辽宁教育期刊
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辽宁教育

Liaoning Education

影响因子 0.1201
《辽宁教育》由中共辽宁省委教育工作委员会、辽宁省教育厅主管,辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)主办,辽宁教育编辑部编辑出版。国内统一连续出版物编号:CN21-1062/G4;国际标准连续出版物编号:ISSN 1002-8196. 本刊以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,... 更多
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
期刊荣誉:
“中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊  家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊  辽宁省一级期刊 
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
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  • 作者: 徐玥
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  44-48
    摘要: 劳动是人类社会生存和发展的基础,是人们维持自我生存和自我发展的手段.劳动教育是一个永恒的话题,是新时期党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分...
  • 作者: 潘凌云
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  49-52
    摘要: 小学英语课堂中,教师在教学学科知识和语言技能的同时,也要关注学生多元化思维的培养,促进学生形成系统性、可持续发展的思维品质.教学游戏的合理应用,符合小学生心理和认知发展规律,能引导学生对英语...
  • 作者: 吴一叶
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  53-55
    摘要: 传统教学中,教师习惯将学习的内容以单一的形式传授给学生,学生接受并内化,学习主观能动性较弱.STEM课程具有趣味性、体验性、协作性、艺术性、实证性、技术增强性,因此以STEM课程为核心,以课...
  • 作者: 周凌颖
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  56-58
    摘要: "文道统一"是语文学科不同于其它学科的主要特点.语文教学中,教师不能仅局限于传授学科知识,更要重视丰富小学生的人文底蕴,依托文本,重视拓展,充分实践,着力创新,实现立德树人的教育目标.
  • 作者: 刘智博
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  59-60
    摘要: 历史课堂教学应该"注重学生的品德修养与审美情趣的培养,促使高中生形成良好的个性与健全的人格,使学生德育、智育、体育、美育以及劳育全面与和谐发展".这就要求高中历史教师不仅要向学生传授历史基础...
  • 作者: 郑亚男
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  61-62
    摘要: 数学课堂中的交流主要是师生和学生之间的交流,在小学数学课堂教学中,交流是提高教学质量的关键因素之一.在课堂上,有交流才能促进互动,促进师生、生生之间充分了解;有交流才能实现有效沟通,有效促进...
  • 作者: 肖永贵
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  63-66
    摘要: 地理实践力是高中地理学科课程标准中明确提出的四大核心素养之一,SOLO分类评价理论是一种对学生学业水平进行评价的方法.地理实践力主要表现在"处理信息""设计方案""实施方案"三个方面,SOL...
  • 作者: 刘进
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  67-71
    摘要: 翻转课堂将传统教学顺序进行颠倒,其核心思想是"先学后教,以学定教",师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流.翻转课堂打破传统单一的教学模式,真正体现了学生的主体地位.在信息技术教学...
  • 作者: 朱林辉
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  72-75
    摘要: 统编教材中"综合性学习"单元的内容更趋多元与综合,目标贴近生活实际,过程凸显开放与自主,因此更适合以"大单元"的理念来展开教学.教师应结合教学实际,采取单元实施策略:一是以终为始,设计项目化...
  • 作者: 张倩楠
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  76-78
    摘要: 古典诗词犹如浩瀚宇宙中璀璨的繁星,装点着我国传统文化的天空.古诗词美就美在它的意境.教师在古诗词教学中可以通过搭建"朗读""画图""想象"等支架,采用"情趣盎然地读""情景交融地绘""情真意...
  • 作者: 孙品文
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  79-80
    摘要: 备课除了要钻研教材、了解学生、选择教法、设计情境等之外,更为重要的是要遵循整体性原则.所谓整体性原则就是从单元的角度,发展到与之相关联所有知识的角度,来考虑每一节课的地位、作用和知识之间的关...
  • 作者: 徐成彬
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  81-82
    摘要: 音乐是最具感染力的艺术形式之一,音乐课程为学生提供审美体验,提升创造力,促进人际交往.因此,教师在音乐教学过程中,更应该立足学生,关注学生,选择有效教学方式,以"精讲"的方式让学生多听、多唱...
  • 作者: 胡贞福 毛华玮
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  83-86
    摘要: "概念技能"即对复杂情况进行抽象和概念化的技能.高考文综卷政治考点多、题量少,选择题通过创设"泛化"的情境,有助于从不同的维度设题,从而覆盖尽可能多的"概念".尤其在非哲学模块中,"概念"渗...
  • 作者: 于水生
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  87-90
    摘要: 高考历史选择题占48分,其考查内容不仅仅强调知识覆盖面,更强调能力立意和素养立意.惯性思维对提高学生历史学科素养有一定的作用,但在教学中如果一味对其盲从,可能会使学生走入备考的误区,因此基于...
  • 作者: 张馨馥
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  91-92
    摘要: 在很多名师的数学教学中,有时可以通过一句话、一个动作激起学生求知、求异的思维火花,开阔他们的视野,使他们对未知领域产生求知的兴趣.学生觉得数学课堂还可以这样有趣,数学课堂还可以这样好玩.通过...
  • 作者: 郑圣发
