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南昌教育学院学报2015年出版文献
出版文献量（篇）
7100
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总被引数（次）
14430
南昌教育学院学报
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Journal of Nanchang College of Education
影响因子
0.4472
《南昌教育学学院学报》是经国家新闻出版总署批准，南昌教育学院主办的具有统一刊号（CN36-1217/G4）的国内外公开发行的综合性学术刊物。本刊1986年创刊，结合高等师范院校的办学教学和科研特点以及学院办学实际和实践，自创办以来，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导方针，探讨师资培养和培训的客观规律，开展基础教育教学的研究，反映本院教职工以及省内外教师、学者、...
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主办单位：
南昌教育学院
ISSN：
1008-6757
CN：
36-1217/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
330004
地址：
出版文献量（篇）
7100
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在英语课程改革的大潮中，把握方向是医学院校为社会输送大批具有国际视野的医务工作者的关键。课程设置的科学性和有效性的四个重要因素：理论依据、学生需求、社会需求和实施条件决定了 EGP教学和以医...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在国际交流日益加强的背景之下，大学英语教学应突破单一的语言语法教学，注重与文化教学相结合，工具性和人文性的统一，提高学生的人文素养。人文素养能帮助学生增强跨文化交际意识，有效地促进跨文化交际...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 文章指出了当前教学改革中存在的缺失，分析了 JITT 教学模式的涵义和实施流程，并在机械制图课程教学中对 JITT 教学模式进行了实践研究，通过实践对比分析，验证了 JITT 教学模式在高校...
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184. 提升高职院校思想政治理论课教学质量探析刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高职院校的思想政治理论课，承担着以中国特色社会主义理论体系武装大学生、培育中国特色社会主义核心价值体系的使命和重任，是教书育人、助人成才最主要的阵地、最重要途径。目前思政课存在教学理念陈旧，...
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185. 关于我院开设书法教育专业可行性的思考刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 书法是中华民族文化遗产中一颗光辉灿烂的明珠，是世界艺苑中一朵独放异彩的奇葩。弘扬书法艺术，离不开书法教育。在我院开设书法教育专业，是高等教育改革的大势所趋，同时，也是我院构建书法特色教育的有...
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186. 基于参与理论的高职学生实践能力培养研究刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高职培养的是一线的技工、工作人员，这就决定了高职学生实践能力培养的重要性，而我们之前的实践能力培养理念和方法远远满足不了现在的社会需求。为了给高职学生职业能力培养提供一种新的思路和方法，所以...
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187. 论高职高专教育专业实习存在的问题与对策刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 教育实习是高职高专教育专业人才培养方案的重要组成部分，其质量的好坏不仅影响其人才培养的质量，而且影响基础教育的教学质量，但目前高职高专教育实习存在观念落后、时间安排不合理、指导不得力、教学技...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 专业认同影响高职教育可持续发展，是教育心理研究的一个微观视角。通过质性研究方法，对访谈和作业两种定性资料进行文本分析，从认知、情感和意向三维框架剖析高职旅游类学生专业认同形成过程，并对专业认...
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189. 微课在高职高专英语课堂中的传播刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 如何上好一堂高职高专院校的英语课一直倍受关注与争论，而微课的出现仿佛一根救命稻草让英语教师们看到了希望，也给高职高专院校的学生们带来了喜讯。由微课的含义拉开序幕，紧接着仔细分析了微课在高职高...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 以乌鲁木齐职业大学为例，对高职院校大学英语教师 ESP 教学情况进行问卷调查，了解了目前ESP 教师队伍的基本情况以及他们在 ESP 教学中存在的问题。在此基础上，提出了适合高职院校 ESP...
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191. 视听说课与语言应用能力的提高刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 视听说课程很早就在各大院校开设，但实际教学中视听说课程的优越性没有得到充分的发挥，语言应用能力作为语言教学中重点培养的能力未能真正得到提高。针对此种情况，结合英语教学中的实践，提出改进视听说...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 学习环境的好坏对于学习质量有着举足轻重的影响，以广东环境保护工程职业学院高职生为例，通过对其学习情绪低落、学习行为不当、学习成就感低3个方面进行学习倦怠水平调查，并从学习环境、自身素质、课程...
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193. 德育课教学视野下中职生职业素养培育研究刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 职业素养是指职业内在的规范和要求，包含职业道德、职业技能、职业行为、和职业意识等方面。正确认识中职德育课教学与中职生职业素养培育关系，是职业教育的本质内涵，更是德育课程强化的重点。中等职业学...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 通过分析加拿大百年理工学院的“Co-operative Education”实习教育模式，了解了“CO-OP”项目的具体运作方式。加拿大高职实习教育重视政府职能的参与，强调学校、企业和学生的...
