课堂内外·教师版(初等教育)期刊
出版文献量(篇)
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课堂内外·教师版(初等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版

影响因子 0.0661
《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊,是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  中国邮政发行畅销报刊  重庆出版政府奖 
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
出版周期:
月刊
邮编:
401121
地址:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
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目录
  • 作者: 杨梅
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  8
    摘要: 初中阶段是职业生涯教育的早期重要阶段.本文以重庆某重点中学为例,分析了当前初中阶段的职业生涯规划教育的现状,并从开设专业课程、提高教师意识、加强学校和社区合作等方面对我国初中阶段的生涯规划教...
  • 作者: 廖玮
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  11
    摘要: 小学阶段的教学,应该掌握学生的爱玩游戏心理,并针对学生此心理来开展教学,才能提高学生学习的积极性,满足他们的学习需求.因此,本文笔者先对游戏精神视野下的小学语文教学现状进行了分析,然后提出了...
  • 作者: 向继登
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  20-21
    摘要: 识字是阅读和写作的基础,也是小学语文教学的重点.识字教学环节中,教师应该运用多种途径和方法激发学生识字的兴趣,开创新的识字方法,充分调动学生的积极性和主动性,努力提高识字效率.
  • 作者: 罗燕
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  29
    摘要: 文教学的最美意境是真实、扎实、朴实.杨再隋教授论述语文课要念好"字、词、句、段、篇、听、说、读、写、书"的十字真经,这就为我们的语文课扎扎实实加强语言文字训练作了很好的诠释.本文就基于教材的...
  • 作者: 毛秀
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  36
    摘要: 在小学阶段的教学过程中,语文学习对于学生语言能力的培养和学生综合素质发展有着极其重要的影响,现代小学语文教学对学生的能力培养起着极其重要的作用.我认为教师可以从阅读教学入手,通过阅读教学拓展...
  • 作者: 卓玉萍
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  37
    摘要: 自主学习能力不仅可以增强学生的自主学习意识,而且可以进一步提高教学效率.本文着重探讨新课改的背景下小学语文高层次教学中学生自主学习能力的培养,希望通过正确的教学方法,使学生的自主性在教学中不...
  • 作者: 杨华 沈莉
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  40-41
    摘要: 教材解读是教师课堂教学非常重要的能力,如何依据学生的学情,抓住教学的重点,积极引导学生对生活进行观察、体验、思考和认识,是提高课堂教学品质、培养学生综合素养的关键.语文学科中蕴含着丰富的生命...
  • 作者: 亢冬梅
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  45
    摘要: 演讲是听说读写能力的综合,也是展现小学生风采的重要窗口,需要我们认真领悟,不断提升.
  • 作者: 邱吉平
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  50
    摘要: 小学语文写作教学受到各界的重视,小学的学生对外面的事情充满思考和好奇,适当的写作训练不仅可以提高学生表达能力,有效促进学生能力的提升,还可以帮助学生树立正确的人生观,世界观和价值观,有利于学...
  • 作者: 王国琴
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  51-52
    摘要: 材料积累是提高学生写作水平的前提条件,本文主要从用心观察生活,积极体验生活,广泛阅读精品和勤于动手练习四方面培养学生积累作文素材的习惯,以期望达到厚积薄发,提高学生写作水平的目的.
  • 作者: 廖根任
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  57
    摘要: 农村小学师资短缺,教师水平有限,客观条件和资源的限制是阻碍农村教育发展的根本原因,农村教师只有充分发挥主观能动性,借助探究性学习来弥补这些短期内无法解决的现实困境,本文将从小学生数学中的研究...
  • 作者: 刘慧
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  71
    摘要: 所谓"有效教学的方法和行动策略",是指一线教师为了实现教学目标以及完成教学任务从而采用的一系列具体的解决问题的行为方式.本文对此进行了探讨.
  • 作者: 孙佩佩
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  72
    摘要: 数学知识对于小学生未来的发展具有至关重要的影响.在教学的过程中,教师可以根据自己生活中的经验,将生活融入到数学教学中,方便学生更好的了解数学知识,利用数学思维有条不紊地解决问题,将实际生活与...
  • 作者: 冯益国
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  88-89
    摘要: 数学来源于生活,又应用于生活中.新课程强调数学与现实生活的联系,不仅要求教材必须密切联系学生生活实际,而且要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交...
  • 作者: 钟千军
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  90
    摘要: 小学生上课时注意力难以集中,老师需要设计能够激发他们探究兴趣的课堂导入环节,调动学生学习的主观能动性,加强对小学数学课堂导入技巧与方法的研究,本文以此为探讨中心.
