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牡丹江教育学院学报2009年出版文献
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
31
总被引数（次）
12998
牡丹江教育学院学报
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Journal of Mudanjiang College of Education
曾用名：
教育参考
影响因子
0.3969
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主办单位：
牡丹江教育学院
ISSN：
1009-2323
CN：
23-1462/G4
出版周期：
月刊
邮编：
157013
地址：
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481. 民族声乐生成路径及其外向发展刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 民族声乐的传承关系与借鉴关系,是其学科发展中面临的两道难题.试图以单一视角界定民族声乐内涵,导致了理论研究分野与实践误区的存在.为此,本文致力于民族声乐生成路径及其外向发展,旨在厘清民族声乐...
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482. 女大学生身体素质与体型关系的研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 将425名健康女大学生按<学生体质健康标准>得分情况,分成12个组别,分析各组指标与Heath-Carter体型评价三因子之间的关系.结果显示,随着身体素质分值的增加,女大学生的体型在W·H...
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483. 太极拳对改善中老年人亚健康状态的作用刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 根据文献资料来分析中老年人面临的亚健康危机,探讨了太极拳对改善中老年人亚健康状态的作用.研究表明,太极拳对改善中老年人亚健康有着特殊功效.
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484. 防电脑病毒的新策略刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 病毒对电脑的危害很大,通过改变电脑中各种不安全设置,找出应对方法,能有效防止电脑病毒的感染.
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485. 蚁群算法的研究与展望刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 在介绍了蚁群算法的基本原理和特点之后,指出蚁群算法并不完善,重点分析了蚁群算法的改进机制和应用成果,并指出了改进算法的特点和优势,最后总结了蚁群算法的研究方向和发展趋势.
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 从定性研究的角度入手,通过收集受试答题过程中有声思维的数据,分析了受试在大学英语四级考试篇章理解新题型中的答题策略,为新题型的测量能力提供进一步的效度验证的证据,也为语言教学及考试朝着更加合...
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487. 应用图式理论改进大学英语听力教学刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 近年来,应用图式理论对英语听力教学的研究主要侧重于图式听力中"自上而下"的信息处理方式,强调背景知识在听力理解中的重要作用,却很少有人重视"自下而上"的信息处理方法在提高二语听力中的作用.事...
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488. 英文影视对促进英语听说能力习得的优势刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 在众多的英语学习方法中,看英文影视学英语是目前最为轻松且备受欢迎的一种学习方式.影视作品为学习者构建了一个接近真实的英语言世界,置身于这一环境中,学习者能更好地接触纯正的英语,并掌握英语在不...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： <现代大学英语·精读>教材在编写上具有五大特色:注重题材的广泛性和体裁的多变性,注重语言交际能力的培养,注重创新思维能力的培养,注重思想性、人文性和教育性以及注重练习类型的多样性.本文根据输...
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490. 论原声英语电影对大学英语的教育学意义刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 原声英语电影发展的剖面为大学英语开拓了广阔的教育学维度,受到了大学英语教学的广泛关注.结合大学英语,对原声英语电影的教育学基因、教育学内涵、现代价值及对象化发展等问题进行探讨,构成了本文的关...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 近年来,翻译问题已成为中国文化走向世界的瓶颈.主要体现在三个方面:汉英翻译人才瓶颈,汉英翻译教学瓶颈,汉英翻译教师瓶颈.针对这三个瓶颈问题,笔者提出了解决问题的理论和实践构想,即汉英语言(B...
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492. 综合英语篇章教学中的口语训练方法刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 综合英语教学的目的在于培养学生的听、说、读、写、译等综合运用语言的能力,其中口语能力的培养不能仅靠口语课完成.本文主要介绍在进行综合英语篇章教学时,如何根据篇章的内容和体裁将口语训练以恰当的...
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493. 试论多媒体技术在英语教学中的合理应用刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 随着科学技术的发展和英语教学改革的深化,多媒体辅助英语教学越来越受到重视.本文在分析多媒体辅助英语教学的优势和存在的误区基础上,探讨合理应用多媒体辅助英语教学应采取的策略,可为英语教学实践提...
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494. 跨文化交际中母语文化缺失现象及原因分析刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 跨文化交际能力是一个包含语言能力、交际能力、文化反思能力等多层次内容的概念,跨文化交际既有可能因缺乏对对方文化的了解而出现交际失误,也有可能因为不会使用外语进行文化表述而导致交际中断.本文分...
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495. 图式理论在英语报刊阅读中的实证性研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 读者运用图式知识进行语言理解和文本解读的学说被称为图式理论.图式理论自提出之日起,就被专家学者们用于外语阅读教学的研究.但很多研究都属于理论探讨性的,实证性的定量分析研究很少,而把图式理论用...
