课程教育研究期刊
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课程教育研究

Course Education Research

《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗... 更多
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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54497
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  • 作者: 杨春雨 蔡景素
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  3-4
    摘要: 本文对电子技术课程的现状进行了分析,本着提高动手能力、协作能力的更高要求.提出以电子竞赛为契机对电子技术进行课程改革.将理论知识内容进行整合,首先构建与理论知识结合的班级小组竞赛项目,项目中...
  • 作者: 戴炳金
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  11-12
    摘要: 培智学校教学管理对于提升教学质量、促进学生成长十分重要,在培智学校中实行精细化管理,从细节处对教学课程、学生心理、教学方式、管理方式、校园文化塑造等方面进行密切地管理,以此来不断提升教学管理...
  • 作者: 刘丽红
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  22-23
    摘要: 本文以广东机电职业技术学院示范校建设中的综合指标为例,分析现状,找出问题,提出建议,为今后省内外其他高职院校开展示范校建设提供一定的参考和建议.
  • 作者: 卢霖
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  62-63
    摘要: 大学思想政治教育的发展与改进与国家国情以及社会实际有着巨大的关联,鉴于学科的特殊性,新时期下教师需要对当前政策重点、社会热点等等进行实时的探究,准确的将其蕴含的政治理论要素、思想道德理念等等...
  • 作者: 刘利
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  71-72
    摘要: 语文作做为中国最突出、最具代表性的学科,是社会实践和现代学校必不可少的重要语言之一,贯穿了中国人学习的一生.从小就培养良好的语文学习习惯对于学生来说至关重要,而教师作为学生人生的重要"引领者...
  • 作者: 李小明
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  76-77
    摘要: 随着世界各国在经济、政治、文化上交流的日益密切,各国家紧密联系在仪器,跨文化也随之产生.跨文化将两种或两种以上的异质文化放在同一空间内,跨文化理解则在这一共性的文化实践环境中进行碰撞和交融,...
  • 作者: 卢立萍
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  78-79
    摘要: 由于小学生年龄小,好玩的天性,他们不愿把精力花费在记单词上,因此导致部分学生没有掌握好单词,所以就在学习句型这一环节中,对学习英语感到吃力,为以后的英语学习带来很大的阻碍.所以英语的单词教学...
  • 作者: 刘莉莉
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  83-84
    摘要: 随着我国经济的飞速发展,尤其是加入WTO和奥运会的成功申办,我国对全民的英语水平要求逐步提高,对大学生英语能力中的听说能力水平要求越来越高.大学生的英语听说能力影响着我国全民英语素质,同时还...
  • 作者: 林青
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  86-87
    摘要: 对教师而言,每个学生都是一个独立的个体,也是一座贮藏着巨大能量的宝库,根据学生个性、特点,施以赏识教育,可较大程度开发其潜能.本文对赏识教育在技工院校英语课堂的应用进行分析,旨在激发学生的学...
  • 作者: 杨清秀
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  92-93
    摘要: 本教学设计的教学内容是《认识位置》,为了激发学生的学习兴趣,调动其积极性,以主动地姿态参与课堂,设计以游戏为主线,贯穿整个教学过程,让学生在轻松、愉快的氛围下建构知识,真正做到在动中学、玩中...
  • 作者: 王鹏
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  100-101
    摘要: 教师在地理教学实践中,需要认真备课、上课、听课、评课,广泛涉猎,形成比较完整的知识结构,并严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟...
  • 作者: 王丽萍 颜景霞
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  103-104
    摘要: 良好的开端,是成功的一半,课堂导入作为课堂教学的重要一环,可以点燃学生的求知欲,引发学生思维,活跃课堂气氛,是一堂课是否成功的重要前提和基础.
  • 作者: 孙佳慧 岳双 李雪飞
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  120
    摘要: 文章主要讨论了微课程在高等数学中的运用,分析了如何将微课程运用到高等数学课程中;微课程的制作方法;微课程在高等数学中运用的优缺点及学生对微课程的观点.通过问卷调查的数据分析了学生对高等数学课...
  • 作者: 竭江
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  131-132
    摘要: 随着小学教学改革步伐的步步深入,数学教学模式和教学方法也需要跟进时代要求进行改进.小学数学教学内容与社会生活息息相关.从社会生活角度入手开展小学数学教学活动可以产生积极效果.本文从小学数学教...
  • 作者: 王金梅
