课程教育研究期刊
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课程教育研究

Course Education Research

《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗... 更多
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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54497
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  • 作者: 管文
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  83-84
    摘要: 中国社会主义核心价值观反映着国家的文化,它是根植于国家的文化之中,通过特定形式表达出来的.随着时代的发展,社会的进步,我国特色社会主义核心价值观内涵得到了不断的深化,基于这种发展趋势下,应将...
  • 作者: 张忠坡
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  87-88
    摘要: “微时代”背景下的高中思想政治教育既有新机遇,但同时又受到严峻的挑战.本文从“微时代”的相关界定及特征入手,考察高中思想政治教育的新载体,以“微时代”所展现的移动终端载体的新形式为背景,揭示...
  • 作者: 王沂
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  91-92
    摘要: 心理危机是每一个大学生都会出现的问题,如果问题没能得到有效的解决,不仅不能帮助学生提高学习成绩,步入正常大学生活,且学校的教育水平也很难得到提升.心理疏导疗法对于大学生心理危机干预具有特殊的...
  • 作者: 黄怀宏
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  92-93
    摘要: 中学教育中,政治学科是重要的教学内容,除了对学生进行政治理论教育之外,还要承担着对学生实施思想整治教育的责任.所以,学校要高度重视对中学生的政治教学,并采取必要的教学策略提高学生的政治学习参...
  • 作者: 吴盛寿
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  95-96
    摘要: 思想品德课是初中课程的一个重要组成部分,同时也是对学生进行德育教育的重要阵地,如何更好地进行思想品德课教学,发挥德育教育的优势,各地都进行了积极有效地探索.在当前思想品德教学开展中,生活化的...
  • 作者: 雷家顺
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  98-99
    摘要: 在农村中小学教学中,经典诵读教学十分重要.通过诵读经典,学生的音韵感、节奏感得到培养.教师要发挥引导作用,教授学生正确的诵读方法,从而有利于学生更深入的学习经典文化,提高学生传统文化的掌握能...
  • 作者: 吴艳菊
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  99-100
    摘要: 技工院校高技应用文写作课程采用项目式教学法进行教学是行之有效的.项目式教学结合项目流程来设计教学内容,用项目主题调动学生学习的兴趣.学生在参与项目流程中完成相关应用文种的写作,在实践中提高学...
  • 作者: 郭丽
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  106-107
    摘要: 绘本是图文并茂且蕴含深意的一种阅读书目,源自于西方,因此,通过英文绘本的阅读,读者得到了原汁原味英语语言信息,它完整且丰富,带有明显的层次感,形式轻松活泼,使得阅读者收获这些信息的过程也变得...
  • 作者: 詹翠团
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  112-113
    摘要: 在新课程背景下,构建以学生为主体的有效课堂教学活动成为英语教学的追求.本文从教学实践出发,充分阐述了初中英语有效课堂教学活动的设计策略,提出有效课堂活动必须从教学目的、学生兴趣和活动的逻辑性...
  • 作者: 翟莉群
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  119-120
    摘要: 初中英语教师在课堂教学时课堂用语的方式和讲话的数量直接影响学生的听课质量和教学成效.本文根据笔者多年英语教学的实践经验,结合同行英语教师教学课堂中的教师话语情况进行探究,浅析我国初中英语教师...
  • 作者: 姚巍
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  121-122
    摘要: 当前高职学生跨文化语用能力的高低一直被忽视,主要有四个方面的原因:不利于培养语用能力的外语教学模式和教学理念;教学中严重缺乏语用知识的输入;侧重语言知识的语言测试;教材的编写对于语言交际功能...
  • 作者: 陈振君
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  140-141
    摘要:
  • 作者: 林泉
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  141-142
    摘要: 变式教学作为教师培养学生创新能力的重要方式和途径,这对于学生的发散思维以及集中思维的能力形成都起着关键的作用.变式教学可以直观地应用在小学数学的教学之中,除此之外,还能够有效地发散学生的思维...
  • 作者: 夏霞
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  152-153
    摘要: 目的:探析项目教学法在生理学教学中的应用效果.方法:选择2014级护理班90名学生为研究对象,根据计算机数表法分为2组,即对照组(n=45)、观察组(n=45).对照组学生给予传统教学法予以...
  • 作者: 马艳明
