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南通大学学报(教育科学版)2006年第3期出版文献
出版文献量（篇）
1087
总下载数（次）
3
总被引数（次）
5490
南通大学学报(教育科学版)
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Journal of Nantong University(Education Sciences Edition)
曾用名：
南通工学院学报
主办单位：
南通大学
ISSN：
1008-2190
CN：
32-1498/C
出版周期：
季刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
1087
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 马克思创立的实践辩证法,为人类教育基本观念的发展与更新提供了与以往一切哲学有别的新世界观和方法论,并深刻影响着各个不同地域和文化背景中思想理论的革命与建设.二十世纪以来,出现了一系列马克思主...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： "教育之乡"是一个经常为人提及、被人使用,又未见明确界定的教育现象,它会引发一些教育问题."教育之乡"是一个具有引导作用,而本身又需引导的教育评价问题."教育之乡"从历史的角度可以解释为,是...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 对儿童的成长来说,教育必不可少;但教育对儿童的身心发展也有负面影响.这种负面影响有两种类型:一种源于教育活动与儿童天性的固有矛盾,它迫使儿童为自己的成长付出必须付出的代价;另一种源于不当的教...
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4. 知识观与儿童话语权刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 儿童话语权兴衰的背后有着深层的知识论基础.知识的客观实在论导致儿童话语权的异化,知识的主动建构论带来儿童话语权的崛起.儿童话语权不仅是法律赋予的基本权利,也是儿童生命内在发展的需要.因此要通...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 从高校与政府和市场关系的角度看,高等教育的运行模式在近代产生了分化,由原来单一的"自主""自治"模式发展为自治模式、政府控制模式、市场调节模式.到了知识经济时代,高等教育在社会经济发展中的巨...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 依据环境的本体涵义,从不同的中心或主体视角出发,会得出不同的环境概念、环境范围和环境与系统边界.从高等教育学学科视角出发,高等教育的环境就是指和高等教育系统有直接或间接的物质、能量和信息交换...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 目前我国高校后勤的产品属性为准公共产品,存在的症结是"所有者缺位",因此构建高校后勤社会化的产权模式,须从建立开放规范的服务市场体系,推进后勤实体的企业化建设,促进后勤实体产权的多元化改革等...
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8. 论高校新教师的教学成长刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 教学成长是教师专业成长的重要组成部分,它能为教师的科研成长奠定基础,同时,教师的教学成长也蕴含着并促进着教师的道德成长.研究高校新教师的教学成长,是提高高校教学质量的需要,是高校开发人力资源...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 高校学生工作引入学校社会工作的模式、运用学校社会工作的手段是时代发展的需要,是以人为本的体现.学校社会工作在"助人"的理念上更加凸现学生工作的人本精神,而预防性、发展性、补救性的服务更能体现...
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10. 阿普尔的课程改革思想述评刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 阿普尔认为课程改革实质上是围绕官方知识的政治,是各权力团体争取自身知识合法化的角斗场.作为一名有着强烈民主取向的批判理论家,阿普尔猛烈地批判了当前美国右翼势力对教育和课程民主的颠覆,并呼吁每...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 伊里奇作为去学校化运动的领袖是个颇受争议的人物.伊氏认为在制度化社会中学校非但不能履行教育职能,反而阻碍了真正的教育和学习,因此必须废除异化的学校.代之学校的是教育网,它能够提供给人们一生不...
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12. 试论未成年人生态人格的塑造刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 生态人格的塑造和培育,将人与自然的关系纳入道德人格的系统塑造和教育之中,丰富了人的全面发展理论的内涵.未成年人生态人格的内容主要包括生态认知、生态伦理价值观、生态美感、生态责任与良知以及合生...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在生态观下,道德教育必须是一种生态性道德教育,即建构生态和谐的道德教育理念,培养道德教育的"和谐"、"生态"的合格公民.潜在课程以间接的、内隐的方式呈现,对学生获得知识,特别是非学术性知识,...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 孔子所说的"知仁勇艺",既与教育有关,也同心理相符,即"知"(智)相当于智育、认识;"仁"相当于德育、情感;"勇"相当于体育、意志;"艺"相当于美育、艺术心理.四者既是四特征的人格结构理念,...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 人们对知识的看法会波及到社会生活的各个领域.现代心理学的认识论基础是科学主义知识观,其研究取向的特征主要有:主客二分的思维特征;本质主义;科学主义;个体主义.后现代知识观为心理学研究取向的转...
