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兰州教育学院学报2016年第8期出版文献
出版文献量（篇）
8401
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总被引数（次）
13625
兰州教育学院学报
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Journal of Lanzhou Institute of Education
影响因子
0.4156
本刊是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊自1985年试刊以来，始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色，刊发了大量学术水平较高，思想政治性强，紧密联系教育教学实际方面的论文，在学术界，教育界产生了良好的影响，获得了普遍的好评。
主办单位：
兰州教育学院
兰州职业技术学院
期刊荣誉：
2000年获全国教育学院优秀学报称号
ISSN：
1008-5823
CN：
62-1145/G4
出版周期：
月刊
邮编：
730020
地址：
出版文献量（篇）
8401
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31. 桓谭汉赋观刍议刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 桓谭是东汉时期著名的哲学家、经学家、文学家,在我国汉赋发展史上,桓谭所作的汉赋作品屈指可数,他的赋论也极为有限.虽然桓谭不是汉赋研究的重要理论家,但其承上启下的作用却无法磨灭.
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32. 南宋抗金名将李彦仙经守陕州述论刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 南宋初年,著名抗金将领李彦仙在陕州(今河南省三门峡市)进行了数年的抗金活动,有力地牵制了金军对关中的侵略.建炎二年(1128年),李彦仙收复被金军占领的陕州后,用力经营,广泛团结关中、河北的...
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33. 论先秦儒家中和文艺观及其诗学意义刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在礼崩乐坏的背景下,先秦儒家继承三代以来的礼乐文明并加以损益,提出了复礼的社会价值理想.与此同时,儒家中和的思想观念开始以文化审美的形式被确立,从而进一步发展为艺术美学的重要原则.由此围绕着...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 《林黛玉进贾府》是《红楼梦》第三回的节选部分,林黛玉进贾府,一个浓墨重彩的“进”字深意读之不尽,细究这个“进”字可谓是意蕴多重:贾府的显赫高贵、森严的等级制度、宝黛初会情缘始生、林黛玉泪尽缘...
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35. 疯癫:西方文学的文明形象刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在西方文学发展过程中,以福柯《疯癫与文明》一书为标志,“疯癫”开始成为西方文学史中一种典型的文明形象.在四部著名的代表作中,从表现疯癫的审美情感对西方文学史中的疯癫形象进行梳理分析.西方文学...
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36. 神话——人类幻想与梦的交织刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 神话是人类对现实世界的幻想,在这样的幻想构建过程中,可以洞察到人类形成初期的文化思想.神话在整个民族的愿望式幻想变形后,以大众的梦的形式出现,成为人类原始“体验变形”心理活动的重要产物.
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在《水泥花园》中,兄弟姐妹四人在经历了父爱缺失、母亲早逝、直面死亡等历程后,内心和成长过程都发生了畸变.本文从创伤理论出发,指出孩子们扭曲的越位行为是源于其所受的创伤,并进一步挖掘孩子们受创...
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38. 从伪装到真我:人格面具下的宋丽玲刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 《蝴蝶君》作为著名戏剧《蝴蝶夫人》的改写本,自出版以来备受关注,宋丽玲作为其中的女主角展现出了她性格的独特之处.笔者将依据荣格的人格面具原型和阿尼玛及阿尼姆斯原型理论,以宋丽玲的男女双重身份...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 余华的《在细雨中呼喊》是一部典型的成长小说.在这部小说中,余华内心深处的悲悯情怀娓娓道来,他以温情的意绪向读者展现了一个少年成长过程中必须经历的孤独、幻灭以及困惑.不同于以往的霸权叙事结构,...
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40. 道德概念的隐喻研究综述刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 隐喻不仅是语言现象,更是一种认知方式.概念隐喻理论认为,抽象概念的加工离不开隐喻,即抽象概念是以具体概念为基础发展形成的.道德作为一种抽象概念,其隐喻表征的研究主要涉及黑白隐喻、垂直空间隐喻...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着社会的进步和时代的发展,我国的社区建设也逐渐趋于完善,但在社区信息服务系统上还有待进一步提高.因此,为满足居民对社区信息服务的需求,本文简单介绍了RSS技术,并在此基础上设计出了完整的社...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 动画虽然与电影的创作有许多共同之处,但是在制作过程和符号的表现形式方面,决定了动画短片与电影和文学叙事间存在很大的差别.动画短片在创作内容方面,是借由动画特殊的叙事符号和叙事方法来讲述故事和...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 辅导员在高等教育中扮演着重要的角色,然而他们与学生和教师之间的距离却使得教育工作不能高效开展.本文基于辅导员工作特点、学生自身特点和当前时代特点,提出了辅导员“走动”管理模式,辅导员只有走进...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 结合在安徽工程大学近几年来指导应用化学专业本科毕业论文(设计)的经验,笔者分别从选题、开题、过程管理、规范撰写以及成绩评定等几方面对如何提高应用化学专业毕业论文(设计)的质量进行了探索和实践...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文分析了当前我国高校经管类专业实践教学存在的不足,在此基础上结合本校案例探索经管类专业仿真实践教学模式,包括仿真实践教学平台及分层递进式实践教学模式的构建.
