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兰州教育学院学报2013年出版文献
出版文献量（篇）
8401
总下载数（次）
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总被引数（次）
13625
兰州教育学院学报
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Journal of Lanzhou Institute of Education
影响因子
0.4156
本刊是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊自1985年试刊以来，始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色，刊发了大量学术水平较高，思想政治性强，紧密联系教育教学实际方面的论文，在学术界，教育界产生了良好的影响，获得了普遍的好评。
主办单位：
兰州教育学院
兰州职业技术学院
期刊荣誉：
2000年获全国教育学院优秀学报称号
ISSN：
1008-5823
CN：
62-1145/G4
出版周期：
月刊
邮编：
730020
地址：
出版文献量（篇）
8401
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631. “诗史”传统与明清之际的“遗民”诗论刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 中国古代诗歌不仅具有鲜明的“诗史”传统,而且具有鲜明的时代感和深刻的历史感.在明清易代之际,“遗民诗人”作为一个特殊的群体,其创作不仅继承和发扬了“诗史”传统,更推动了“以诗为史”传统在理论...
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632. 言外行为、言后行为与交际效果刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在言语行为理论的发展中,言外行为和言后行为的核心地位一直倍受争议.言后行为目前已逐渐进入学者们的研究领域.交际意图是语言交际的基础,而言外行为和言后行为都要以交际意图为参照点.本文旨在通过对...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 衔接是语篇研究中的一个重要概念.近年来国内外许多学者都从不同角度对它进行了广泛而深入的研究.本文主要是依据语篇衔接理论对汉语语篇进行的分析,同时结合少数民族汉语阅读教学的实践,从语篇角度来揭...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 奶茶文化是中国少数民族传统茶文化的一个重要分支,其发展演变经历了漫长的历史过程.流传至今,各少数民族的奶茶文化可谓是各有千秋.本文以新疆的游牧民族——哈萨克族和蒙古族的奶茶为例,从其背景与功...
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635. 论“中国梦”与当代大学生的使命刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： “中国梦”从长远的角度来看,它是中华民族的梦,也是所有中国人的梦.就目前的社会发展形势而言,要实现中国梦的宏愿我国首先需要实现国家富强、民族复兴、社会和谐.当代大学生是处于发展阶段中的国家希...
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636. 平顶山市民营企业发展现状与问题浅析刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 改革开放以来,随着城市发展进程的不断加快和党的政策的不断调整,平顶山市民营企业逐步发展壮大起来.然而,在激烈的市场竞争中,民营企业在发展过程中也逐渐显露出诸多问题.本文结合平顶山市民营企业的...
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637. 市场营销策略比较研究刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 近年来,随着我国社会经济不断发展,市场竞争也日趋激烈.市场主体都在不断更新自身的营销策略,以期在激烈的竞争中占有一席之地.在这样的形势下,各种新的营销策略不断涌现.本文着重比较研究了几种主要...
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638. 试析动画短片《出不去了》的造型设计创意刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 动画造型设计不仅考验创作者的美术功底,更是对动画故事内容进行的一种视觉传达.本文阐述了动画短片《出不去了》Q版的主要造型风格和表现手法,并详细剖析了其角色、表情、场景、道具的造型创意与设计.
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639. 三维动漫制作与虚拟现实结合技术研究刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 随着我国动漫事业的发展,三维动漫制作已经成为电视动漫的新宠,市场对三维动漫制作技术的要求也越来越高.本文主要结合当前三维动漫制作的现状,对三维动漫制作和虚拟现实技术的结合、尤其是三维动漫的制...
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640. 如何克服音乐表演中的怯场心理刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 怯场是音乐表演中普遍存在的问题,它直接影响着表演的成功与否.很多表演者长期受其困扰,却始终找不到有效的解决方法.本文在分析怯场心理形成原因的基础上,有针对性地提出了一些克服紧张情绪的方法,希...
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641. 水墨文化在平面设计中的文化特性刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在我国传统文化中,水墨文化始终占据着重要地位.从水墨文化的产生到发展,我们可以清楚地看到其发展进步过程当中,少不了前辈们的创造和智慧.现如今,平面设计者也逐渐将水墨文化融入创作之中,这样不仅...
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642. 英汉“手”词语的认知解析刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在日常生活中,人们往往参照他们熟知的、有形的、具体的概念来认识、对待无形的、难以定义的概念,形成了一个由不同概念之间相互关联的认识.本文根据Lakoff在《人们赖以生存的隐喻》一书中所提出的...
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643. 从关联理论的角度分析日常生活中的有意曲解刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 本文以Sperber&Wilson所提出的关联理论作为基本理论框架,分析了日常言语交际中有意曲解产生的语用原因和语用功能.“有意曲解”在日常言语交际中十分常见和普遍,对此现象进行分析和阐释将...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 对浙江农林大学2012级涉农林专业的83名学生的归因调查和分析显示,就外语学习成功的归因问题而言,大部分学生把外语学习的成功归因于努力、学习方法等因素;半数以上学生否认英语学得好是因为具备外...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 莫言的诺贝尔获奖演说有中英文两个版本,但二者的情景语境不同,特别是话语基调不同,因此英文译者为了顺应读者,通过名词化和内嵌式结构等方式,减少小句数量来减少诸多处于辅助地位的结构关系,以此来突...
