科教导刊-电子版(下旬)期刊
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科教导刊-电子版(下旬)

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  • 作者: 付海平
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  46-46
    摘要: 教师担负着双重的职责:一是传授知识,二是育人。教师的教学行为给学生以潜移默化的影响,不仅影响到他们对知识的接受,更重要的会直接影响到道德观念、价值观念、工作态度的形成。教师只有在教学内容、教...
  • 作者: 朱梦秋
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  47-47
    摘要: 国学经典是中华民族博大智慧和美好情感的结晶,是构成中华传统文化的核心价值体系。作为教育工作者更应该把传承中华文化当成一种使命。如何在幼儿园推进“国学课程”建设是当前摆在幼儿教育工作者面前的一...
  • 作者: 贾敏
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  48-48
    摘要: 很多家长,教师都会为孩子注意力不集中而头疼,要改掉这个坏习惯,可以从孩子的健康状况、个性及家庭环境入手。孩子的分心程度与年龄成反比:两岁的儿童,平均注意力集中的时间长度为7分钟,四岁为十二分...
  • 作者: 丛育辉
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  49-49
    摘要: 游戏是一种非常轻松愉悦且自由的活动,幼儿通常都是在情绪较为积极时做各种游戏,从而得到很大的乐趣。游戏是一种没有负担的活动,更是人们精神及身体享受的全过程。因为幼儿年龄偏小,对于诸多事物并没有...
  • 作者: 刘晶
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  50-50
    摘要: 交往能力是指人在社会生活和实践中通过与人和周围环境的接触、交流、合作,掌握社会规则及语言或非语言性的交往技能来逐步适应社会的一种技能。然而现在的孩子多是独生子女,他们与同伴交往的过程中会出现...
  • 作者: 吴静 蒋丹丹 赫晓林
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  51-51,55
    摘要: 以一对一的结合形式并根据一定的程序和方法来组织互助学习是一种较好的教学策略。本文以三峡大学医学院11级临床医学专业4班和5班所开展的汉族维族学生一帮一互助学习为例,分别从一帮一互助学习活动的...
  • 作者: 薛磊
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  52-53
    摘要: 旅游文化被当作旅游学课程体系中的重中之重,旅游文化教材的编写得到了普遍重视,但是存在未能确立统一的旅游文化本体论,缺乏旅游文化的方法论研究,缺乏明确的研究目标,旅游文化课教材指向性狭窄等一系...
  • 作者: 张红丹
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  54-55
    摘要: 本文以学生情感角度为例,对校园内生存教育的发展进行分析,以提高对开展生存教育重要性的认识、增强学生对突发事件处理能力、社会适应能力。为小学和中学安全教育提供有益的参考。
  • 作者: 黄爱婵
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  56-57
    摘要: 随着基础教育改革的推进,课堂教学从“教本”逐步向“学本”动态发展,教师必须以学生的发展为前提,给予学生思考和探究的空间,逐渐提高他们学会学习的能力。探究小学语文阅读教学中开展问题导学的策略,...
  • 作者: 刘艳艳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  58-58
    摘要: 小学中年级学生已经初步掌握了语言文字与文本内容,正式进入阅读阶段,语文教师应该采用正确的教学方式引导学生进行阅读。任务分析理论作为引导学生语文阅读的重要理论,能够帮助学生明确学习目标,显著地...
  • 作者: 鄢丽蓉
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  59-59
    摘要: 在初中语文教学中,非常重要的一个环节就是作文的教学,并且也是教学中的一大难点。很多初中生在写作过程中比较的消极,不仅没有提高写作水平,还浪费了宝贵的时间。传统的作文教学思路已经不能够满足现在...
  • 作者: 郑美龄
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  60-60
    摘要: 兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人注意力的一个重要内部因素。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”新课改提倡“自主、合作、探究”的学习方式,让学...
  • 作者: 张欢
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  61-61
    摘要: 《在酒楼上》是一篇情深意浓的小说,被誉为“最富鲁迅气氛”。在主流评论之外,我们可以尝试着寻找文本的缝隙,去重新解读文本中未被探及的意识底蕴。
  • 作者: 关佳 陶宇镜
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  62-62
    摘要: 法学界对“正义”的界定是多种多样的,本文以徐昕《诗性正义》为基础,展示了一种独具特色的“诗性正义”,即一种充满人文关怀、洋溢着温情的正义观,以期对僵化的唯工具理性正义观有所矫正。
  • 作者: 张欢
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  63-63
    摘要: 中国文学是从哪一年开始由“旧”转“新”,在当前学术界依然存在争议,以《新青年》中1917年《文学改良刍议》和1918年《建设的文学革命论》两篇文章为例,浅析1917年和1918年到底何为中国...
