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出版文献量（篇）
15048
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情感读本
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投稿
QingGan DuBen
主办单位：
湖北省期刊协会
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
出版周期：
旬刊
邮编：
430077
地址：
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刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 陶行知生活教育理论的重要内容包括:生活即教育、社会即学校、教学做合一三大理论,这三大理论命题对现代师范教育中提高学生对幼儿语言指导技能的掌握,具有非常重要的意义.
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刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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243. 巧用教学方法,营造和谐小学英语气氛刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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244. 略谈小学语文教育中对学生个性的培养方法刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着我国义务教育的不断发展和成熟,学生的个性培养逐渐成为了小学语文教育的重要课题.如何使学生在语文课中在收获语文知识的同时,开发学生的创造能力和个性,已经成为衡量小学语文教育成功与否的重要标...
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245. 浅谈如何在中学英语课堂中渗透美育刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 何谓美育,它是通过现实美和艺术美打动学生感情,使学生在心灵深处受到感染和感化,从而培养学生具有正确的审美观点,具有感受美、鉴赏美、表现美和创造关的能力的教育.
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246. 略谈小学语文阅读教学的审美构建刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 语文是小学课程设置中的重要组成部分,而阅读在语文教学中占有不可或缺的地位.其对于小学生审美观的培养有着十分深远的意义.对小学语文阅读教学审美构建的特点进行分析,并在此基础上提出审美构建的途径...
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247. 浅谈如何提高语文阅读教学的有效性刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 阅读教学课是语文课堂教学的基本课型,它在整个语文教学中至关重要.在《全日制义务教育语文课程标准》中,分量最重、变动最多、改革力度最大的是有关阅读教学的条文.但是如今的现状却是阅读教学得不到应...
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248. 小学信息技术课的教学方法和策略的点滴感悟刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 信息技术课作为一门全新的课程,采用灵活多变的教学方法可以有效提高学生的学习积极性激活学生的创新思维,调动他们的内部驱动力,完善教学体系,探索行之有效的教学模式和教学策略起到一定地推动作用.
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刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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250. 如何培养学生对数学的情感刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在课堂教学中的情感交流是实现其教学目标的长效催化剂,也是保证教学目标能够得到认同的基础.那在数学教学中如何培养学生对数学的情感呢？创设情境,激发情趣;以师生情,激数学请;以成功情,激学习情.
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251. 浅谈小学语文课程视野中的儿童文学刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 儿童文学包括幼儿文学、儿童文学和少年文学,其中幼儿文学包括故事、歌谣,儿童文学有童话、科学、传记,少年文学涵盖了中外名著、人物传记、科普读物等.从内容上我们就不难看出儿童文学和成人文学的区别...
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252. 小学数学教学中如何渗透数学思想的点滴思考刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： “兴趣”是一种力求探究某种事物,并带有强烈情绪色彩的心理倾向,是学习动机中最现实和最活跃的因素.在学习中,它使学习活动变得积极、主动,并富有成效.他们这个年龄最感兴趣的是什么呢？游戏、故事和...
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253. 初中生物的趣味教学与兴趣培养略谈刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在生物教学中,要想激发学生的学习兴趣,就要充分调动学生的积极性,发挥学生的主观能动性,不断提高教师的教学艺术,利用形象趣味的教学过程,生动幽默的教学语言,丰富多彩的教学内容和多种现代化教学手...
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254. 浅谈小学语文课堂教学中的读思悟刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 文中通过对课堂阅读教学的分析以及结合自己多年阅读教学的一些方法.浅析在课堂阅读教学中如何实施读思悟.
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255. 小学语文课堂的气氛的营造刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在营造良好的课堂气氛中,充满微笑地去授课,这是一种简单易行,而又行之有效的方法.当然,这种微笑是发自内心的,是对学生的一种关爱,是一种与学生心理上的交流,而非一种矫揉造作、虚假的表情.学生在...
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256. 新课标下小学语文作文教学方法的指导刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 作文教学可以说是小学语文最难的一个环节,有“教师怕教,学生怕写”之说.因此,作为小学语文教师,一定要在作文方法上对学生进行指导.要激发学生的写作兴趣,有兴趣才有动力;鼓励学生广泛阅读课外书,...
