科教导刊-电子版(上旬)期刊
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科教导刊-电子版(上旬)

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  • 作者: 胡春春
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  69
    摘要: 多媒体教学课件在教学过程中得到了充分应用,但是在实际的应用中,并不是所有的课件都是高质量的,多媒体教学课件的制作过程是非常复杂的,一定要遵循相应的设计原则.
  • 作者: 陈军
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  70-71
    摘要: 针对高职化工单元操作技术课程教学过程中学生积极性不高,引入以短小精悍、目标明确、主题突出等特征的微课,讨论了微课的制作过程和内容选取原则,对微课取得实效进行了初步的分析.
  • 作者: 庄前玲 秦慷
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  72-73
    摘要: 总结近四十年护理教育教学模式的改革和发展,探究每一次教学改革带来的影响.实践证明,每一次新的教学模式的应用,都对教师和学生提出了新的要求,旨在提高教学质量、学生学习兴趣,培养学生的综合职业能...
  • 作者: 张杨
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  74,76
    摘要: 构建工科拟企业化ERP课程综合实践教学体系,以制造专业的校企合作培养目标为基准,结合理论课程的特点和企业ERP系统生产管理的实际流程进行设计,利用现代信息管理工具和所学的知识,以在ERP实践...
  • 作者: 宋桂芹 徐志伟 辇晓峰 郝敏
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  75-76
    摘要: 目的:探讨PBL教学法在临床生物化学检验教学中实施的可能性及可行性.方法:对河北北方学院医学检验专业的80名学生分两组进行PBL教学和传统教学对比实验,而后进行无差别测试,在此基础上对全院师...
  • 作者: 潘泽强
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  77,106
    摘要: 通过分析传统模拟电子电路课程教学方式存在的一些弊端,改革模电教学方式,采用"理论与实践一体化"的项目教学.举例说明模拟电子电路课程"理论与实践一体化"项目教学的实施步骤以及实施效果.实践证明...
  • 作者: 张浩
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  78
    摘要: 在中职服装专业教学中,将数字艺术应用到服装教学实践过程中,在增加服装设计、制造艺术性和技术的同时能很好地激发学生们的学习欲望和热情,从而整体上提高服装专业学生的数字艺术水平.本文对数字艺术在...
  • 作者: 左小琼 蔡丽
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  79
    摘要: 作为《单片机原理及应用》课程的后续集中实践教学环节,单片机课程设计在专业实践能力培养方面起到非常重要的作用.针对学生在单片机课程设计过程中出现的问题,对如何提高课程设计教学的质量进行了探讨,...
  • 作者: 陆洁
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  80
    摘要: 在新课程改革普及的现代教学环境下,合作学习已经逐渐被越来越多的教师所接受并且应用到自己的课堂教学中来.但是许多教师在具体的合作学习操作过程中还有一定的偏差,没能将合作学习的益处最大化.本文结...
  • 作者: 廖国和
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  81-83
    摘要: 辅助生产成本的分配是《成本会计》教学的难点和重点,各教学环节应当有针对性地采用合适的方法,环境直观、演示教学、对比教学等教学方法使用有助于学生更好地掌握分配方法的重点和难点.
  • 作者: 杨华丽
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  84
    摘要: 弘扬学生的主体性,注重发展学生的主体精神,这是时代赋予教师的神圣职责.素质教育的今天,学生不再是知识的接收器,教师不仅要教学生"学会",更要教学生"会学",尽可能开发学生的智慧潜能.
  • 作者: 巫宏斌
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  85
    摘要: 情感教育,一方面有利于学生良好品质的塑造,另一方面也有利于培养学生健全的个人人格,我们应在新课改的背景下,把其贯穿到每一门课程中.本文将以情感教育作用于初中语文教育中为例,结合笔者实践,最终...
  • 作者: 曹光杰
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  86
    摘要: 群文阅读是最近几年流行在国内的一种创新性阅读教学实践,它通过把几篇具有一定共性的文章进行组合,引导学生自主阅读并形成自己的认知观点,从而提高学生的自主阅读能力和独立思考能力.鉴于目前农村小学...
  • 作者: 王惠英 胡翠莲
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  87
    摘要: 小学低年级作文训练是语文教学的重要环节.它对学生积累词汇、连词成句、连句成篇、表情达意乃至发展智力和陶冶情感具有重要意义.
