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课程教育研究期刊
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课程教育研究2013年第34期出版文献
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
课程教育研究
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Course Education Research
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗...
更多
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
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3期
2期
2012年
目录
151.
河北省会展人才培养与会展人才需求对应性研究
作者:
孟佳林 毕会娜 袁合静
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
5-5
摘要:
人才是会展业发展的核心。河北省的会展人才培养却处于劣势的地位,本文在分析河北省会展人才培养存在主要问题的基础上,给出了会展人才培养与会展人才需求相匹配的对策。
152.
浅淡赏识教学法在中职教育中的应用
作者:
刘秀敏 刘萍
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
7-7
摘要:
通过分析赏识教学法对职教生的作用,根据职教生的生理和心理特点,从而提出了在生活和教学中对职教生如何实施赏识教学法。
153.
浅谈陶行知幼教观对当下幼儿教育的指导意义
作者:
张丹
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
9-9,10
摘要:
我国现代伟大的人民教育家陶行知先生,花费毕生精力为我国教育的改革和发展做出了不可磨灭的贡献。陶行知认为幼儿科学教育作为科学教育的起始阶段,对人的一生的教育和发展有着极为重要的作用,他本人更是...
154.
问题导向式教学(PBL)在教师教育课程中的应用:现状与前瞻
作者:
李国强
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
21-22,23
摘要:
问题导向式教学(PBL)是教师教育课程有待拓展的应用领域,为适应培养创新型师资的需要,有待结合教师教育课程的不同领域,系统构建教师教育课程问题导向式教学,为推进教师教育课程的教学改革提供有益...
155.
理解内容关注表达理清顺序--王振刚《火烧云》教学片段赏析
作者:
董洁敏
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
38-38,39
摘要:
156.
以小见大--以“玉部字”来看文言文教学中的古代汉语知识
作者:
霍彤彤
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
46-47
摘要:
汉字的表意性,使其与汉文化有着不可分割的联系。几乎每个汉字都有一定的文化内涵。文言文中常出现的玉部字更是反映了丰富的玉文化。主要表现在院1.反映原始巫术观念和原始宗教思想。2.作为王权、地位...
157.
浅析课堂讨论在高中历史教学中的良性作用
作者:
李国栋
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
49-49
摘要:
以往的历史教学往往给人留下枯燥无味的形象,如今课堂讨论的方法在历史课堂上的引用引起了一部分教学者的关注。本文浅析了课堂讨论在高中历史教学中的积极作用,希望对历史老师的教学有所帮助。
158.
情景教学法在高中语文教学中的应用
作者:
赵亚男
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
58-58
摘要:
近几年,在新课程改革的背景之下,高中的语文教学更加重视提高学生的综合能力。此外,为了帮助高中生更好的记忆和运用所学知识,教师在教学的过程中也在不断的尝试更加多样化的教学方式,而情景教学法在高...
159.
关于“高效课堂”学习的浅显认识
作者:
康金华
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
70-70
摘要:
160.
浅论高中政治的师生互动教学研究
作者:
潘旭照
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
72-72
摘要:
加强师生之间良好的互动教学是高中政治新课程改革的要求,也是让学生在轻松愉悦环境中提高学习效率的有效教学方法。笔者在本文中就高中政治课堂师生现状及有效策略结合自身多年的教学谈谈在高中政治课堂中...
161.
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用
作者:
嵇旭
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
84-84
摘要:
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用能够有效的培养学生的阅读能力。本文对任务型教学法进行了简单的介绍,并就其在英语阅读教学中的应用进行了探讨。
162.
多媒体在互动式英语教学中的模式探究
作者:
张教栋
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
84-85
摘要:
多媒体的引入给英语教学注入了新的活力。它在调动学生多种感官共同参与,提高教学效率和优化教学结构等方面起到了至关重要的作用。文章主要探究英语教师在运用多媒体教学时如何采取不同的教学模式来体现教...
163.
关于大学英语课堂教学中沉默现象的研究概述
作者:
张铃钰 陈静
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
86-87
摘要:
大学英语课堂教学中的沉默现象已经引起了教师的注意,但是绝大多数一线教师对学生的课堂沉默现象并没有科学的、理论的、全面的了解。笔者通过收集文献,阅读相关研究,对关于大学英语课堂教学中沉默现象的...
164.
促进小学英语阅读教学的有效策略
作者:
刘静
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
96-96
摘要:
阅读对促进小学生语言能力的发展及小学生想象力及创造力方面具有重要的价值,阅读教学的核心应该是培养小学生的阅读兴趣,提高小学生的阅读能力。本文在揭示小学生阅读教学现存问题的基础上,提出了一些促...
165.
