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The Guide of Science & Education
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841. 西方人文主义教育发展史刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 人文主义教育具有悠久的历史,在当代人文主义教育对于西方的发展也发挥了非常重要的作用。本文将探讨西方人文主义教育发展的历史脉络,了解西方不同时期的人文主义的特点,以此对西方人文主义教育有一个整...
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842. 对公共教育和个性化深度辅导关系的思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 深度辅导中存在着公共教育和个性化的天然矛盾。辅导员一方面应该将代表人类优秀文化传统的公共思想和公共意识传播给大学生;另一方面应该结合学生的不同特点和个性化要求给予有针对性的辅导,把学生个性中...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 20世纪前苏联心理学家维果茨基提出了最近发展区的教育心理学概念,对教育教学研究产生了深远的影响。当代教育心理学界又对维果茨基的理论进行了进一步的探究,发展出学业求助理论、支架理论、互惠教学等...
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844. 让学校适应孩子——夏山学校的教育哲学刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 夏山学校是尼尔于1921年在英国建立的一所教育实验学校,学校的指导原则是教育必须遵循儿童的自然天性,＂让学校适应孩子,而不是让孩子适应学校＂。在本文中简要介绍了夏山学校的教育实践及其教育哲学...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 国家＂十二五＂规划纲要中明确指出,要加快教育改革发展,坚持德育为先、能力为重,促进学生德智体美全面发展,创新人才培养体制。高等院校必须重视构建第一课堂教育与第二课堂活动相互结合、学生主体作用...
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846. 组织实施军官编组作业应注意把握的问题刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 为提高军官编组作业质量,应抓好编组讨论、归纳方案、室内推演、现地演练等四个关键环节,同时应处理好作业形式与作业内容、研练战斗指挥与研究组训方法、研练指挥程序与研究战术运用、研究战斗方案与演练...
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847. 财经院校高等数学案例教学探析刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 鉴于案例教学法能充分激发学生的积极性和创造性,因此在财经院校的高等数学教学中运用案例教学法具有重要意义。本文对案例教学进行理论探析、积极研究适用于财经院校高等数学的案例教学的实施方法并结合课...
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848. 应用型本科院校经管实验课程建设探索刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 经管实验课程建设是应用型本科院校的重要工作,是提高学生职业技能和创新能力的基石。目前部分院校存在重视理论课教学,专业实验教学部分比较薄弱,学生所学知识与社会需求脱轨比较严重。为了推动院校更好...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 本文总结了生物学课程的双语教学实践,分析高职高专学生的特点,有针对性地采取适当的教学方式,如采用全英文教材、双语讲授形式,利用多媒体课件与网络资源,在三届高职高专中外合作办学国贸专业学生的双...
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850. 浅析汽车专业学生培养与实际的差异刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 汽车专业人才培养一直是很多汽车专业人士探讨的问题。培养的学生如何很快进入角色,很快被社会认可,值得探讨。重点要从教材、专业教师技能以及教法教学设备等多方面入手,从根本上解决学生培养的难题。
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851. 浅谈新课改背景下数学教师的信息化教学能力刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 我国当前的新课程改革是基于信息技术的课程改革。在此背景下,它要求数学教师必须具备一定的信息化教学能力,即利用资源,从事教学活动、完成教学任务的综合能力。文章阐述了数学教师信息化教学能力的重要...
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852. 对智障学生数学教学法的思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 为了让智障学生平等地参与社会生活,必须让他们具备一些与生活紧密联系的数学知识与技能,智障学生学习数学是非常困难的,如何从教学方法入手,让他们快乐地学习数学,体验数学,是本文希望解决的问题。
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 案例教学法有利于调动学生积极性,促进师生互动,具有培养学生分析问题、解决问题的能力及提升学生思辨能力的作用,因而能更好地服务于管理类专业的教学目标。但在教学实施过程中,教师需根据管理学原理课...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 教学的一般过程是建立在学习的一般过程之上的。而学习的一般过程是根据学生学习动机的发展规律而展开的,浓厚的兴趣会使个体产生积极的学习动机,推动他兴致勃勃地去进行学习。那如何在一堂课中去激发、维...
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855. 学习拖延的相关研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 拖延在学生群体中尤为普遍存在,最直接的影响就是对学业的危害,其次是对学生身心健康及情绪、情感的危害。因而,为了帮助众多学生克服这种不良习惯,在此探究学习拖延为实践提供一定依据具有重要的意义。...
