青海教育期刊
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青海教育

Qinghai Education

影响因子 0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位:
青海省教育厅
ISSN:
0529-3502
CN:
63-1006/G4
出版周期:
月刊
邮编:
810008
地址:
西宁市五四西路35号
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  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  4
    摘要:
  • 作者: 青海省人民政府办公厅
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  5-8
    摘要:
  • 作者: 王英桂
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  9
    摘要:
  • 作者: 苏英邦
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  15
    摘要: 一个班级有着良好的班风,学生才能在此愉快地生活学习、健康成长.
  • 作者: 王秀花
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  16
    摘要: 不要小看后进生,若不能及时、有效地做好他们的转化工作,他们将会对班风学风产生较大的负面影响.因此,后进生的转化是需班主任花大力气并持之以恒坚持的工作任务.
  • 作者: 钟彩庭
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  18-19
    摘要: 本文以市场营销课的重要性开篇,从农业高职院校非经管类专业市场营销教学中存在的问题进行分析,从明确教学定位、注重教学方法、案例教学等方面提出教学改进意见.
  • 作者: 苏志萍
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  29
    摘要: 朗读不仅是语文课堂教学的一项重要活动,更是一门艺术,是语文教学中不可缺少的环节.在语文教学中要通过朗读,提高学生学习兴趣,让学生领悟语言之美,培养表达能力和审美情趣,进而提升学生的语文素养.
  • 作者: 江明
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  39-40
    摘要: 教师利用问题引导学生积极思考,让品德与社会课堂弘扬正能量.
  • 作者: 彭娟
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  41-42
    摘要: 语文教学只有在以"学习语言文字的运用"为核心理念的指导下,才能回归本质;只有不断优化课堂练习,重视语言材料积累,才能真真切切地提高小学语文教学实效.
  • 作者: 周玮玮
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  45-46
    摘要: 赏识教育是一种教育理念,符合当前教育教学改革的要求.它可以帮助学生克服自卑、树立自信、培养良好学习兴趣,还可以使师生双方人格和精神进行相遇、感染、碰撞和交流,不断挖掘学生的优点、长处、潜能,...
  • 作者: 马宗兰
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  50-51
    摘要: 多媒体技术在教育领域的普及推广,在带给我们便利、直观、提高课堂效率等优点的同时,也反映出了一些问题.文章通过思想政治课教学实践,分析了多媒体技术利用的利弊.
  • 作者: 樊有军
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  54
    摘要: 小学体育教师在教学中面临着许多课堂问题行为,应当对课堂问题行为采取有效的管理措施,减少和避免问题行为的发生,从而保证课堂教学的顺利进行.本文就小学体育教师应对课堂问题行为的方法作了一些分析.
  • 作者: 张丽丽
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  55-56
    摘要: 随着新课程理念的普及,中学体育教学中教师应改变传统教学观念,积极采取有效方式促进体育教学更好地为学生终身发展服务,并对今后新课程体育发展提出建议.
  • 作者: 丁国龙
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  56-57
    摘要: 体育"2+1"活动的顺利组织和开展,有利于学生身心全面健康发展.本文从场地、器材的合理使用以及实施过程中出现的问题及对策等三部分进行了论述.
  • 作者: 王冲林
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  63-64
    摘要: 随着高考英语改革和高中英语教学改革的不断深入,开展高中英语第二课堂活动势在必行.本文着重探讨高中英语第二课堂创设思路的多种形式,以及研究的效果及意义.
  • 作者: 梁海蛟
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  68-69
    摘要: 在小学英语课堂上,合理地设计和运用游戏可以使孩子们在玩中学,学中玩,做到"寓教于乐".教师设计的游戏要适合所教年级学生的年龄特点和心理特点,并充分服务于教学.这样的课堂具有趣味性,有助于调动...
  • 作者: 高志华
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  74-75
    摘要: 在数学活动的组织过程中总存在一些缺失现象.如何引导学生在数学活动中思考,提高活动的有效性,发挥其应有的价值与作用,是值得我们所有数学教师研究的课题.
  • 作者: 丁玉梅
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  85-86
    摘要: 培养学生自主学习能力是新课标倡导的理念.本文结合数学教学实践,从注重情境创设、感受学习乐趣,合作交流、发挥集体协作精神,注重动手操作、培养创新意识等三方面谈了自己的认识与体会.
  • 作者: 杨晓静
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  86-87
    摘要: 本文从教学设计上如何体现开放和教学过程中如何实现开放两方面阐述了小学数学教学中实施开放教学的原则和方法.
  • 作者: 马宗宝
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  87-88
    摘要: 本文从精心创设问题情境、激发学生学习热情,引导主动探究、增强主体意识,暴露思维过程、锤炼思维品质,引导反思评价、优化解决策略,演绎拓展变化、强化应用意识等几方面阐述了小学数学课堂教学中提高学...
  • 作者: 蔡建华
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  89-90
    摘要: 动态生成的课堂是让课堂焕发出生命活力的有效途径.只有具有生成性的课堂才能发挥学生的主体作用,满足学生探求知识的欲望,展现课堂教学的真实性,体现教师的教学机智和教学艺术,表现数学学科自身动态生...
  • 作者: 李有林
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  90-91
    摘要: 随着课程改革的逐步推进,在小学数学中实施生活化教学成为一种新型教学手段.本文简要阐述了在小学数学中实施生活化教学的策略.
  • 作者: 赵莲
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  95
    摘要: 培养学生阅读和使用地图的能力是地理教学中的重要任务,不仅能帮助学生理解和巩固所学知识,而且有利于学生想象能力和思维能力的发展.
  • 作者: 赵延金
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  97-98
    摘要: 作为一个科研型的教育工作者,要研究教育教学,研究学生管理,研究在学校管理中出现的各种情况和问题,以便更好地进行学校管理,进行教育教学.
  • 作者: 陈洁
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  99
    摘要: "轻负高质"是我们的教育理念,需要我们不遗余力地去贯彻与实践,以"有效作业"切实减轻学生的课业负担,提高教学质量,是个值得借鉴的方法.
  • 作者: 黄文灿
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  100
    摘要: 家长的望子成龙心理和学校的质量要求以及社会的殷切希望,给广大教师带来了很大的思想压力.同时,教师职业的特殊性也决定了教师心理常常超负荷,需要科学调节.
  • 作者: 张世泰
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  105-106
    摘要: 综合实践活动是课程改革的一大亮点,但由于受传统教育观念的影响,学校关注考分、关注学科知识明显偏重,对综合实践活动理念的理解不到位.本文结合自身工作经验,对农村学校如何开展综合实践活动提出了切...
  • 作者: 白万荣
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  108-109
    摘要: 高中信息技术课对学生的基础要求高,教学内容综合性强,但是农村高中学生基础较差,而分组教学能照顾到学生的个体差异性,可取得良好的教学效果.
  • 作者: 史晓红
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  110-111
    摘要: 随着计算机技术和网络技术在档案管理中的应用日趋广泛,学校档案工作面临前所未有的挑战和发展机遇,档案管理信息化建设是学校档案管理的必然趋势和现代化管理的必然要求.
  • 作者:
    刊名: 青海教育
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  封3,封4
    摘要:

青海教育基本信息

刊名 青海教育 主编 郭风波
曾用名
主办单位 青海省教育厅  主管单位 青海省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0529-3502 CN 63-1006/G4
邮编 810008 电子邮箱 qhjybjb@163.com
电话 0971-6310554 6302573 网址
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