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课程教育研究(新教师教学)2016年第24期出版文献
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课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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旬刊
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121. 社会转型期高职体育教学现状及对策探析刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 体育作为高职课程中的一门重要课程,对学生综合素质的发展具有十分重要的意义.随着高等职业院校改革进度不断深化,高职体育教学也发生了重大变化.然而,在其实际教学过程中却存在着不利于高职体育教学的...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 说课,作为中小学教师入职面试普遍采用的方式,已成为用人单位选拔优质师资的重要举措.本文针对青海藏区中小学双语教师面试说课中存在理论依据脱离教学实际、把握不好说课的重点、教学方法的运用缺少针对...
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123. 农村留守儿童教育公平问题策略探析刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 农村留守儿童教育公平问题已成为近年来人们关注和讨论的议题,如何解决农村留守儿童教育公平问题也是人们积极思考的问题.本文从家庭、学校、社会三个方面为出发点,探究其原因并提出有效的解决策略,让留...
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124. 新课标下高中数学教学存在的问题及对策刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： "新课标下高中数学课堂有效教学"是目前新的热点问题,得到广大的高中学生家长的重视,目前,我国对该项问题正在进行不断的研究,根据我国目前的国情和教育现状,我国新课标下高中数学教学存在较多的问题...
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125. 幼儿问题意意识培养的理性思考刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 国内教学系统一直极为重视对学生问题意识的培养与保护,希望能够通过问题意识的培养,对学生的思维模式进行有效的锻炼,尤其是要对幼儿阶段的学生重点进行培养,为他们今后的学习能力以及学习思维的养成奠...
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126. 在化学教学中培养学生的科学素养刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 新课标的设计旨在通过教学能有效促进学生形成唯物辩证主义意识,提高科学思维能力、分析能力、实验操作能力和科学探究能力.如何培养学生的科学素养,成为一个迫切需要解决的问题.
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 国家开放大学的责任和使命就是要构建一个"人人皆学,处处能学、时时可学"的全天候学习场所.信息技术的不断发展,微信软件在移动设备终端的普及,为国家开放大学新的教学模式创造重要的条件.本文以《开...
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128. 浅谈美育在中等职业学校教育教学中的重要性刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 中等职业学校开设以"审美教育"和"美感教育"为主的美育课是十分重要的,也是必不可缺的.美育与其他学科之间关系密切,相互促进,相互制约.本文对中等职业学校美育教育教学的重要性进行阐述.并且结合...
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129. 开展家校合作共育孩子之我见刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 著名教育家苏霍姆林斯基说过:"最完备的教育是学校与家庭的结合".教育孩子是一个系统工程,必须将学校、家庭等方面的教育资源进行较好的结合,形成合力,使学校在教育学生时能得到更多的来自家庭方面的...
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130. 小学班级管理中心理契约的运用刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 班级是开展教育活动的基本单位,为学生的健康成长和发展提供有利的条件,是教育化的微型社会.班级的有效管理能够促进教学活动的开展,增强学生的凝聚力,促进学生的健康发展.文章从心理契约理论入手,研...
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131. 非遗文化展示平台可行性研究刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 非遗文化是中国国家文化软实力中不可分割的一部分,作为民族文化的核心,是民族的生命之源,在一带一路战略下,实施并传承非遗文化,实现科技带动文化,文化带动艺术,艺术催化生活,提高我国软文化传播,...
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132. 新课程下中小学音乐教师素质构建刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 素质教育作为一项主要的国家教育策略,教师素质构建的成功直接影响了素质教育的实施.而随着素质教育观念的普及,教育事业的日益发展,音乐教育的发展也处在一个关键且快速发展的阶段.新课程下的中小学音...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： "一对一数字化学习"是资源优化与因材施教的教育方式的创新,指引了信息技术教学新方向."翻转课堂"是一种有助于培养学习者协作性、创新能力和凝聚力的有效手段.本文通过对我校自主设计开发的"基于微...