  • 作者: 曹敏仪
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  88-89
    摘要: 利用每节语文课前三分钟左右的时间,通过学生说话的方式,以提高学生语言组织和表达能力,锻炼胆魄,充分体现新课程"一切以学生为中心"的原则.它的内容自由,模式固定,要求明确."它为师生共同打开学...
  • 作者: 马琼
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  90
    摘要: 《大纲》指出:指导学生通过语言文字正确理解课文主要内容,体会思想感情,提高认识,受到思想教育.本文结合教学实际,就如何通过语感训练来体会文章的思想感情,做了一番有益的探讨.
  • 作者: 高亮
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  91
    摘要: 语文课程具有人文性和工具性双重功能,在高职教育阶段如何让大学语文更好地引领和服务于高职学生综合素质的提高是本文研究的主旨.本文在分析高职大学语文教学现状的基础上,提出高职大学语文课如何引领和...
  • 作者: 吉宗
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  92
    摘要: 兴趣是学习的内在动力,是学好知识的一个基础,但兴趣并非天生的,是在实践活动中逐步培养起来的.对于西藏农牧区小学低年级学生而言,由于学前教育未全面展开,进入小学后开始接触数学,如何有效培养他们...
  • 作者: 肖远武
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  93
    摘要: 教育具备着促进人和社会发展的功能,在我国学习化社会建设中,人才培育过程中,自主学习能力是必不可少的要素,所以高中数学教育加入"自主学习"模式成为举足轻重的一部分.本文根据高中数学教育的相关背...
  • 作者: 赵丽
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  94
    摘要: 小学数学新《课准》强调教师在课堂上,要为学生创设自主活动、自主发展的条件和空间.教师应在民主、平等的课堂氛围下与学生互动,采用艺术的策略,科学地设置问题情境,从而创设活力的数学课堂.
  • 作者: 文显培
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  95
    摘要: 《小学数学课程标准(实验稿)》将数学活动作为数学学习的一个重要组成部分.数学活动课是促使学生德、智、体诸方面得到全面发展、提高学生综合素质的必不可少的教育途径.在数学活动课教学中,教师应充分...
  • 作者: 李海林
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  96
    摘要: 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.充分调动学生有效的学习情感,创...
  • 作者: 李容
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  97
    摘要: 小学数学课程中情境教学是数学老师让学生产生学习数学的积极欲望,激发学生学习数学的热情的教学方式,同时也能够提高小学生的数学学习水平和知识联系实际的能力.本文从有效情境教学对小学数学教学的意义...
  • 作者: 唐绍安
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  98-99
    摘要: 高等数学主要特点抽象性和精确性.高等数学生命力的源泉是概念多和结论抽象,它是来源于现实生活社会实践而又应用于现实生活社会实践.
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  100
    摘要: 新《小学数学课标》出现了一个全新的内容:实践活动.它在教学理念、教学方式、评价方式等方面都发生了变化,为学生的全面发展创设了良好的空间.本文适应学生的发展需求,大胆探究与创新,吸取教育新理念...
  • 作者: 杨明义 王田甜
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  101
    摘要: 高职英语注重学生实际运用言语的能力,所以,教学过程中要为语言的学习提供一定的社会文化环境.本文研究社会需求及高职英语教学的特点,提高英语教学中的社会文化能力,从而实现语言能够成为有力的交际方...
  • 作者: 吴海琴
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  102
    摘要: 本文将从学习动机的来源,即内在动机与外在动机出发,通过分析目前初中生学习英语的状况以及内在动机与外在动机同英语学习的关系来指导英语老师如何激发学生的学习动机.
  • 作者: 范田甜
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  103
    摘要: 高三英语复习课教学强化语言运用及能力要求,知识覆盖面广,试题综合性和灵活性强,情景会话及交际英语比例呈逐年加大趋势.教师要加大每节复习课的容量和密度,不断变换活动方式,使学生在教师设计的一环...
  • 作者: 刘亚卓
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  104
    摘要: 努力提高《外贸函电(英语)》课程的教学效果,培养学生成为能够熟练应用英语从事外贸工作的复合型人才,是当前《外贸函电(英语)》课程教学中亟待解决的问题.本文结合兰州理工大学国贸专业教学实际,主...
  • 作者: 许琛
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  105-106
    摘要: 跨文化意识是任何外语教学中都不可忽略的教学内容.教师在阿拉伯语教学过程中要充分考虑目的语国家的各种文化现象.本文旨在分析阿拉伯伊斯兰文化对大学阿语视听说教学的影响,强调教师跨文化意识介入的重...

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