  • 作者: 吴兴群
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  64-65
    摘要: 该文对微课的概念、起源与现状、微课的特点做简要概述,着重论述了微课在中职数学教学中所起的作用。面对中职数学教学现状,将微课引入传统中职数学教学中将能够有效提升中职数学的教与学。
  • 作者: 朱婧
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  66-66
    摘要: 新时代有新要求,新社会需要新的人才。新课程标准对学生提出了新要求,同样也对教师提出了要求,教师的教学方式应该有所转变和创新。对于学生来说,不仅要求学生有较强的做题水平,也要求学生能将自己所学...
  • 作者: 赵合新
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  67-67
    摘要: 为更好地提高初中数学兴趣,本文结合教学实践,分析了教学的实践反思,不断学习知识,研究解决问题,增强学生学习的动力,有效提高学习效果。
  • 作者: 陈学明
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  68-68
    摘要: 随着科技的飞速发展,信息技术在课堂教学中的地位与作用越来越明显。现代媒体已经不再是辅助教师教学的演示工具。教师运用现代媒体的目的现在更多的是关注学生创新思维能力、协作学习能力、自主探究能力的...
  • 作者: 薄志臣
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  69-69
    摘要: 严谨性是数学语言的一个重要的特征。在数学教育中,对于某些概念、定理等知识的讲解要注意其语言的严谨性。但很多中学老师对课堂的语言严谨性重视不够,以至于在课堂上不能很好地达到教学效果。本文就数学...
  • 作者: 张露萍
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  70-70,84
    摘要: 随着全球信息化水平的突飞猛进,各类网站应运而生,不断改变着人们的学习方式和生活内涵。通用资源网站有一定的局限性,如信息过载、冗余、难以快速获取信息、影响学习效率等。专题学习可以对学习内容、学...
  • 作者: 朱林莉
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  71-71
    摘要: 现在正处于一个知识和经济高速发展的时期,单一的培养方式造就的人才远不能满足当今社会的需求。加快高职人才培养方案的节奏,明确课程系统的职业指导性,培养学生对职位调换以及其中含义的适应能力,把培...
  • 作者: 王淑萍
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  72-72
    摘要: 本文主要结合正向迁移理论的内涵和观念,对英语教学中正向迁移理论的应用进行深入的分析,为之后的英语教学提供了可靠的理论依据,推动了英语教学的可持续发展。
  • 作者: 高艳梅
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  73-73
    摘要: 三语习得(Third Language Acquisition/TLA)是语言学研究中的一个新领域。它是在双语(bilingualism)和二语习得(SLA)研究的基础上,于1980s由迁移...
  • 作者: 张昕琳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  74-74
    摘要: 近年来随着经济全球化的推动,国际商务活动得到了快速发展。而商务英语信函是国际商务交际中一种重要的方式,在国际商务活动中起着重要的作用,甚至被看成是商务活动的重要“生命线”。因此,商务英语信函...
  • 作者: 韩晓洁
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  75-75
    摘要: 高等学校的扩招导致学生生源质量参差不齐,学生学习质量及水平整体不高。英语学习是大学各科学习的重难点,其中英语口语学习,更是让教师和学生头疼。本文分析了大学生英语口语水平低的主要原因并提出了相...
  • 作者: 王海霞
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  76-76
    摘要: 随着我国教学水平的持续进步和大专英语教学整体水平的持续提升,基于多元智能理论下的大专英语教学得到了越来越广泛的关注。本文从对多元智能理论进行简析入手,对多元智能理论下的大专英语教学进行了分析...
  • 作者: 宋岩静 贺旭华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  77-77
    摘要: 目前高专医学专业英语课堂的普遍现象是英语教师主讲,学生盯着教师和黑板看,一般不敢开口讲,偶尔开口也是声音很小,只能自己听见。而随着我国经济的快速发展,和世界的联系日益密切,医学专业学生在将来...
  • 作者: 杜曼燕
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  78-78
    摘要: 小学阶段是人类认知、掌握一门语言的黄金时期,在小学开展英语课堂的学习,能牢牢把握住儿童掌握语言的最佳阶段。教师应把握此时学生的心理特点,选择有效的教学策略,激发学生对于英语学习的兴趣。由此营...
  • 作者: 曾明
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  79-79
    摘要: 当前形势下,多元化的教育格局正在逐步落实和形成中。许多家长希望孩子能够在母语的基础上有一技之长,掌握第二语言。在这样的形势下,加之各种考试的要求,学校、家长、学生更加注重对英语的学习,在英语...

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