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青海教育
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Qinghai Education
影响因子
0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 尊敬的袁贵仁部长、刘利民副部长、陶西平组长，各位国家督学、各位专家、同志们：参加今天的会议我感到非常激动，也很受教育。刚才，袁贵仁部长宣布青海实现“两基”目标时，全体同志站起来长时间地热烈鼓...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 10月13日至20日，国家教育督导团专家分赴青海省6个州（地、市），从高中、初中、小学、职业学校、特教学校、幼儿园6个方面对青海省的“两基”工作进行了评估验收。专家们一次次被青海人民发展教育...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 为深入贯彻落实省委第133次常委会精神，进一步加强厅系统作风建设，切实解决工作落实中存在的突出问题，省教育厅党组印发了《全厅开展“狠抓落实”专项学习教育活动方案》，决定从10月中旬开始至12...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 一、坚持正确教育观念下的常规教学20世纪初，巴黎的比纳开发了一套可以用以识别那些智力有缺陷、需要额外帮助的年轻人的工具，后来这项工具被演变成一种可以识别学生知识水平的测验。一项测验可以产生一...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 10月17日，省人民政府副省长高云龙带领省发改、教育、财政、人力资源和社会保障等部门负责同志前往玉树州民族中学都江堰校区看望慰问转移师生。
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 近日，省政府办公厅转发了由省教育厅制定的《关于推动我省高等教育科学发展若干意见》，《意见》是当前及今后一个时期我省高等教育科学发展的指导性文件。
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667. 我省启动15个县学前教育巡回走教工作刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 10月26日，全省15个县学前教育巡回走教工作安排部署会议召开，标志着我省15个县学前教育巡回走教工作正式启动。
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 10月25日上午，省教育厅党组召开扩大会议，传达学习党的十七届六中全会精神、强卫书记在全省干部大会上的重要讲话和教育部党组扩大会议精神。省教育厅厅长、党组书记王予波主持会议，并从五个方面对贯...
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669. 全省中小学音乐教师专项技能培训在西宁举行刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 为提高全省中小学校音乐教室装备水平，今年上半年省教育厅利用中央薄弱学校财政专项建设资金为全省22个县，46所中小学配备了49个音乐教室。为充分发挥音乐教室在学校音乐教学活动中的作用，不断提高...
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670. 湟中县邀请青海省特级教师开展讲学活动刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 为了进一步促进教师专业发展，提高教师的教育教学能力，我县中学教研室于10月12至13日特别邀请青海省特级教师庞晓丽、刘涛、魏红、王爱萍来我县讲学。全县共452名中学教师参加了讲学活动。
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 为进一步创新办学体制，深化人才培养模式改革，日前，在省政府“青海交通运输职业教育集团建设指导委员会”的指导下，青海交通职业技术学院组建了青海交通运输职业教育集团（以下简称集团）。
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 近年来，我县教研工作历经了队伍建设、建章立制、名师带动、探索实践、总结交流、反思推广六个主要过程，期间的路都是教育工作者一步一个脚印走过来的。从中我也感悟到：提高教育教学质量，应唱好如T六步...
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673. 办教师、学生都喜爱的学校刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 学校文化是一所学校的精神之所在，这所学校所表现出的种种文化自觉，说到底是这所学校自身文化的力量，也是学校的内部文化在行为上的直接反映。新教育改革的发起人、著名学者朱永新曾经说：“一种成熟的学...
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674. 对新时期教师管理的思考刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教师管理是学校管理的重点内容，在教育改革的今天，需要学校对教师管理进行重新定位和思考，在教师管理目标、管理方式、评价方法等方面改变旧的管理模式，建构以教师发展为本、有效推进素质教育的新的教师...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 今年9月中旬，我参加了省教育厅师培中心安排的“影子校长”培训，有幸到西宁七中进行跟岗。虽然只有一个多星期的时间，然而使我零距离、全方位感受到西宁七中学校管理、教育教学活动、课堂课间、校本培训...
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676. 校长应具备三种理念和三种能力刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 校长管理的工作对象涉及学校班子成员、教师和学生，还应与家长、社会各界、各级部门搞好协调关系。在内容上包括学校行政管理、校园建设、教学管理、后勤管理、日常工作、学生工作等等。要想使一所学校管理...