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16. 国联教育考察团来华考察述评刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 应中华民国政府的邀请,国际文化合作委员会专家考察团(国联教育考察团)于1931年9月抵达中国,并开始了对中国教育的考察工作.考察团经过长达三个月的调查,提交一份较为详细的报告书,分别对中国小...
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17. 墨子教育思想探微刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 墨子教育思想的独特性涉及道德教育、实践教育、形式逻辑和科学技术等方面.墨学中的辩论技巧、实践方法、科学实验、创新精神等与近代科学相似的地方,随着墨学的衰微而被忽略了,其衰微原因与儒墨之争、墨...
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18. 大学生校外租房调查分析与管理对策刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 通过问卷调查,文章研究分析了大学生对校外租房的态度、租房的目的与原因以及存在的人身、财产安全与卫生问题,据此有针对性地提出了管理对策和建议.
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 高校图书馆在大学生毕业论文写作中起着不可忽视的辅教作用.针对毕业论文选题及写作过程中的信息需求特点及存在问题,图书馆应从了解学生信息需求、提高学生选择和利用信息的本领、提升信息服务工作的地位...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在高校建立网上文献传递服务站具有重要的现实意义.从高校网上文献传递服务的现状出发,建立网上文献传递服务站是可行的,关键在于探索网上文献传递服务站中文献传递功能实现的科学方法,落实网上文献传递...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： "小金库"虽然姓"小",其危害却非常大.一方面,它直接造成国有资产的流失;另一方面,它成为滋生单位工作人员违法犯罪的温床.高校内部"小金库"的资金来源渠道主要有收入不入帐、截留上交款项、虚列...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 随着高校毕业生就业制度改革的深入,师范生就业竞争日趋激烈,就业心理问题愈显突出.调查发现,目前师范生的就业心理特点主要表现在自我评价不乐观、社会认知复杂、就业观念变化显著、就业途径选择单一、...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 高校文科既存教学模式是一种知识型教育,其理论基点,是建立在农业社会的经济基础上的.这个时期社会的总体知识有限,而百科全书式的大家在这种经济形态之下成为可能.当人类进入现代社会,特别是信息社会...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 我国高等地理教育中出现了很多问题,其主要原因是现行的课程分类体系存有缺陷.根据课程论研究成果,钱学森先生关于科学、科学层次划分及其关于地理科学思想,地理科学特征、本科地理教育培养目标,以及社...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 通过问卷调查369名在校大学生,考察英语学习信念与学习策略关系.研究发现,大学生较多使用认知策略、元认知策略、记忆策略.学习策略的性别差异不显著,英语专业学习者的学习策略高于非专业学习者,且...
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刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 多媒体教学作为一种非常重要的现代化教学手段,在今天已经得到广泛的应用.组织胚胎学是医学基础课程的重要组成部分,具有自身的特点和采用多媒体教学的优势,但在实践中也暴露出一些不容忽视的问题,要有...
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27. 《电力电子技术》课程教学改革初探刊名： 南通大学学报(教育科学版)发表期刊： 2006年3期页码:摘要： <电力电子技术>是电气类及自动化类本科专业的一门专业基础课.我们在教学中对该课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面进行改革,探索提高教学质量的新方法、新途径,收到了较好的教学效果.
南通大学学报(教育科学版)基本信息
| 刊名 | 南通大学学报(教育科学版) | 主编 | |
| 曾用名 | 南通工学院学报 | ||
| 主办单位 | 南通大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-2190 | CN | 32-1498/C |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 江苏省南通市 |
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