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856. 浅析思想政治教育心理学的学科归属刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 思想政治教育心理学作为一门新兴学科,其学科归属问题在学术界存在较大的分歧和争议。为促进这门学科更好更快地发展,我们首先须明确其学科归属。从思想政治教育心理学成立的背景、研究对象和对思想政治教...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 传统教材的基本性格束缚了教师的教学自主性、学生的学习自主性,材料式教材观的确立有助于教师找回其失落的角色意识,达成自我认同,转变为一个拥有专业自主性的教师。借助材料式教材观,进一步思考综合实...
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858. 班班通环境下课堂教学现状及对策刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 信息技术的快速发展,推动了教育事业优先发展,促进了班班通工程的实施和应用。而班班通运用,提高了中小学教育教学的效果,但是在运用了班班通的课堂教学中,也出现了一些问题,通过调研,笔者发现在班班...
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859. 关于精品资源共享课的建设刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 精品资源共享课建设是国家精品课程建设项目的组成部分,国家精品课程经过九年的建设既有成效,也存在一定的问题。最核心的问题是课程资源的不足以及示范性不够导致的共享功能缺失。目前教育部开展的精品资...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 边防部队联合作战指挥人才培养,应在汲取培养联合作战指挥人才的经验做法的基础上,结合边防部队对联合指挥人才需求的特点,构建边防部队、院校、地方协作办学机制,在实践中不断优化边防部队联合作战指挥...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 当前高等教育中,学生在学习中存在着＂短期利益＂取向,这对高校教师的课堂教学提出了挑战。管理心理学作为行政管理专业的专业基础课程,学生在学习中也存在着不知为何要学,学了又能怎样的现象。因而,如...
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862. 影视资料在中国文化概论教学中的运用刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 影视资料在中国文化概论课程中可以得到良好的运用,在完成教学大纲教学任务、实践教学、学生参与等不同环节中,应该注重影视资料采用的规范性、针对性、开放性,从而使影视资料更好地服务于该课程教学。
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 初中生的语文学习能力存在较大差异,寻根究底,导致这个差异存在的是他们的元认知使用,而影响元认知使用的的因素主要是三个方面：一是基于学习对象的某些特性对语文学习的元认知使用有影响,二是基于学习...
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864. 军队信息化建设培训的重点课程设置思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 从目前的建设重点出发,文章分析了我军军队信息化建设涉及的主要技术领域。以此为基础,说明了对军队信息化建设十分重要的侦察监视、精确制导、信息对抗和指挥控制系统等四种重要技术,讨论了应该围绕这四...
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865. 传播学视野下的播音主持专业教学思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 本文在分析美国播音主持专业结合传播学的最新研究成果的基础上,联系中国传统播音主持专业的弊端,提出了一些独到的看法。
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866. 整合资源,优化中学地理教学刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 科学技术的发展,地理课程的改革,逐渐让人们意识到中学地理课程的重要性。本文旨在阐明学校、教师、家长在中学地理教学中担当的职责,以及学校、教师、家长三者对学生学习中学地理知识的影响,为优化中学...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 任务驱动教学法是目前高职教育界中比较推崇的一种教学方法,它特点是将传统的讲授式教学转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学。本文主要探讨任务驱动教学法在动画场景制作课程中实际教学具体...
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868. 我国公安院校人才培养模式改革探讨刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 在过去,我国公安院校传统人才培养模式发挥了积极作用。但随着我国高等教育形势变化和公安工作改革发展深入进行,系列问题已逐渐显现。为此,应从设计理念、课程设置、教学改革、考评机制等方面进行系统改...
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869. 高校舞蹈编导专业教学改革探析刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 文章在分析社会对舞蹈编导专业人才的需求以及对人才专业素质要求的基础上,讨论了高校舞蹈编导专业教学中出现的诸多问题,并从创新人才培养机制与教学模式方面探索了舞蹈编导专业教学改革的思路。
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870. 数控机床故障诊断与维修课程教学改革初探刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年35期页码:摘要： 数控机床故障诊断与维修课程是数控技术应用专业一门理论性和实践性很强的专业课程。针对本课程自身特点,针对教学与实践中存在的问题,笔者以理论与实践相结合、突出应用能力的培养、促进学生可持续发展为...
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