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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2016年第31期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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目录
1.
基于大学生机器人竞赛活动的实践创新人才培养
作者:
冯钧 周军 张永春 温宏愿 王刚
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
24
摘要:
学科竞赛在高等院校工科类应用型人才培养中发挥至关重要的作用.本文以南京理工大学泰州科技学院为例,介绍学院在机器人教学和竞赛组织方面的基本情况,论述了举办机器人学科竞赛的意义.在此基础上,通过...
2.
旅游职教集团建起校校、校企合作新机制研究
作者:
吴洪亮
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
44
摘要:
通过建立出旅游职教集团,可以建立出一个校校合作以及校企合作的有效教学平台,同时也可以实现多个部门之间的有效配合,增强互动的效果,实现资源上的共享,建立出优势互补的新机制.所以说,不仅可以促进...
3.
浅谈军校大学数学课程的探究式教学
作者:
张辉 敬斌 王静
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
47
摘要:
本文将探究式教学模式应用到军校大学数学课程中,从基本思想、基本结构和教学模式三个方面具体阐述实施的过程,从而提高学员的课堂学习效率和数学素养,以期推进军队院校大学数学课程的教学改革.
4.
分层走班背景下以“学”定“教”初中科学有效教学初探
作者:
吴晓东
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
55-56
摘要:
分层走班是基于“因材施教”的教学理论而进行的教学实践,以“学”定“教”是突破传统教学方式,以学为中心的新的教学模式.笔者探讨在分层走班背景下,如何以“学”定“教”来提高课堂教学有效性、培养学...
5.
小学语文作文教学策略研究
作者:
蔡辉田
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
65-66
摘要:
每个教学科目都有各自的教学目标与特色,作为一间合格的教室,所要做到的基本要求是先了解教学目的,小学语文中特别注重写作水平,即学生的写作能力与写作水平.在语文成绩当中,作文分数是占了较大的比重...
6.
初中数学课堂异组同质竞争的探析
作者:
邹锐锋
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
68
摘要:
通过借鉴因材施教的思想,初步探析在数学课堂上教师是否可以引导学生之间进行同一水平的竞争,从而激发学生活力,为学生实现阶段性目标,争取完成最终目标.同一水平竞争可以极大刺激学生的外部学习动机,...
7.
关于高中化学生活化教学的实践研究
作者:
吴伟斌
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
87
摘要:
化学是一门与我们的生活息息相关的科学,《普通高中化学课程标准(实验)》明确指出:“在新的教育理念下,要突破化学教育原有的封闭状态,要建立学科与生活之间的相互联系,把课程资源延伸至生活的方方面...
8.
以农村学校心理健康教育状况为基础的留守儿童关爱服务体系的创建——以河南省新乡市获嘉县冯庄镇各小学为例
作者:
焦红艳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
111-112
摘要:
学校心理健康教育是素质教育的重要组成部分,小学心理健康教育的开展直接影响到学生身心素质的全面发展.农村学校心理健康教育状况如何、存在哪些方面的问题、产生这些问题的原因以及如何有针对性的在此基...
9.
开发体验资源如何增强品德实效性的策略
作者:
张光辉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
115-116
摘要:
思想品德课是初中学习课程中的重要内容,要增强初中思想品德课课堂教学的实效性,关键在于如何开发体验资源以便让学生能够自觉践行思想品德课程内容.这就要求教师必须从多样的教学方法方面、信息技术应用...
10.
如何做好高职院校五年一贯制学生的课堂管理工作
作者:
侯丽娜 张丽丽
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
119
摘要:
高职院校五年一贯制教育模式是为了适应我国快速发展的经济需求,为生产、管理、服务提供应用技能型人才的一种高职教育模式.针对在课堂管理过程中遇到的具体问题,本文进行分析与研究,提出具有针对性的解...
11.
大学生班级管理的思考与建议
作者:
岳宗杰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
125
摘要:
随着近年来扩招政策施行,招收了许多不同质量的学生,让班级管理难度增大,大学生班级管理属于高校课堂管理的范畴.然而,在管理的好坏方面直接影响到学校的教学质量和管理水平,更重要的是对每一个学生的...
12.
整合课堂内外,培养中职生良好行为习惯
作者:
周旖
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
126
摘要:
以就业为导向的中职教育在培养学生专业能力的同时,更注重提升中职学生的职业素养.当前,多数中职学生缺乏良好的行为习惯,如何转变教育理念,整合课堂内外,让中职生养成文明的行为习惯,塑造良好的职业...
13.
基于MOOC平台的教学管理改革研究与实践
作者:
方倩 赵旭娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
130-131
摘要:
MOOC以其规模大、开放性强、个性化、交互性等特点,成为互联网时代新的学习平台,并为教育机构、师生所推崇.在此背景下,高职院校如何适应新时期新常态,明确教学管理改革的方向和重点,是教育管理者...
14.
初中语文教学中的多元化教学方法探讨
作者:
何雪萍
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
144
摘要:
语文教学在小学和高中的语文教学中有着“承上启下的作用”,初中语文教学处于学生小学语文与高中语文的衔接阶段,其作用不容忽视.本文着重对初中语文教学中的多元化教学的方法研究及长远意义进行分析.
15.
巧用体态语言优化语文课堂
作者:
肖丽琴
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
147
摘要:
体态语言是师生进行有效沟通的另一种方式,在教学过程中,教师应学会用优雅的体态来展示自己的无穷魅力,它可以激发学生的兴趣,净化学生的心灵,深深地吸引学生的注意力.教师在教学中应该有效运用眼神、...
