科教导刊-电子版(上旬)期刊
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科教导刊-电子版(上旬)

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  • 作者: 于晨路
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  95
    摘要: 现阶段的学前教育专业教育实习也存在着许多亟待解决的问题.影响教育实习效果的客观原因方面主要从政策制度的角度进行分析,包括实习时间的安排、实习形式的安排、实习目的的定位、实习的评价机制、实习的...
  • 作者: 周慧
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  96
    摘要: 大学生是祖国的未来、国家的栋梁、民族的希望,肩负着建设祖国的伟大使命,为此,全社会的每一个人,尤其是高校思想政治教育工作者,必须要高度重视大学生的心理健康,尤其是要提高他们的挫折承受能力.
  • 作者: 李志敏 李懿
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  97,180
    摘要: 中医药的信息化需要有一定信息素养的复合型人才,而作为中医药院校计算机基础课程的在课时被削减的情况下如何进行改革以达到其提升医学生信息素养的作用被引起广泛思考.本文结合笔者所在院校实施的改革情...
  • 作者: 薛彦斌
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  98
    摘要: 本文在分析风景园林工程课程特色的基础上,阐述了该门课程的实践特点及组织开展.针对传统教学中存在的问题,结合学校应用转型,新一轮人才培养方案的制定契机,通过课程实习,现场教学、综合实习等多种方...
  • 作者: 覃进文 龙其党
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  99
    摘要: 机器人教学作为中小学校中的新鲜事物,虽然出现已久,但离普及还有很长路要走,其中障碍一方面是资金投入问题,另一方面就是如何发挥机器人教学对学生的正面影响问题.机器人作为一种特殊的教学工具,有着...
  • 作者: 刘洪秀
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  100
    摘要: 现代化财务管理人才需求的转变,要求职业院校转变传统课程目标,改革专业课程体系,转变职业院校财务管理专业课程教学理念,立足于地方发展特色以及毕业生就业现状,针对职业能力培养实现课程体系以及框架...
  • 作者: 章传林
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  101
    摘要: 顶岗实习是中职学校的基本教学制度,目的是使学生把所学专业知识、专业技能,运用到实际工作中,获得真实的职业体验,锻炼并提高他们的工作能力.顶岗实习时,不能或视德育,千万不能因学生实习,离开了课...
  • 作者: 王萍
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  102
    摘要: 在我国目前的经济学教学与研究当中,西方经济学的影响力明显升高,而马克思主义经济学的地位逐渐被边缘化.作为我国经济学教学的主流指导思想,马克思主义政治经济学占据着主导地位,西方经济学应当仅供参...
  • 作者: 徐贤芬
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  103
    摘要: 幼儿的学前教育是教育的基本任务,也是影响孩子终身教育的奠基阶段.幼儿阶段孩子没有自控的能力,所以只有靠教师来引导、教育幼儿,培养幼儿的认知和感知能力,所以幼儿学前教育是我们不容忽视的问题.幼...
  • 作者: 宋新纲
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  104
    摘要: 职业教育不仅要培养学生良好的专业技能和专业知识.要想实现学生的长远发展,更要培养学生的良好的敬业精神.本文通过课堂教学实践,探索在课堂教学中渗透敬业精神的培养.
  • 作者: 张远啸
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  105
    摘要: 由于教育改革不断深化,教育事业得以迅猛发展,信息化技术也已经广泛应用于高职院校当中,这有助于高职院校改革的不断深化.高职院校现代化教育中最为重要的内容即是信息化教学,信息化建设要求高职院校建...
  • 作者: 郑新华
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  106
    摘要: 如何提高应用型本科会计学专业的实践能力是高校从事专业教学和管理的每位教师应认真思考的问题,文章介绍了应用型本科会计学专业如何构建适合本校的实践教学体系,以更好地达到培养目标的要求,提高学生实...
  • 作者: 高兴龙
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  107
    摘要: 科技的发展推动了互联网技术的运用,在这个新时代背景下,微视频创新了教学模式,借助教学信息化资源来吸引学生的注意力,培养学生的学习主动性.高中物理借助微视频开展教学,能够激发学生的兴趣,改变教...
  • 作者: 许晓旋
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  108
    摘要: 中等幼师教育是培育幼师的主要方式,本文探讨了当前中等幼师教学中存在的问题,并提出了一些针对性的改革策略,供相关人员参考.