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  181-182
    摘要:
  • 作者: 张富林
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  184-185
    摘要:
  • 作者: 贾晓良
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  185-186
    摘要: 新课标要求在大学基础化学课程教学中,培养学生的科学观.科学观能够使大学生充分地了解化学学科的基本框架,对其更好地掌握化学知识起到一定的促进作用,同时还能使思维品质得到有效地提升.因此,在大学...
  • 作者: 王清花
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  190-191
    摘要: 就目前而言,培养大学生的逻辑思维能力属于大学化学教学中较为重要的教学目的.本文主要对大学化学教学中培养学生逻辑思维能力的基本路径进行分析.
  • 作者: 李雅鑫 金玲
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  191-192
    摘要: 创新是高等教育发展的指向标,培养创新型人才是社会对高等教育提出的时代要求,而高校教师的创新能力直接影响到创新型人才的培养和国家的创新型建设.因此,本文从分析高校教师创新能力发展现状入手,阐述...
  • 作者: 董鹏宇
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  199-200
    摘要: 现阶段,全球足球文化发展对体育文化发展影响越来越广泛,而我国足球文化的崛起仍然是步履维艰,特别是校园足球的发展与全球足球文化整体发展水平存在一定的差距,亟待提高.校园足球对体育文化的建设和发...
  • 作者: 李旻蔚
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  202-204
    摘要: 钢琴课程是高职学前教育专业的必修课程,但当前面临诸多发展瓶颈,需进一步加大高职学前教育专业钢琴课程改革力度,围绕职业教育的特点,合理定位教学目标,改革教学方式,提高教学效果,为未来幼儿教育培...
  • 作者: 张玮
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  205-206
    摘要: 随着全民健身运动的不断深入,人们对于健康的要求也越来越高.跆拳道作为一种具有特殊性的运动,在当今社会受到了广大青少年群体的欢迎.在我国有许多高校都开设了跆拳道教学课程,希望通过一定的跆拳道教...
  • 作者: 何司彦 林石狮
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  218-219
    摘要: 翻转课程是高职院校课程教学改革的目标和方向,通过构建“135”翻转课堂实践平台,建设“教学技能+视频技能+组织技能”三结合、优势互补的优秀教学团队,构建适用于翻转课堂的课程体系,促进翻转课堂...
  • 作者: 赵宏涛
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  233-234
    摘要: 饮食文化自古以来是各民族国家既博大精深又神奇奥妙的文化,不同的国家却有着不同的饮食文化.日本文化受到了中国文化的影响,特别是饮食文化.本文主要阐述了日本饮食文化的起源,从食物取材、饮食习惯和...
  • 作者: 南江霞
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  238-239
    摘要: 协同育人是高校培养应用型人才的重要理念,也是提高人才培养质量的重要途径.本文以应用统计人才培养为例,分别从协同育人的管理机制、协同育人的人才培养模式、课程体系改革、教学资源建设和实践教学基地...
  • 作者: 史东强 张娴
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  244
    摘要: 《自动控制原理》是高职学生较难掌握的专业课程之一.本文针对该课程的教学内容,结合课程特点和学生基础,将MATLAB软件与理论教学有机结合,弱化数学推导,以提高课堂教学效果.
  • 作者: 蔡斌
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年34期
    页码:  251-252
    摘要: 随着新课改的推进,教学资源、模式也在不断创新发展完善.由于教材受篇幅限制,对历史史实的阐述不可能面面俱到.而高考命题中区域历史比重的加强,使得地方史的作用将会不断加大.这就要求我们对攀枝花地...
  • 作者: 何菲 王海娟
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  1-2
    摘要: “理论实践一体化”教学模式利于学前教育专业人才培养.文章采用调查和文本分析等方法,对某高职“理论实践一体化”教学模式改革现状进行调查,针对高职学前课程“理论实践一体化”实施过程中存在的困境和...
  • 作者: 于泓泽
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  2
    摘要: 邵华泽先生是中国著名新闻学者,曾任人民日报社社长、中华全国新闻工作者协会主席,针对许多记者存在的“重述轻评”倾向,邵华泽先生曾提出观点.在他看来,仅仅重视新闻采写,不愿或不会写新闻评论并不可...
  • 作者: 张海华
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  3
    摘要: 随着高校的扩招,师范专业毕业生就业问题日益突出,以南京师范大学泰州学院为例,本文主要分析师范专业毕业生就业观念保守、求职双方的供求关系、考编报名条件限制、师范生培养以及师范专业毕业生面临的挑...

课程教育研究基本信息

刊名 课程教育研究 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-3089 CN 15-1362/G4
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