数学所涉及的概念、定理和公式不仅理解难度增大,而且关联的数学题型的深度也成为学生解题过程中一道难以逾越的障碍.因此,在教学课堂,教师应当充分调动学生的主观能动性,通过问题创设、工具介入、...
  • 作者: 刘翠玲
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  39
    摘要: 在小学数学新课程标准中明确指出,数学教师需要鼓励学生,使用不同的方法来解决同一个问题,学生需要学会从不同的角度,来对问题进行分析.因此在这样的背景下,小学数学教师需要使用多样化的教学模式,提...
  • 作者: 李金华
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  40
    摘要: 受应试教育的影响,常通过数学考试分数去衡量学生,且根据分数的高低对学生进行分类,进而给他们贴上优等生和差等生的标签.在多元智能视野下,每个学生都拥有不同类型的智能,每个人都在自身优势区域发挥...
  • 作者: 杨欢
    刊名: 教育艺术
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  41
    摘要: 批注式阅读有利于培养学生的阅读习惯,也可以提高学生的写作能力.笔者将在日常教学中所发现的批注式阅读出现的问题,和自己根据教学实践总结出的策略呈现出来,供大家参考.

教育艺术基本信息

刊名 教育艺术 主编 郭海燕
曾用名
主办单位 首都师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2821 CN 11-2632/G4
邮编 100037 电子邮箱
电话 028-84616020 网址
地址 北京804信箱

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