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134. 小学数学教学中生活元素的有效运用分析刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 小学数学是以培养小学生空间思维以及逻辑思维为主要目的的学科,小学数学教师需要根据小学生接受知识的特征而设计数学教学内容,帮助小学生奠定良好的数学基础.教师根据教育中所提倡的新课标教学方法,积...
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135. 在作文教学中发展学生能力刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 教师进行作文教学要让学生进入学习、活动和生活的各个方面,在学会作文的同时更重要的是发展学生综合能力.通过让学生多参加各种活动、劳动和参观游览,拓宽作文信息输入渠道,同时培养学生实践能力;创设...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 随着新课程的深化改革,农村初中数学教学取得了一定的进步,许多新的教育理念和教学模式被应用在教学活动中,推动了农村基础教育的发展.分层教学作为一种全新的教学方法,将其应用于农村初中数学教学中,...
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137. 浅谈构建英语快乐课堂实施高效教学刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 新课标传承"快乐教育"的理念.教学建议中,阐述了如何构建初中生英语快乐课堂.笔者长期英语教学,探讨快乐的英语课堂应注重四个环节:快乐的导入、快乐的体验、快乐的评价和快乐的延伸.从而实施高效教...
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138. 浅谈在课堂教学中小学生数学核心素养的培养刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 数学核心素养是针对数学教育提出的一种较为基础性的要求,通过这些要求来改变中小学生学习数学的方法和内容.因此,本文分析了数学核心素养的重要性,并且重点提出了在课堂教学中培养小学生数学核心素养的...
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139. 浅谈微课程在初中数学课堂中的功能性刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 微课程以其精简、便捷的教学方式受到广大师生的喜爱,微课程是信息化时代发展的产物,是基于现代教育技术背景下的一种新型的教学手段.本文主要就微课程的概念、微课程在初中数学课堂中的功能性、微课和传...
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140. 初中地理教学中的图像教学探析刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 在初中地理教学过程中,地理教材引进了大量锻炼学生绘图能力的内容,作为一种地理语言,图像是地理教学中较为直观有效的表现方式,并在实际教学过程中取得了较为可观的成效.所以,本文对初中地理教学中的...
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141. 小学数学课堂练习设计研究与探索刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 课堂练习是提高小学数学教学整体效果的重要措施之一,是培养学生计算、分析、综合能力的重要环节,是学生建构认识结构的重要手段.因此,我们必须依据现代教学理论,优化课堂练习设计与实践,提高学生学习...
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142. 浅谈化学课堂教学中的即时评价策略刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要：
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143. 高中化学课堂及课后作业的设计与思考刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 高中化学的课堂或课后作业是针对学生对该课程知识的进一步补充和巩固.将其课堂和课后作业的设计与思考合理化、科学化,可有助于学生化学成绩的提高.因此,高中化学教师应不断创新作业的形式,并将其不断...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要：
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145. 浅谈提高小学汉语朗读水平的途径刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要：
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146. 《你我共分享》教学设计及反思刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要：
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 当今的英语教学不仅要培养学生良好的英语语言能力,而且要求学生掌握语言所体现的文化内涵,提高跨文化交际能力.本文以教育部2012年《普通高中英语课程标准》为评价标准,对译林版《牛津高中英语》教...
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148. 构造诚可贵模型价更高刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要：
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 从现代主义的特征入手探究田汉戏剧文本主题中的现代主义倾向,作者所处的时代原因探讨她笔下人物悲剧的缘由,现代主义作品的价值,更进一步理解戏剧的内涵.
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150. 浅谈教师应如何提升专业能力刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 教师要不断的学习,从别人身上汲取营养,才能让自己更加丰满.教师怎样才能让自己的专业素养不断提升呢?可以从听课中学习,也可以从名师身上获得经验.与高尚的人做朋友,你会收获高尚;与勤奋的人做朋友...
课程教育研究(新教师教学)基本信息
| 刊名 | 课程教育研究(新教师教学) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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