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  93-94
    摘要: 深度学习需要教师创设基于情境的、具有挑战性的学习主题,引导学生围绕核心问题积极思考,体验成功.设计探究性、实践性、综合性的习题,不仅可以在解决实际问题中考查学生的学习效果,还可以引导学生积极...
  • 作者: 丁宁
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  95-96
    摘要: 在学生形成稳定的读书习惯之前,教师的指导至关重要,有了良好的阅读习惯,学生才会有更好的阅读能力及语言综合运用能力.因此,弹性把握整本书阅读教学的分寸对教师来说至关重要. 一、设定教学目标 ...
  • 作者: 王成
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  5-8
    摘要: 学生资助工作是素质教育的重要内容.学生资助必须坚持以素质教育为主导,时刻不忘育人的初心和使命.办好公平而有质量的教育,解决教育发展不充分、不平衡问题需要充分发挥学生资助的重要作用.学生资助和...
  • 作者: 孟宪彬
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  9-13
    摘要: 为贯彻落实2021年全国、全省教育工作会议精神,总结回顾2020年全省教研、科研、培训工作,总结成绩,直面问题,进一步筹划下一步工作,我们组织召开全省基础教育研训工作会议,凝聚全省研训力量,...
  • 作者: 衣鹏 郭伟
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  14-15
    摘要: 2020年,沈阳市教育研究院在市教育局的正确领导下,在辽宁教育学院的业务指导下,统筹疫情防控和教育事业发展两方面工作,坚持立德树人、五育并举,强化大局观念、服务意识和引领作用,围绕全市教育工...
  • 作者: 赵妤婕
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  16-17
    摘要: 2020年,在新冠肺炎疫情的特殊背景下,我院坚持研训一体化、促进教师专业发展思路,将落实新冠疫情防控、高效推进业务工作、深入开展专业研究有机结合,强化融合创新,丰富教研指导新内涵,创新培训工...
  • 作者: 赵雅 马玲
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  18-20
    摘要: 为一步贯彻落实教育部文件精神,实现新时代教研工作"四个服务"的教研宗旨,充分发挥教师进修学院的工作职能,2019年4月,锦州市实施教育行政部门与教研部门"一体化捆绑式"工作模式.教育局各科室...
  • 作者: 杜德林
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  21-23
    摘要: 辽宁教育学院基础教育教研中心自组建以来,始终坚持"服务支撑"的职能定位,认真贯彻落实教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》和辽宁省教育厅《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的...
  • 作者: 孟祥文
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  24-27
    摘要: "十三五"期间,朝阳市中小学幼儿园认真贯彻落实《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》、教育部等九部委《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016-2020年)》和辽宁省委、朝阳市委《关于加强...
  • 作者: 辛久辉
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  28-30
    摘要: 近年来,凌源市教育局认真贯彻国家、省、市关于家庭教育工作的整体系列部署,以习近平总书记关于家庭教育的"三个注重"和"四个第一"的讲话精神为指引,在不断加大投入、优化布局、力促均衡、提升内涵的...
  • 作者: 郭秀艳
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  31-32
    摘要: 学校教育和家庭教育密不可分,家长是实施家庭教育的主体,决定着家庭教育的成效.多年来,我校践行"人为本,德为根,爱为魂"的"本根教育"思想,运用传统文化智慧,探寻家校共育新路径,引领家长更新教...
  • 作者: 朝阳市第五中学
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  33-34
    摘要: 朝阳市第五中学是首批"中国家长学校百校联盟示范校",是国家级"家庭教育指导实验基地"."十三五"以来,在市级部门的领导和关怀下,我们坚持"家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给...
  • 作者: 孟玉香
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  35-36
    摘要: 喀左县新城蒙古族幼儿园(以下简称我园)于2012年11月建成并投入使用,至今已走过了 9年的成长历程.我园根据《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,结合园本实际,确立了"学会借力、相互给力、形...
  • 作者: 王国忠
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  37-38
    摘要: 北镇市高级中学坐落在具有600多年历史的北镇市广宁古城的东北端,背靠辽代崇兴寺双塔,由晚清举人陈伯文先生在1919年创建.近年来,学校全面落实立德树人根本任务,深化"以人为本、文化引领"的办...
  • 作者: 王志昌 赵怀颖 高冰雪 曹莹
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  39-42
    摘要: 德育是教育与实践相结合的过程,通过理论理解与实践体验的结合,能够使受教育者的思想觉悟得到提升.山区学校结合本地实际情况,开发利用山区红色资源、褐色资源、绿色资源、橙色资源,引导学生参与各种德...

辽宁教育基本信息

刊名 辽宁教育 主编 李 阳
曾用名
主办单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)  主管单位 中共辽宁省委教育工作委员会 辽宁省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-8196 CN 21-1062/G4
邮编 110031 电子邮箱 lnjyzzsbjb@126.com
电话 024-86853324 网址
地址 辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号

辽宁教育评价信息

期刊荣誉
1. “中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊
2. 家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊
3. 辽宁省一级期刊

辽宁教育统计分析

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