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科教导刊-电子版(上旬)期刊
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科教导刊-电子版(上旬)2017年出版文献
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
总被引数(次)
3028
科教导刊-电子版(上旬)
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The Guide of Science & Education
影响因子
0.0828
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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361.
概念图对培养学生地理思维能力的探究
作者:
夏利莉
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
113-114
摘要:
地理思维能力是学生学习地理、学好地理的关键能力之一,当前的地理教学不仅要注重对知识的传授更加关注对地理思维、地理能力的培养.如何培养学生的地理思维能力是地理教学一直关注的问题,增强学生地理思...
362.
房地产专业学生指导服务模式创新
作者:
吴中伦
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
115
摘要:
管科学院的人才总体培养目标是:通过纵深推进"一轴固基,六轮驱动"战略工程,着力培养有绿色发展理念和责任担当精神的卓越管理工程师.绿色发展理念和责任担当精神是"儒魂"的核心要素,懂管理的卓越工...
363.
浅谈高中化学实验教学优化的必要性
作者:
聂成梅
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
116
摘要:
化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验教学是化学教学中最全面、最有效的教学形式之一.众所周知,高中化学整体是以实验为基础和线索,对化学问题进行探究分析,证明结论.教师在化学实验教学中,要...
364.
浅谈汽车类专业课教学中一体化教学模式的应用及对策
作者:
陈庆
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
117
摘要:
目前,职业院校全面推进的教育模式改革促使汽车类专业课教学做出同步的创新调整,因此强化工学一体化教学模式在专业课教学中的应用越来越受到一线双师型教师的重视.本文围绕工学一体化教学在汽车类专业课...
365.
2015-2017年课标卷高考有机选择题部分分析
作者:
李娇婷
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
118
摘要:
本论文主要针对2015-2017年课标云南卷高考化学有机选择题部分的异同做出分析,并提出教学参考意见.
366.
职业院校一体化教学的四点改进
作者:
曲秀丽 李晓华
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
119
摘要:
文章主要结合机械专业教学实践,提出提高一体化教学效果的四个关键因素,通过对这四个关键因素的改进,克服了传统的实习教学模式弊端,指明了一体化教学在现代教学模式下提高教学效果的新途径.
367.
无盘化在高校计算机实训室的应用
作者:
王丹
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
120
摘要:
随着信息技术的发展,各种教学软件的更新换代,计算机系统的更迭,很多高校的实训室机房的电脑也面临着巨大工作量的更新和维护,无盘系统为软件系统更新换代提供了快捷便利的方式.文章研究了现存高校实训...
368.
培养中学生地图素养研究综述与展望
作者:
阚天奇
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
121,129
摘要:
地理在中学教学教育中占据着重要地位,是我国基础教育的重要组成部分,地图作为地理的"第二语言",能够向学生传达丰富的地理信息,是地理学习的主要内容,地图素养的提升对培养中学生地理核心素养有重要...
369.
从物理走向生活,提升学生科学素养
作者:
刘丽华 苏彩霞
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
122
摘要:
物理教育的核心理念是全面提升每一个学生的科学素养,面向全体学生,使每一个学生的潜质都得到充分发展,让学生的思维活跃起来,极大地激发学生的创新意识,培养学生的观察能力、实验能力和思维能力.
370.
高中物理习题教学中物理思维能力的培养研究
作者:
戴敬好
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
123-124
摘要:
现在的物理习题教学法过分强调了知识考查与解题方法训练,而忽视了物理思维能力的培养.物理思维包括物理抽象思维、物理形象思维、物理直觉思维.习题教学课是物理教学的重要组成部分,本文探讨的是如何在...
371.
高职学前教育专业建设创新性探究
作者:
张全 郑晓明
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
125
摘要:
高职学前教育专业的建设应该适应专业体系和职业的要求,明晰人才培养的目标,结合高职教育服务区域办学的实际情况,提高教师的综合素质,建设一支专兼职的教师队伍,完善课程和教材的研究,建立实训基地,...
372.
微课在大学语文课程教学中的应用研究
作者:
韩亮
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
126
摘要:
大学语文亦称为"大学国文",即指在大学语文教学活动开展中教师既要向学生传授基础的语文知识,还要重视优秀传统文化和技艺的传承,向全体学生进行语文教学.在教学改革发展过程中,微课以其短小精湛的特...
373.
小学语文阅读教学的重要性及教学方法
作者:
张秀花
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
127
摘要:
在现阶段的小学语文教学中,阅读教育越来越受到教师的重视.教师从实际出发,采取有效的教学方式开展教学,引导学生进行阅读,强化语文知识的积累,提高学生的阅读兴趣,促进学生阅读水平的有效提升.因此...
374.
小学语文课堂单项技能训练的基本策略
作者:
周蓉 魏川修
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
128-129
摘要:
小学语文课堂单项技能训练是小学生语文能力发展的奠基石.教师树立"依标而练"的教学理念,围绕本体性教学目标,通过科学的训练,力求一课一得,使学生获得言语智力技能.
375.
小学低年级写字学习存在的问题及对策
作者:
梁召
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
130-131,136
摘要:
目前,我们在小学生写字的学习过程中发现了一些问题,例如:学生没有养成良好的书写习惯;学生学习写字兴趣不高;小学低年级学生没有掌握有效的学习方法而忽略了书写的质量;小学生写字方面存在着师资薄弱...