  • 作者: 谢军
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  109
    摘要: 职业教育在学生德、智、体、美、劳全面发展的基础上,更注重学生自身修养和审美.美术欣赏课是中等职业学校为加强素质教育、提高学生艺术修养而开设的一门艺术课程.开展美术欣赏教育,可以发展学生的全面...
  • 作者: 师毓华
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  110
    摘要: 随着社会对人才质量的要求越来越高,需要军校教员具备良好的创造品质,具有较大的"宽容度",以及善于运用多彩的创造型教学艺术,来适应时代的需要,适应部队全面建设对新型高素质军事人才的客观要求.
  • 作者: 林晖
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  111
    摘要: 新时期下,随着我国教育体制的不断深化改革,要求初中历史教学要提升课堂的有效性,激发学生对历史知识的兴趣,实现学生素质与能力的均衡发展.在此背景下,本文主要针对初中历史高效课堂的教学误区进行分...
  • 作者: 游克俭
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  112
    摘要: 情感是人伴随认识活动而产生的心理过程.这个过程中有肯定与否定,有不置肯否.教育活动也就有情感参与其中,对增强教育效果起到很大的作用.
  • 作者: 黄辉
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  113
    摘要: 文章围绕可编程控制器技术的课程包建设,从可编程控制器课程教学现状到解决方案的提出,最后根据课程建设的经验,分析了可编程控制器课程包项目案例.课程改革方案采用真实的企业需求案例进行教学,注重课...
  • 作者: 黄小珍
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  114
    摘要: 高中物理知识的抽象性、严谨性、复杂性的特点,使许多学生望而生畏,从而失去学习的信心,导致课堂教学效果不理想.在新课程理念下提高物理课堂教学的有效性,把物理学科特点巧妙地融入课堂教学,激发学生...
  • 作者: 张秋生
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  115
    摘要: 在科学教学中,从学生认知能力出发,整合生活知识,使课堂导入扣人心弦,课堂教学创设情境、形象生动,课后作业贴近生活、贴近社会,提高学生学习兴趣,实现有效教学.
  • 作者: 吴发亮
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  116
    摘要: 历史作为一门学科,一直被定为文科性质,绝大多数的人都觉得学历史必须死记硬背,实际上是不需要的,想学好历史,需要具备良好的学科素养.高中三年里,任课老师有很重要的任务,首先老师需要做好教学规划...
  • 作者: 袁强勇
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  117
    摘要: 初中政治课总的说来是对学生怎样做人的教育.品德与法制是重要目标,通过理论与实践,提高学生素质.
  • 作者: 何福标
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  118
    摘要: 本文介绍了探究性学习的概念和内涵,以及中职汽修教学中探究性学习的应用过程,为广大中职教育相关从业者提供一定的参考.
  • 作者: 揭渭湘
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  119
    摘要: 初中物理在教和学的双边活动中,教法是先导,学法是中心.教师关心的不能只是学生"学会"知识,而对学生是否"会学"更加重要.教师在传授知识的同时,更应研究教材,研究课标,研究教学方法.研究符合学...
  • 作者: 赵文莉
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  120
    摘要: 随着教育改革的推进,会计技能教学模式也需要根据现代社会的发展进行不断的完善,根据当代教育事业的发展特点,将会计技能教学与实际生活、实践活动、等相结合,培养出适应当代社会发展的优秀人才,这样不...
  • 作者: 邓榕熙
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  121-122
    摘要: 初中历史相对比较简单、浅显,文本教材中以历史故事居多.历史教师要结合初中生的个体特征及历史学科的学习需求,通过历史故事教学培养学生的核心素养,使其具备较强的实践能力及优异的思想品格.本文主要...
  • 作者: 何娜
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  123
    摘要: 随着互联网和新媒体的不断发展,应运而生的新的教学方式——翻转课堂,开始逐步进入大众的视野以及教育行业当中.其依托的是科学信息技术,通过互联网+教学、学习的方式,让学生更加自主规划地学习教学视...
  • 作者: 王雪平 谢小强
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  124
    摘要: 新课程改革具体的目标:实现课程功能的转变;体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;密切课程内容与生活和时代的联系;改善学生的学习方式;建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;实行三级课程管理...
  • 作者: 许思虹
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  125,127
    摘要: 目前,中小学的课程资源大多是国家和地方规定好的,许多教师用教材教而不是教教材,缺乏教学资源的开发意识,导致教学资源被浪费.虽然许多教师有开发教学资源的意识,但他们在开发教学资源时却忽视了内容...

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