英美文学课堂教学模式创新
作者:
尚睿 苏雅 鲁琼琼
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
98-99
摘要:
本论文通过对安徽省内高校英语专业学生进行问卷调查,对英美文学传统教学模式现状进行利弊分析,揭示现行英美文学教学模式存在的问题,以此对教师在教学过程中以及学生在学习知识的过程中提出了相应的建议...
166.
小学数学综合实践教学如何优质高效
作者:
白金龙
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
122-122
摘要:
小学生以形象思维为主,所以我们的数学课堂不能总是抽象的理论灌输,我们要组织孩子们通过有针对性的动手实践来体验知识的生成和发展过程,最终获得数学知识,提升运用技能。本文分析了小学数学综合与实践...
167.
数学教学实施素质教育摭谈
作者:
范玲萍
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
124-124
摘要:
数学作为一门基础而又非常重要的学科,学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠“教”,更主要的是使学生会“学”。在学的过程中使学生由被动接受变...
168.
巧用电教媒体辅助数学教学
作者:
程丽琼
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
127-127
摘要:
169.
高中数学新教材概念教学经验谈
作者:
杨志华
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
148-149
摘要:
随着教育体制的改革和发展,原有的教材不能适应新课改后的教学模式,因此,新教材逐渐进入到数学课堂的教学活动中去。数学在高中阶段是一门比较重要的综合类学科,在新课改之后,高中数学的概念教学受到大...
170.
在数学课堂教学中如何应用数形结合的思想
作者:
周洪荣
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
148-148
摘要:
171.
高中生物教学情境创设举隅
作者:
郑才雄
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
166-167
摘要:
172.
《发酵工程》课程形成性考核评价体系的建立与实践
作者:
崔战利 张爽 晏磊 王伟东 王彦杰
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
173-173,174
摘要:
发酵工程是生物技术专业一门重要的专业核心课程。为了适应社会需求,提高学生的综合素质,增强学生就业竞争能力,本文从建立发酵工程课程实行形成性考核评价体系出发,以培养生命科学发展所需的高素质生物...
173.
如何发挥探究性实验教学在初中物理教学中的作用
作者:
韩勇
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
180-180
摘要:
在近几年的中考物理中,实验所占的比重越来越大了,实验题的考试情况直接影响到学生的中考成绩,可是有些老师认为院物理实验可做可不做,这就严重影响了学生对物理实验的兴趣。新课标的理念要求老师必须转...
174.
我国中学生网瘾问题及预防对策探讨
作者:
陈涛
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
186-186
摘要:
在网络日益普及的今天,我国中学生网瘾问题凸现,缘于学生自身发展的不成熟以及家庭、学校和社会没有尽到相应的责任。这无论是对其个人发展还是对社会都起着消极的影响。当前我们应从学生、学校、家庭、社...
175.
做“花苞心态”的教师--南师大学习体会
作者:
李伏玲
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
188-189
摘要:
杨瑞清校长讲解“花苞心态”的教育理念时颇受启发,结合自己的教学实践,从爱心、细心、耐心三个方面谈论管理班级的体会,与同行共勉。
176.
关于优化聋哑学生班主任工作的几点思考
作者:
翟颖
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
198-198
摘要:
在一个学校的发展过程中,班主任工作非常重要,它作为班级管理的核心力量,对学校的长远发展有着不可替代的作用。尤其是对于身有残疾的聋哑学生而言,建立一支有耐心、业务素质精良的班主任队伍势在必行。...
177.
教师开展课堂素质拓展活动与中小学生创新能力的培养
作者:
张薇
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
203-204
摘要:
近年来,国家大力推进素质教育改革,愈发注重中小学生创新能力的培养。根据国家新课改的要求,教师在教学过程中开展素质拓展活动是现代教学不可或缺的重要形式,对中小学生创新能力的培养具有重要影响。文...
178.
《有趣的属相》教学设计
作者:
刘海波
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
213-213
摘要:
179.
农产品保鲜与加工专业课程体系构建探讨
作者:
冯丽
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
226-226
摘要:
本文探讨了宁夏农业学校农产品保鲜与加工专业的人才培养目标、基本模式,课程体系构建的指导思想与基本原则及应该注意的问题。以期使课程体系构建朝着专业化的方向发展。
180.
手持无线键鼠联合电子教鞭软件的应用
作者:
张莉蓉 魏酉龙
刊名:
课程教育研究
发表期刊:
2013年34期
页码: 
251-251
摘要:
目的探讨手持无线键鼠联合电子教鞭软件在多媒体教学中的应用方法及效果。方法手持无线键鼠兼有全键盘、鼠标、激光笔三种功能,具有便携、操作简便的特点,结合电子教鞭软件较远距离地进行文字输入、绘图、...
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中国外语学习学研究会
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出版周期
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ISSN
2095-3089
CN
15-1362/G4
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