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195. 关于幼儿教师幸福感调查研究刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 幼儿教师幸福感是指教师在幼儿教育的工作实践中发挥才能、实现职业理想、获得满足的一种身心愉快的体验。但是，目前幼儿教师幸福感正在流失。
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196. 思想品德课应与时政相结合刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在新的时代背景下，初中思想品德应与时政相结合，与时俱进的组织教学。可从导入时政，讲授新课，课外活动等三个方面引导学生关注时事热点、关注社会资讯，坚持理论联系实际，最终引导学生实现认识与情感上...
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197. 浅析幼儿园“小学化”问题现状及对策研究刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 幼儿园“小学化”现象在我国仍然普遍存在，主要体现于：教学内容方面，单纯追求知识的难度和数量；教学制度方面，用小学管理制度来规划幼儿一日生活。家长、幼儿园以及评价标准是导致幼儿园“小学化”现象...
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198. 从《父师善诱法》看语文教师成长之道刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 清代唐彪的《家塾教学法》是《读书作文谱》与《父师善诱法》的合刻本，更是我国第一部以“教学法”命名的语文课程与教学论著作。《父师善诱法》中提出的关于语文教师在识字教学、阅读教学以及作文教学中如...
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199. 中小学信息技术教育教学改革研究刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 随着新课标课程教学改革的不断深入，信息技术的不断发展和广泛应用，我国中小学在信息技术教育教学方面也取得了进一步的发展。特别是在中小学阶段，信息技术教育教学对于学生的启蒙有很重要的意义。
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200. 学前儿童攻击性行为的原因及对策分析刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 学前儿童攻击性行为是幼儿园中比较常见的问题行为之一，也被称为侵犯性行为。根据学前儿童攻击行为的性质可以划分为无意性、表现性、工具性和敌意性这四种类型。学前儿童攻击行为产生的原因主要有来自个人...
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201. 少数民族学校初中作文教学初探刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 作文教学盘踞语文教学的半壁江山，然而长期以来作文教学与阅读教学相脱节，少数民族学校的大部分学生来自农村，阅读范围狭窄，作文功底较差，作文教学陷入困境。为了改变现状，应通过引导学生重视积累、在...
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202. 儿童身心发展与家庭教育刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 儿童各年龄阶段会展现出不同的特点，家庭教育应结合儿童各年龄阶段身心发展的规律和特点采用不同的方式和方法促进儿童的发展。
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203. 教师问题行为对学生心理健康影响的研究刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 教师产生问题行为的缘由是什么，表现如何，该问题行为对学生心理健康的有何影响？同时，教师应采取哪些措施以改进对教师的思想政治工作和进行科学地管理，这正是需要研究与解决的问题。
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 教师职业技能是高师生专业素质的重要构成要素，是衡量教师专业化的重要标准，其发展水平直接影响培养质量。通过参考国内学者对教师职业技能的一般分类和物理学科的特点，以及新课程对物理学科教学的要求，...
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205. 非执行董事在公司治理中的职能发挥刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 非执行董事包括独立非执行董事和关联非执行董事，二者都拥有区别于执行董事的独特职能。国家监管部门应当进一步强化独立非执行董事制度，同时建立关联非执行董事制度，以丰富董事会的治理机制，完善公司治...
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206. 上市公司自愿性信息披露成本分析刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 随着我国证券市场的进一步发展，会计信息越来越被广大决策者、投资者、债权人、企业管理者等会计信息使用者所重视，对于信息的质量的要求也变得更加专业化。上市公司信息披露的种类分为强制性和自愿性两种...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 马克思创立了广为人知的历史唯物主义哲学思想，其最大的愿望是对于个人的全面而自由的发展。“完整的人”是马克思哲学思想中一个重要范畴，也是马克思对人的全面发展的一种未来构想，有着丰富、全面、深刻...
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208. 高校构建社会主义核心价值观实效性研究刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的根基，不仅是中国特色社会主义的思想道德基础，同时也是国家文化软实力建设的核心与灵魂。大学生作为中国特色社会主义的建设者与接班人，有着强烈的自我认知与...
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刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 马克思主义政党建设没有完成时。从中国共产党成立至今，经过革命、建设、改革，党的建设经过了无数的挫折，也积累了丰富的经验，也为党在新时期加强自身建设提供了有益的思考与借鉴。作为马克思主义政党，...
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210. 接受语境中的林译小说文化缺省之补偿方式刊名： 南昌教育学院学报发表期刊： 2015年6期页码:摘要： “林译小说”中删减、改译被后世非议甚多，其本质是在晚清这一特定接受语境中对文化缺省的补偿方式。晚清社会对陌生域外文化的渴求及对中国传统文化的坚持促使林译小说以这样的独特面貌出现且在当时受到大...
南昌教育学院学报基本信息
| 刊名 | 南昌教育学院学报 | 主编 | 吴龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南昌教育学院 | 主管单位 | 江西省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-6757 | CN | 36-1217/G4 |
| 邮编 | 330004 | 电子邮箱 | njybjb@163.com |
| 电话 | 0791-86818761 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市湾里区翠岩路200号 |
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