376.
提高小学语文阅读能力的策略
作者:
曾梦洁
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
132
摘要:
对于小学生的语文阅读教学,不能够再按照以往的应试教育模式进行,不利于新课改要求的实现,也不利于学生差异化发展.对于小学语文阅读能力的教学,教师要转变思想,多融入新的教学方法,对考虑学生的发展...
377.
项目教学法在中职语文教学中的应用
作者:
赵淑萍
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
133
摘要:
随着我国经济的快速发展,社会对于各种专业性人才的需求量越来越大.而中职院校在人才培养的过程中发挥着非常重要的作用,特别是在中职语文教学过程中更应该提高学生各个方面的能力,而通过项目教学法能够...
378.
小学语文课外阅读重要性的探析
作者:
陈小清
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
134
摘要:
随着改革开放的发展,课程改革的深度进行,语文课程作为一门基础课程越来越受到重视,《语文课程标准》也对语文课程所要达到的目的和标准作了明确的要求,在信息大爆炸的时代,信息的量呈几何的倍增,获取...
379.
赴泰对外汉语志愿者课堂教学管理对策研究
作者:
李蕾
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
135-136
摘要:
随着我国经济的飞速发展和国际地位的不断提高,"汉语热"在全球范围内持续升温.面对日益增加的汉语学习市场,我国也在不断地培养对外汉语志愿者到世界各地进行对外汉语教学工作.泰国作为我国的友好邻邦...
380.
艺术高校普通话教学水平现状及语音教学改革研究
作者:
李璐瑜
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
137-138
摘要:
普通话教学在艺术高校整体教学中占据着重要的地位,而语音教学更是落实普通话教学水平的重要课程.艺术高校学生不仅需要掌握坚实的普通话理论基础知识,更需要在语音发音方面体现其学科专业准确性.本文将...
381.
浅谈有效的作文评价方式
作者:
付莹莹
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
139
摘要:
有效的作文评价对学生写作能力水平的提升与正确思想价值观的引导具有十分重要的意义.本文从评语书写不规范、评语缺失简单化、评语模式雷同化以及评语残缺化等四个小学作文评价中常见的问题进行针对性分析...
382.
移动互联网时代大学语文直面的挑战与对策
作者:
武雪婷
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
140
摘要:
移动互联网的发展,对人们的生活方方面面都产生了巨大的影响.可以说,互联网改变了我们的生活方式.同时互联网时代的到来,对教育方式也产生了很大的影响.移动互联网具有开放性、新奇性等特点,凭借其多...
383.
群文阅读何以提升学生语文核心素养——基于语文核心素养的群文阅读
作者:
李艳
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
141,145
摘要:
为落实立德树人,强化学科育人价值,首先应建构语文核心素养.本文认为语文的核心素养包括语言的理解和运用、思维的发展与提升、审美的鉴赏与创造、文化的传承与创新.群文阅读是相对于单篇教学的一种新的...
384.
多种途径巧识汉字
作者:
赵琪
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
142
摘要:
识字是小学语文教学的基本任务之一.如何在有限的时间内,使学生将新接触的生字很快记在头脑之中,并能区别于其它形近字,是一个值得探讨的问题.本文将结合案例谈几点巧教生字的感悟.
385.
少数民族学生汉语听力教学的研究——以哈萨克族学生为例
作者:
库力扎提·阿里胡马尔
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
143
摘要:
少数民族的汉语教学一直是我国教育的重点,听力教学是少数民族学生学好汉语的基础,在整个汉语教学中占据重要地位.基于此,本文以哈萨克族学生为例,分析了少数民族学生汉语听力教学中存在的问题,并给出...
386.
新课标下阅读教学仍需分段、概括段意
作者:
董艳芳
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
144-145
摘要:
新课改背景下,阅读教学呈现多种方式进行,分段概括段意的教学方法的逐渐淡出,是迎合了新的课程教学理念还是又一个极端,我们需要重新思考.
387.
采用多种手段激发语文学习兴趣
作者:
罗诗棕
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
146
摘要:
兴趣能直接转化为学习动机,如果学生在语文教学中对语文具有高度的学习热情,他们就会积极主动地去学习.本文探讨了采用多种手段激发语文学习兴趣的方法.
388.
"熟悉与陌生"—小学语文课堂有效教学策略探究
作者:
赵维燕
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
147
摘要:
陶行知先生说:"我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学.""教学生学"强调是根据学生的认知特点,通过有效的教学策略,对教学内容进行巧妙"包装".当每一个教学内容在学生眼里成为一个有...
389.
初中语文记叙性文本阅读教学的策略研究
作者:
刘文静
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
148
摘要:
记叙性文本阅读教学是初中阶段语文教学的重要内容,提高初中学生对记叙性文本阅读的效率,能够在一定程度上培养并提高学生的语文素养.因此,深入分析研究这种教学策略是提高学生对语文的学习兴趣重要途径...
390.
运用各种思维方法指导作文审题立意
作者:
汤彬铨 沈培动 陈昌实
刊名:
科教导刊-电子版(上旬)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
149
摘要:
作文的审题立意至关重要,一篇文章是否立意明确,新奇,题目是作文下手的突破口.所以本文结合实践经验,浅谈如何运用各种思维方法指导学生审题立意,打开写作思路.
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2285
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