16.
小学数学图形与几何单元复习课教学策略探究
作者:
刘婷
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
152-153
摘要:
很多教师对单元复习课的目标,任务把握不准,缺乏基本的教学策略,导致复习课的教学形式单一,效果不佳.本文是结合我们学校数学教研小组在实际教学中总结的经验,论述了在小学数学图形与几何单元复习课教...
17.
高中数学学案教学模式研究
作者:
楚艳秋
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
154-155
摘要:
高中数学学案教学模式的应用对于提高高中数学教学效果有积极的促进作用.数学学案教学模式强调学生的主体性,着重于教师的引导性,对于提高数学教学的效果以及培养学生自主学习能力有着重大意义.本文从基...
18.
浅谈初中思想品德课中的愉快教学
作者:
刘艳杰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
162
摘要:
愉快教学是当今社会正在热烈讨论的话题,21世纪是一个人才紧缺的社会,人才资源严重匮乏,这就需要整个教育体系不断的改革与创新,才能满足对人才的培养.这对老师们提出了更加严格的要求,尤其是在初中...
19.
小学识字写字教学改革及对策的探究
作者:
杨秀平
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
163-164
摘要:
随着社会的不断发展及时代的不断进步,我们国家人民的教育理念发生了很大的改变.面对日益复杂的经济市场于人才市场,传统的教育方式与教育理念已经暴露出了很大问题.教育者希望可以通过适当的改变现阶段...
20.
小学语文教学中师生之间的有效互动探析
作者:
鲍佳佳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
171
摘要:
小学语文教学的主要目的就是培养学生良好的语言习惯以及学习习惯,在这个阶段的语文学习过程中,不仅要重视学生对于基础语文知识的积累还要注重对学生基本美德的培养.对于小学阶段的学生而言,他们缺少生...
21.
合作教学模式在高校乒乓球教学中的应用
作者:
邓良志
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
184
摘要:
随着教育体制的改革和发展,“高校素质教育”模式已经在很多高等学校有效开展,教师应当注重学生体能的发展和心理素质的培养,在乒乓球教学的过程中合理加入“团结合作”的教学模式,让学生们积极主动地参...
22.
浅谈小学体育教学中如何培养学生的集体效能
作者:
褚爱田
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
193
摘要:
随着社会的发展和人类文明的进步,许多事情都不单单可以只通过一两个人来单独完成,而需要多人之间的团结协作.因此,这就需要人和人之间有更多的相互协作,在现代教育从小就开始抓起的背景下,从小学阶段...
23.
对小学语文创新教学的实践与思考
作者:
毛亚男
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
205
摘要:
文章对小学语文创新教学中存在的问题进行了总结,从动态性教学、个性化教学、开放性教学、树立全新的教材观等多角度进行创新实践,希望从根本上提高学生的学习兴趣和教学质量.
24.
微课资源在小学数学课堂教学中的应用
作者:
肖强
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
215
摘要:
微课是近年来流行起来的一种教学资源,它的优点在于知识涵盖面大,适合于学科当中的知识学习以及各项内容推广,将其应用在小学数学中有利于教学的开展以及各项知识的获取,帮助学生在各个学习阶段通过广泛...
25.
小学数学教育中独立思考能力养成分析
作者:
陈美海
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
253
摘要:
在小学数学教育中,注重培养学生独立思考的能力,能为学生全面发展奠定坚实的基础.学生独立思考能力的养成,就是让学生在学会数学知识和解题方法的前提下,锻炼逻辑分析能力,增强独立思考能力.
26.
浅谈初中生物教学中学生观察能力的培养
作者:
孟菲 王昌林 王栈玉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
266
摘要:
在初中生物教学中培养学生的观察能力,既可以使学生走好生物实验活动的第一步,使学生接下来的生物学习活动更加顺利,还可以使学生在观察过程中对生物知识加以更加深刻的理解,使学生的生物学习效果更好,...
27.
新时期中职学校政治课教学法的创新研究
作者:
魏贺洪
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
278
摘要:
在课程改革不断深入的今天,追求中职政治课堂的有效教学成为中职教师的共识.如何在中职政治课堂上实现有效教学,让教师教的轻松,让学生学的容易,不管是教师还是学生都能体验到快乐,这是有效课堂所追求...
28.
新课程理念下初中数学教学的合作学习问题探析
作者:
方绍元
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
280
摘要:
数学教学是初中教育阶段的一门基础课程,是提高学生综合能力的必要手段,所以,在数学教学中,运用有效的教学模式,培养学生的学习兴趣,不断提高数学教学的有效性,逐渐受到关注和重视.文章通过简要分析...
29.
农村小学计算机信息技术教学策略探究
作者:
杨迪
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
283
摘要:
随着现代社会的发展,计算机信息技术被运用到各行各业,计算机信息技术已经成为新时代人才必须掌握的一门技术.小学阶段,学生对于身边的一切新鲜事物都会充满好奇心和探索的欲望,因此,在小学教育阶段进...
30.
关于一道中考数学选择题的多种解法及思考
作者:
蔡映霞
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年31期
页码: 
284
摘要:
数学选择题往往涉及到多个知识点,探讨它的不同解法既可以活跃学生的思路,培养创新意识,又可以对知识网络进行有效梳理,有助于发现不同章节的知识点之间的相通之处.本文通过2016年广州市一道中考数...
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课程教育研究(新教师教学)基本信息
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课程教育研究(新教师教学)
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