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677. 建设和谐中职班集体的三点体会刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教书重在育人，育人重在育心。现代社会所倡导的是促进人的个性全面发展的教育，即和谐教育。教育的和谐主要体现为教育者的和谐、师生和谐和班级和谐。
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678. 信息技术在单片机课程教学中的整合设计刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 单片机原理及应用是中等职业学校电类专业的必修课程。学好该课程是学生今后走向工作岗位的需要，也是为其他课程的学习打基础的专业课。
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679. 对普通高中新课程改革的几点认识刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 去年，笔者参加了“第三十届全国普通高中新课程研修班”，通过培训和实地考察，对新课程的实施有了更加清晰的认识，对课改理念也有了进一步的理解。下面谈几点粗浅见解。
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680. 学会反思是语文教师专业发展的重要途径刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 所谓教学反思，就是在教学中以研究者的眼光审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究自然地融为一体，反思自己的教学过程、教学行为和教学结果。教学反思是提升教师专业素养...
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681. 在阅读教学中培养和训练学生的创新意识刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 创新教育是素质教育更新内涵的体现，是教育改革的进一步发展。课堂教学是创新教育的主阵地，教师应该把教学的立足点转到指导学生、点拨学生上，让学生有所发现、有所创新。本文拟从阅读教学的角度探讨学生...
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682. 牧区寄宿制学校课外阅读初探刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 牧区学生受语言环境的限制，理解能力和表达能力都不高，而阅读则是提高语文能力最为有效的方法。然而，当前牧区寄宿制学校语文教学仍以课堂为中心，以教师为中心，以考试为中心，还没有建立起“大语文教育...
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683. 语文课当以语文的方式行进刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 近几年，随着课程改革的逐步深入，语文教师在实践中学会了理智的辨别和冷静的思考。面对林林总总的现象，语文教师开始懂得取舍，懂得反思。语文课堂由最初的表层的张扬、肤浅的铺陈、华而不实的渲染逐渐回...
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684. 积极提高教师素养 真正实现有效教学刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 一、重视课前预习，切实做好新课文的教学铺垫工作学生阅读能力的高低决定了对语文文本的理解与掌握程度。《语文课程标准》中明确提出：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意...
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685. 我追求书声琅琅的语文课刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 语文教学要体现“一个中心”“两个基本点”。“一个中心”即以语言训练为中心，特别是要加强语言的运用。“两个基本点”即培养语文能力（听、说、读、写、书），提高人文素养。要想达到此目的，就得在语文...
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686. 以阅读为帆 乘风远航刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 吕叔湘先生曾痛心于不成功的语文教学：“10多年时间，2700多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关。”因此，如何提高语文阅读课堂效率，扎实培养学生的语文能力，便成了全体语文教师长期思考的问...
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687. “悬念”课堂的魅力刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： “要想知道辛巴是怎样历尽艰险成长为真正的狮子王的，请大家留意收看动画片《狮子王》。”在解说的同时还配有精彩的节选片断，这就是大家熟悉的电视节目预告。我们平时看电视或报刊书籍的预告，
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688. 如何培养小学生学习语文的兴趣刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 在平时的教学实践中，我发现不少小学生对语文学习感到枯燥乏味，被动地接受语文知识，学习效果大打折扣。因此，我们在积极改革传统的教学模式，不断更新完善教育教学方法的同时，还要想方设法提高学生学习...
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689. 以课标为抓手有效整合历史教材资源刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 新课改实施之后高中历史教材出现了版本多样、专题和模块不同以及中外混编的特点。这给长期以来习惯于人教版教材的广大一线教师带来了极大的困惑和挑战。诚然，新课标的历史教科书并不是完美的，但这种体系...
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690. 英语学习策略的培养和指导刊名： 青海教育发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 不少教师认为，虽然不断地指导学生如何更好地学好英语，可是学生的学习状况并没有因此发生根本性的变化。实际上，学习策略是灵活多样的，策略的使用因人、因时、因事而异。在教学中，我们应当有意识地帮助...
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
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