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 优秀的工匠之所以能够取得成功并得到普遍尊重,除了身怀绝技,更重要的是他们具备精益求精、艰苦奋斗、无私奉献的“工匠精神”,我国制造业的发展升级迫切需要大量具备工匠精神的高素质劳动者.作为培养制...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 思维导图是一种将放射性思考可视化的方法,其在教学中的应用也逐渐受到重视.思维导图作为一种简单而有效的图形思维工具,充分运用了左右脑机能,可以改善相对单一枯燥的传统教学模式,增强大学创新创业教...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 信息与通讯技术的发展使我们已进入移动互联的“微时代”.教育教学和学习方式应顺应时代潮流而改变.对于英语基础及自主学习能力均薄弱的高职学生而言,亟需培养其英语自主学习能力和应用能力.本文基于高...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 改革开放以来,英语教育获得了显著成效,但在培养目标及课程设置方面也出现了诸多问题.教育生态学作为一种新兴思想,能够指导高等院校持续健康发展.生态学提出的整体性原则、可持续发展原则和动态平衡原...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文简要分析了网络与课堂混合合作学习模式的研究背景与可行性,以某高职院校同届不同专业的两个教学平行班为研究对象,由同一位教师按照同一个教学内容分别实施网络与课堂混合合作学习模式和普通学习模式...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 外语学习中往往会卷入复杂的心理情感因素,由此产生的重要影响日益受到研究者的重视.为了研究学习焦虑对外语学习者的影响,笔者采取问卷调查法研究了159名日语专业学生,重点探讨教师支持和交际策略引...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 作为翻译华裔文学作品《喜福会》的先驱,程乃珊在翻译作品时充分展现了译者主体性,不仅基于自身文化身份和严谨的创作态度认同选取了《喜福会》作为翻译文本,而且根据对作品内容的深刻理解,灵活运用多种...
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53. 地铁标示语翻译失误及其对策研究刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 地铁标示语是城市人文环境的重要体现,是公众日常出行不可或缺的元素,尤其是在城市不断走向国际化的进程中,地铁汉英标示语实已成为对外宣传的“门面”,是多元文化交流的基本载体.本文基于于此,探讨城...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 峨眉山-乐山大佛景区是世界闻名的佛教圣地,一直吸引着来自海外的众多游客.因为佛教文化文本的特殊性,景区内的部分英译文本存在不规范、误译及缺失等现象.在德国功能目的论的指导下,本文将对景区英译...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在全球化背景下,翻译在各国交流的过程中扮演着重要角色.面对日益突出的翻译问题,巴斯内特的文化翻译观为解决这些问题带来了契机.本文以苏珊·巴斯奈特的文化翻译观为基础,从文化视角探讨了《兰亭集序...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 为提升高校新任辅导员心理健康教育能力,探索培训方式及评估方法,本研究通过开发并实施网络学习和现场培训课程,编制问卷并评估效果,在对33名新任辅导员进行培训前、后以及追踪三个月的调查后,发现新...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本研究选用心理弹性量表(CD-RISC)和症状自评量表(SCL-90)对某地区高职院校在校大学生进行了抽样调查.调查结果显示:高职院校贫困大学生的心理弹性与心理健康水平之间关系密切,能较好地...
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文通过对“鲁科版”高中化学教材进行考察,在比较“人教版”“苏教版”高中化学教材的基础上,总结出其特点,探索其教学方式的变化,并提出有益的教学建议.
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刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 近年来针对中小学语文教材中缺乏儿童视角的争论从未休止,一些专家认为“成人化”视角的语文教材是造成语文课堂低效的原因.本文以人教版初中语文教材为例,通过对“儿童视角”选文编排情况的分析,就目前...
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60. 《兰州教育学院学报》征稿启事刊名： 兰州教育学院学报发表期刊： 2016年8期页码:摘要：
兰州教育学院学报基本信息
| 刊名 | 兰州教育学院学报 | 主编 | 武守志 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 兰州教育学院 兰州职业技术学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-5823 | CN | 62-1145/G4 |
| 邮编 | 730020 | 电子邮箱 | LZJY@chinajournal.net.cn |
| 电话 | 0931-8704712 | 网址 | |
| 地址 | 兰州市城关区雁儿湾路191号 |
兰州教育学院学报评价信息
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