  • 作者: 陈小玲
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  91
    摘要: 小学英语课堂教学对于学生英语能力的提升有着决定性作用,教师在教学过程中理应注重并优化课堂教学.创新设计对于当下小学英语课堂教学有着极大的作用,本文我与大家探究如何在小学英语课堂创新设计,提升...
  • 作者: 朱丽芳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  92
    摘要: 小学英语是学生打基础的重要阶段,为此,需要注重对小学英语教学的开展.特别是需要注重对中低年段自主阅读能力的培养.在文中主要就基于教材sight words和New Magic教学对小学英语中...
  • 作者: 徐文宇
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  96
    摘要: 逻辑思维能力属于现代新型人生所必备的一项基本素质,其在推动学生终生学学习方面有着极其重要的作用.在高中地理教学的过程中,对学生逻辑思维能力予以培养属于教学目标之一,需要教师对教学观念与方式进...
  • 作者: 朱和流
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  97
    摘要: 初中地理课,利用科学合理的教学方法使教学活动"动起来",促进学生全面发展是关键.我将针对初中地理教学,浅谈如何使教学活动动起来.
  • 作者: 黄桂煌
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  111
    摘要: 本文从当今我国中学体育教学中存在的问题出发,基于生命教育的视角阐述了生命教育的内涵及其在国内外的发展现状,剖析生命教育与中学体育教育的内在关系,提出中学体育教育改革应强化师生的生命价值意识,...
  • 作者: 聂堃
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  115
    摘要: 学生的学习生活承载了太多的压力,本不轻松;我们的教育也承载了太多的压力,无法轻松.让孩子们在我们的美术课堂上多一些轻松,多一些快乐,也多一些理解和宽容,有何不可!
  • 作者: 王永平
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  123
    摘要: 初中思想品德教育除了要为学生传授知识以外,还要促进学生人格的发展与完善,逐步培养学生良好的思想道德品质.在初中思想品德课堂教学中教师应该尽快转变思想观念,采用生动、有趣的授课方式,保证教学的...
  • 作者: 杨佑芬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  128,130
    摘要: 随着我国教育水平的不断发展提高,教育者们越来越意识到学生心理健康的重要性,小学班主任把加强小学生心理教育视为教育教学的重点.班主任不仅要教育学生知识的学习,还要重视心理健康的教育,对学生的心...
  • 作者: 黄家强
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  134
    摘要: 每个学生都有强烈的自尊心和荣誉感,都有为大家服务的美好愿望和做好工作的满腔热情,班主任老师应适时抓住这些优势,加以培养和合理使用,让学生自主管理班级,为营造优良班风和学风贡献自己的力量.
  • 作者: 徐卫国
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  135
    摘要: 班级管理的过程是陶冶人格的过程.班主任具备了一定的专业修养,就会在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格,从而实现班级管理的终极目的.
  • 作者: 雷琪
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  137
    摘要: 科学技术的不断发展趋势,为现代教育质量的提升提供了有效的帮助,一些相关的教学方法的应用,为教师更好的提升教学质量提供了有效的帮助,相关的教学理念也可以落实到实践的过程中去.现代小学语文教学的...
  • 作者: 雷俊
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  148-149
    摘要: 在新课改背景下,无论是教育观念、人才观念、教育行为的转变,还是育人目标的达成、教学质量的提高,教师都是决定性因素.而教师教学能力的提高、专业的发展都离不开校本研修.校本研修是教师成长的方舟,...
  • 作者: 杨金芳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  151-152
    摘要: 情境创设的运用有助于激发孩子的语言天赋和潜能.本文结合前人已有的教学方式和建议,对情境创设在幼儿园语言教学中的应用进行分析和研究,从而总结出有效的教学经验和方法.
  • 作者: 张翠柳 陈宝云 陈迎
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  156
    摘要: 幼儿园开展的生活实践活动是按照幼儿身心发展的特点,创设一定的环境和条件,帮助幼儿建立生活和社会交往等基本能力,注重日常生活中的实践练习,以培养幼儿健康的身体、良好的习惯、健全的人格,为今后的...
  • 作者: 蒋丹
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  158-159
    摘要: 本文从课题名称及整体框架,选题依据,研究思路及可行性,课题研究重难点和创新之处,研究阶段,预期成果和预期社会效益等六个方面阐述了2018课题《基于工作过程的〈液压传动〉一体化课程开发实践研究...

课堂内外·教师版(初等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(初等教育) 主编 王黎
曾用名 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版
主办单位 教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院  主管单位 重庆市科学技术协会
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1007-4880 CN 50-1079/G4
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