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  158
    摘要: 高三化学复习课在整个高中化学学习中占据着首屈一指的位置,对备战高考更是至关重要.在以往的复习课中,教师大都偏爱题海战术,希望学生迅速提高成绩.在培养学生自主学习、独立思考等方面存在着很多不足...
  • 作者: 吴健
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  160-161
    摘要: 在教育体制不断改革和完善的背景下,初中数学教师在教学过程中,应该转变教学观念,创新教学方式,将理论与实践紧密联系在一起,激发学生学习兴趣.当前,问题导学法是一种健全的教学方法,将其应用在初中...
  • 作者: 侯丽凤
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  166-167
    摘要: 随着新课程教学改革的不断推广,古诗词作为高年级语文教学中的一个重要组成部分,已逐渐受到教师的广泛关注与重视,且越来越多的教师也开始着手于进行古诗文教学的研究.但同时,在古诗文的教学现状中仍存...
  • 作者: 田惠
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  171-172
    摘要: 高中生物实验中涉及许多物质检测与鉴定的显色方法,其原理多种多样,不仅有利用氧化还原反应的原理也有利用络合物的特征等等.在生物实验中通常会通过一些颜色反应来判断某项物质的存在,高中生物老师应当...
  • 作者: 刘廷平
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  174-175
    摘要: 根据认知发展的环境需要,建立弹性合作学习小组并赋予活动流程来辅助课堂教学,再注重教学策略的配合和相应习惯的培养,能改善合作学习中易出现的伪合作等现象.
  • 作者: 王微微
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  180-181
    摘要: 多数初中生由于生活阅历较浅,知识面不够广,对事物的了解不够深刻,对问题的看法往往也比较片面;因而说明文和议论文的写作相对记叙文写作要困难,而且总感觉写出来的说明文和议论文意犹未尽,不能很真实...
  • 作者: 林红 陈红
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  186-187
    摘要: 随着新课程改革的进行,对于学生及教师的要求越来越高,这就迫切需要教育者不断研究探索如何在新课程标准下构建高中化学高效课堂,从而提高课堂效率,促进学生有效学习,收到满意的教学效果.
  • 作者: 刘玉平
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  190-191
    摘要: 小学生具有可塑性,是形成好习惯的最佳时期.本文结合作者的工作经验,从心理学和教育学出发,倡导从小抓起和细节做起两个方面来谈小学生习惯培养.
  • 作者: 刘瑾
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  206-207
    摘要: 著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:"教师只有进行真正的自我培养,才能确保教师的教育力."班主任应该以爱为根基,内练魅力,外塑形象,不断完善自己,感召凝聚全班学生,形成积极向上的谨慎合理,才能带...
  • 作者: 丁燕 夏茂林
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  209-210
    摘要: 同辈群体以直接或间接的方式影响着个体发展,小学生同辈群体交往具有交往对象多样、群员关系平等、群内有较强归属感、自然产生核心人物以及多样的亚文化等特点.通过查阅文献和实践调察,笔者发现小学生同...
  • 作者: 苏连玺
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  212-213
    摘要: 学校教育活动的开展需要以班级为基本单位,同时班级还是学校实现教育教学活动不可缺乏的一种形式.班干部是小学班级管理中不可或缺的一种力量,其管理水平高低可对整个班级水平产生间接的影响,甚至还会对...
  • 作者: 冯绍青
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  214-215
    摘要: 因中职幼教专业的办学在现阶段中幼教师资源严重缺乏的情况下极大地补充了这一专业人才领域的不足,但其因受中职办学条件的制约,中职幼教专业教师资源一直良莠不齐,诸多问题存在于日常教学管理中.作为一...
  • 作者: 张娟娟
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  216
    摘要: 后进生作为特殊的群体,教育时需要教师降低标准,从另外的角度挖掘出"特长",挖掘出"亮点",运用教师的智慧转变其心态,最终融入"大集体"中.
  • 作者: 卢立远
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  221
    摘要: 小学教学内容中,美术教育为重要构成内容之一,小学美术教育不仅关系着社会主义精神文明的建设,同时还在培养国家新接班人中发挥着无可取代的功能.而传统美术教育是我国文化传统组成部分之一,同时也是我...
  • 作者: 姜丽琴
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  233-234
    摘要:
  • 作者: 潘传盛
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2016年15期
    页码:  251-252
    摘要:

课程教育研究基本信息

刊名 课程教育研究 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-3089 CN 15-1362/G4
邮编 电子邮箱
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