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646. 浅谈当代德语词汇的特点及发展趋势刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 词汇是语言体系中折射社会变化速度最快、最敏感的部分.本文通过对当代德语书面词汇及口头词汇的不同特点的分析,探讨了当代德语的变化特点和发展趋势.
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647. 图式理论对独立学院大学英语阅读教学的启示刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 本文针对独立学院大学英语阅读教学过程中学生存在的主要问题,阐释了教师在阅读前、中、后三个阶段运用图式理论模式的四个基本原则和具体策略.以期能为独立学院大学英语教学提供一种借鉴模式,大幅度地提...
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648. 国内外语教师话语分析研究述评刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 外语教师话语作为一种教学输入语,其质量直接影响着课堂的教学效果以及学生语言能力的培养.本文以文献研究为线索,对中国期刊数据库过去13年来(1998-2011年)有关外语教师话语分析的研究文章...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 形成性评价是一种过程性评价和全面性评价,主要对学生在学习过程中的各种表现、团队意识、学习态度、职业素养等方面做出动态评价.形成性评价体系的应用给独立学院大学外语教学带来了新的机会和挑战.本文...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 大学英语教师的专业发展对英语教学水平的提高和教学质量的改善有着至关重要的作用.教师学习共同体的构建为英语教师的专业发展提供了一条新途径,参与教师学习共同体的构建有助于教师专业素养的提升.
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 考核评价方式是推进教学改革的重要保证,传统的考核评价模式制约着教学改革.本文以长沙民政职业技术学院为例,探索了高职公共英语课程体系、教学内容和方法手段的改革,创新了第三方考核与校本考核相结合...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 工学结合模式是高职院校教育改革的主要模式.本文分析了工学结合模式下高职院校公共英语教师的现状,提出公共英语教师的发展策略,以适应高职英语教学的改革和发展.
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 本文以新疆师范大学2011级艺术类学生为调研对象,采用问卷调查和课堂座谈的方式对120名艺术类本科生的大学英语学习状况进行了调查分析.通过调查,对本校艺术类学生的大学英语学习状况有了较全面的...
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654. 论如何摆脱商务英语谈判中的不合作困境刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 依据商务英语谈判的基本特点和相关会话要求,本文引入了语用学中的“合作原则”理论,把商务英语中因为语言运用能力不足而导致的交际困境,以及因刻板遵守谈判合作原则和故意偏离合作原则而产生的商务谈判...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 本文将自建小型专用语料库的写作文本与美国大学生写作语料库LOCNESS的学习者写作文本进行对比,描述怀化学院英语专业生高频动词get的搭配特点,从而为本校及同等水平学校的英语专业教学提供参考...
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656. 图式理论在大学英语阅读各层面的应用刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 图式理论在阅读中的应用是近年来心理语言学和认知语言学研究的一个热点话题.本文简述了图式理论的主要观点,分析了图式在阅读过程中的功能,重点从三个层面阐述了图式理论在大学英语阅读中的应用,以期对...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 为了缩小我国英语人才培养与发达国家之间的差距,各大高校引入中外合作英语教学模式,并取得了一定的教学效果.如何评价中外合作的英语模块式教育,并以此为契机构建具有我国自身特色的英语课教学与评价体...
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658. 大学英语多媒体教学的现状与发展刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 多媒体技术的广泛应用改变了大学英语的教学模式,并为其提供了更为丰富的教学内容,也有效促进了学生的学习积极性,但是大学英语多媒体教学目前也存在课件制作水平参差不齐、容易分散学生注意力等缺陷,因...
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659. 基于“形成性评价”的高职英语教学改革刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 形成性评价作为一种新的评价方式,在学习评价中被广泛推广,实践证明,这种评价方式有利于学习者掌控学习进程,及时调整“教”和“学”的方式与心态,取得良好的学习效果.在高职学生英语学习的评价方面,...
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660. 浅谈潜移默化培养当代大学生跨文化交际能力刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 当今世界,随着“文化教学”观念的逐步深入,人们对英语教学的认识也在不断提高.本文通过对英语教学中培养学生跨文化交际能力重要性的分析,探讨了在教学中培养学生英语跨文化交际能力的具体策略,以期让...
兰州教育学院学报基本信息
| 刊名 | 兰州教育学院学报 | 主编 | 武守志 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 兰州教育学院 兰州职业技术学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-5823 | CN | 62-1145/G4 |
| 邮编 | 730020 | 电子邮箱 | LZJY@chinajournal.net.cn |
| 电话 | 0931-8704712 | 网址 | |
| 地址 | 兰州市城关区雁儿湾路191号 |
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| 1. | 2000年获全国教育学院优秀学报称号 |
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