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257. 浅析小学语文课堂提问的技巧刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 结合小学语文教学实际情况,以教材为依据,以学生为主体,关注学生的个性特征,创设和谐的教学氛围,利用一定的教学手段和技巧,并通过提问模式发现学生对知识的掌握程度,同时还可以激发学生的学习兴趣,...
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258. 小学数学教育与专业数学课程设计探究刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 数学是小学教育阶段的主要学科之一,小学数学课程的设置乃至全部数学活动,都要遵循其课程目标.
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259. 浅谈趣味教学在初中英语教学中的实践刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 毋庸置疑,学英语更需要兴趣.如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点.趣味教学的核心问题:创造一个和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活...
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260. 漫谈如何开展有效的数学实践活动刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 要想让数学课堂焕发生机,就必须从学生的生活经验和已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会,让学生主动参与数学实践活动,从活动中交流数学思维,从活动中获得数学知识,从活动...
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261. 中职班主任与学生沟通艺术探析刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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262. 浅谈如何更有效的抓好教学管理刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 理是学校的生命线,是学校存在和发展的最有力保障.而教学质量的提高,离不开教学工作的管理和加强.因此,切实抓好教学工作,努力提高教学质量是学校首要职责,头等大事.
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263. 构建高中政治课堂教学生活化刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着新课改的颁布和推广,政治课堂标准发生了变动,要求在政治教学中添加生活元素.政治课堂可以帮助学生反思生活,让学习与生活相结合,进一步提高学习的效率.探究高中政治课堂生活化的作用,以及构建生...
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刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 任务型教学法经过多名教育学家的不断努力和诸多一线教师积极的课堂实践,最终得到良好的教学效果,这是一种科学有效的英语教学方式,其可适应于国内各个层级的英语教学.任务型教学法属于一种应用最为广泛...
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265. 试谈初中物理实验教学刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 初中物理学科的实验教学一直以来制约着物理教学质量的提高.在学校,物理实验设备相对缺乏,教师在一定程度上忽视实验教学,或很少进行实验教学;学生普遍认为物理知识抽象难学,教师很少指导他们做实验;...
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266. 关于初中语文教材中知识类型与结构的分析刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 多年语文一线教学经验,笔者发现,语文知识长期遭受着教师和学生的忽视,成了语文教学过程中的摆设,这直接导致初中学生有语文学科没有语文知识的局面,使众多初中学生普遍缺乏文字组织能力和语言逻辑思维...
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267. 初中化学教学方法浅论刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 化学是义务教育阶段九年级才开设的一门自然科学课程,对于初中学生来说这是一个陌生的领域.在边疆少数民族地区,有部分学生对化学学科感到学习困难,容易产生厌学、畏学的情绪.因此,化学教师在课堂教学...
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268. 语文教学思想先行刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 语文教学之中的思想教育,要讲究课堂内容安排科学性;要明确课堂思想教育针对性;要力求语文思想渗透的艺术性.
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269. 初中地理创新思维的培养刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 地理环境是相互联系、相互制约的各个地理要素所构成的统一体.地理学科中既有自然地理和人文地理的综合,也有区域地理和系统地理的综合.综合性是地理学科中最基本的特征之一,所以地理学科中的创新思维具...
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270. 高中物理教学中促进学生的深度学习初探刊名： 情感读本发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着新课标的推进,各学校都在进行着教育体制的改革,尤其是各个高中.在高中教学过程中,物理作为一门比较难的科目也在寻求各种方法进行改革,从而达到教学目的,对此文章对如何在高中物理教学中促进学生...
情感读本基本信息
| 刊名 | 情感读本 | 主编 | 胡昕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北省期刊协会 | 主管单位 | 湖北省新闻出版广电局 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-4047 | CN | 42-1774/C |
| 邮编 | 430077 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 027-68880389 | 网址 | www.qingol.com |
| 地址 | 武汉市武昌区东湖路147号 |
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