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496. 英语课堂中降低学生语言焦虑的策略刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 语言焦虑是影响学生学习外语的最主要情感因素之一.本文通过分析语言焦虑的定义及产生的原因,并结合教学实践,提出了在英语课堂中如何降低学生语言焦虑的策略.
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497. 区间估计和假设检验关系的一点注记刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 在通常情况下,参数的区间估计与假设检验这两种统计推断方法是相通的,当区间估计与假设检验中的标准差估计不同时,它们之间是不一致的,区间估计和假设检验的结果在解释上可以有差别.
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498. 解题过程的哲学规律探究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 解题是巩固和运用知识的重要手段,又是发展学生智力、培养学生能力的有效途径.数学教学的主要目的是培养学生分析问题和解决问题的能力,这些能力的培养要有扎实的教学知识,灵活的方法和成功的解题经验,...
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499. 利用数学模型解决报考大学志愿问题刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 近年来我国高等教育蓬勃发展,考生可选择的大学很多,报考大学志愿问题也就显得尤为重要,用层次分析法(Analytic Hierarchy Process,简记 AHP)建立数学模型可以分析各个...
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500. 理论力学动静法中刚体惯性力的另种加法刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 利用动力学中的质心运动定理、定轴转动微分方程和平面运动微分方程等知识采分别施加平移、定轴转动和平面运动刚体的惯性力,运用这种方法施加惯性力不但推导方便,便于学生理解与接受,而且更加明显地突出...
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501. 浅谈色彩风景写生中的构图和色彩刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 在风景写生训练中,取景构图是画面成败的关键,而色彩则是写生的灵魂.色彩风景写生课程是所有美术专业学生必修的一门课程,只有多观察、多分析、多动手进行构图训练,才能提高学生的绘画水平.
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502. 对多媒体技术在艺术设计教学中的几点认识刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 在艺术设计教学中应用多媒体可达到增强直观性、提高视觉效果、扩大信息量的目的,尤其在优化艺术设计教学方式、提高艺术设计专业学生学习的主动性等方面具有现实意义.
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 进入21世纪,健美匀称的形体、高雅出众的气质和良好的身体素质已经构成当代大学生必备的形象内涵.本文分析了新时代高等教育语境下高校开设大学生形体训练课的必要性和重要意义,同时设计了高校形体课具...
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504. 浅析领会式教学法在跨栏跑教学中的运用刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 针对传统跨栏教学只注重某一技术的教学而忽视整体教学结构,提出领会式教学方法的教学过程结构,尝试运用从整体开始学习新课程来改变传统的教学模式,进而达到提高教学质量和教学效果的目的.
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 人文素质教育对于当代大学生综合素质的提高有着不可替代的作用,而加强阅读是提高人文素质的重要途径之一.文章以苏州工艺美术职业技术学院人文素质教育的开展为例,介绍了不同于传统书面阅读的"另类阅读...
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506. 高职院校"基础"课考核模式创新探索刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 长期以来,"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课程考核模式单一,难以体现教学的动态过程,无法有效促进教学效果的提高.在新课程体系下,要以"促进学生的进步发展"为目的,进一步完善"基...
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507. 造型艺术化的中学历史教学刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 教学艺术化是一个永恒的话题.拙文借鉴了一些名师在中学历史教学方面的经验,同时结合笔者在中学历史教学方面的做法,从历史插图、摄影照片、多彩邮票、美观板书四个方面粗浅地阐释了造型艺术化的中学历史...
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508. 基于多元智能理论的中学历史教学策略刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 多元智能理论是美国哈佛大学著名心理学家加德纳提出的.该理论将人类的智能进行多元层次的划分,对教育界产生了巨大影响.本文拟将多元智能理论应用到中学历史教学,探讨新课标语境下的中学历史教学策略.
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509. 高校图书馆学科化服务刍议刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 学科建设是高校教育教学改革的重要内容,高校图书馆应为学科建设提供专业服务.本文通过分析知识经济时代高校图书馆学科化服务的特点和要求,指出了当前学科化服务存在的不足之处,并提出了高校图书馆提升...
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510. 高职院校图书馆"学科馆员"制度探析刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 目前重点高校图书馆为加强深层次对口服务,采取了学科馆员制度,取得了较好的效果.本文对高职院校图书馆推行学科馆员制度的可行性进行了分析,提出学科馆员制度将是高职院校图书馆未来的必然选择,并对实...
牡丹江教育学院学报基本信息
| 刊名 | 牡丹江教育学院学报 | 主编 | 袁月萍 |
| 曾用名 | 教育参考 | ||
| 主办单位 | 牡丹江教育学院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-2323 | CN | 23-1462/G4 |
| 邮编 | 157013 | 电子邮箱 | mdj6955905@163.com |
| 电话 | 0453-6955905 | 网址 | |
| 地址 | 牡丹江市光华街476号 |
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