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青海教育
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Qinghai Education
影响因子
0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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121. 整体法和隔离法在初中物理教学中的运用刊名： 青海教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在初中物理教学中,适时向学生渗透整体法和隔离法解题思想方法,既可优化解题思路和方法,提高学生形象思维能力,又能有效促进初高中物理教学在方法和思想上的衔接.
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122. 新时期新教师新观念刊名： 青海教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 新的历史时期,我们必须重新为教师定位,赋予其新的使命、新的内涵.
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123. 建立"学科工作坊"有利于教师专业发展刊名： 青海教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 学校根据教师专业发展需要和教师蓝青工程结对活动成立的多学科工作坊,强化了教师团队建设,提升了教师的文化素养,厚重了校园文化底蕴,诠释了灵活、舒展、自由、和谐的校园文化,使教师能运用团队优势促...
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124. 学生的快乐成长是我们不懈的追求刊名： 青海教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 围绕学校制定的"学生的快乐成长是我们不懈的追求"办学理念,实施"书香浸润"工程,在朗朗的书声中让学生充满自信;组建合唱团,在快乐的歌声中让学生充满阳光;开展丰富多彩的校园活动,让校园充满生机...
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125. 浅析家庭教育中的教育关系刊名： 青海教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 家庭教育对一个人的身心发展、道德品质及其个性的形成等都会产生深远的影响.在家庭教育活动中,情感是教育及其关系形成的源泉;主体间性关系则是家庭教育关系的本质所在,表现为主体之间的相互理解、相互...
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126. 谈幼儿的情绪疏导刊名： 青海教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 本文就如何适当对幼儿的情绪进行疏导,让幼儿的情绪得到正常宣泄,提高幼儿的情绪管理能力,促进幼儿的发展作了阐述.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 互联网技术飞速发展,随着大数据及"互联网+"时代的到来,传统电大正在面临互联网技术带来的挑战,然而这也是传统电大向开放大学转型的重要机遇.在信息技术时代,建立网络共享平台,将网络与传统远程教...
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128. 教研强则教育强刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要：
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129. 投稿说明刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要：
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131. 青海省小学生日常行为规范刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要：
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132. 青海省中学生日常行为规范刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要：
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133. 新形势下高校学生管理模式的创新刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 随着社会经济的不断发展,在高校教学和管理领域,越来越多的新思维以及新思想涌入,出现了新型的教育方法以及对学生的管理方法.在对高校学生的管理方面也逐渐抛开传统模式,越来越多新型的管理方法得到推...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 思想政治工作是学校工作的重要组成部分和学校党组织的重要任务,是学校一切工作的有力保证.思想政治工作不仅仅是一句口号、一个认识,而是需要构建符合学校发展的思想政治教育体系,主要从解决全校师生的...
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136. 大力加强德育促进学生全面健康发展刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 德育是素质教育的灵魂.在学校教育中,我们不仅要重视智力教育,培养学生较高的科学文化素质和创新实践能力,还要大力加强德育,培养学生良好的思想道德素质,使其形成良好的思想品德和行为习惯,全面健康...
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137. 由"一张小纸条"得到的感悟和思考刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 爱是一把心灵的钥匙,能开启后进生的心灵之锁.要有教无类,关心爱护每一名学生;要懂得尊重,善于欣赏;要创造时机,让后进生体验成功的快乐.
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138. 中职学校平面设计课程差异性教学管见刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 在中职学校平面设计教学中,要求教师更新教育理念,运用新的教学手段,依据学生的特点,开展差异性教学,最大限度激发学生的创造力和想象力,培养学生审美能力.
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139. 强化中职实践教学提升学生就业能力刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 中职教育要通过加强实训基地建设、强化学生职业技能培养和加强师资队伍建设来强化实践教学,让学生真正掌握实践操作技能,提升就业能力.
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140. 基于思考的教学设计和实践刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 通过反复解读文本,结合课程标准和学生实际,明确了语文教学与独特神话教学二者统一与融合的教学价值,确定教学目标和教学内容,在此基础上从取、把握、回归三个角度进行了课堂教学实践,具有启发性.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 以阅读带写作,以写作促阅读,在阅读中汲取其精华,将所得所获潜移默化地融于习作中.而在习作中借鉴和运用阅读时掌握的方法,无形中启发了思维,促使学生在阅读中提升思辨能力,达到阅读和写作的有机结合...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 想象力比知识重要,因为知识是有限的,而想象力概括了世界上的一切.本文从准确导入想象和想象的图形化应用分析两方面入手,阐述了小学作文命题中如何引导和激发小学生的想象空间和内蕴,使学生于平凡中见...
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143. 打造小学语文高效课堂的再思考刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文从教学目标简明而精准、教学环节简化而完整、教学内容简约而精彩、学法指导简要而明睿、教学方法简便而高效等五个方面阐述了打造小学语文高效课堂的教学实践.
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144. 创设富有活力的语文课堂浅探刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 创设富有活力的语文课堂,要求教师转变教学观念,更新教学模式,不断创新教学方法,积极创设教学情境,充分调动学生的学习积极性,使他们都能主动地参与到教学活动中.
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145. 小学生阅读呼唤深水区刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文从让学生挑一本自己喜欢的书、完成五项阅读活动、边看书边写阅读笔记等三方面阐述了如何重新思考阅读,发现新的角度,拓展新的视野,将小学生的阅读引向深入的思考和具体措施,具有一定参考价值.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 仅仅依靠课堂上的语文教学,不能满足学生的求知欲和拓展思维的需求,应当培养学生课外阅读兴趣与习惯,让学生能真正遨游在书籍的海洋里,让他们在知识的滋润下健康成长,让课外阅读成为低年级学生语文学习...
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147. 提高小学生习作水平策略初探刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文从结合学习生活、挖掘习作素材,充分利用自然素材进行习作练习,采用下水文激发学生习作兴趣等三方面探究了提高小学生习作水平的策略,以此指导学生习作,学生的习作水平定会不断得以提高.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 教师的教学风格往往体现在语言表达上.探究小学语文教学语言特点,帮助教师掌握语言教学的魅力,是提升教学质量最根本的一环.本文从规范性、科学性、生动性、趣味性四个方面初步探究了小学语文教学语言的...
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149. "遨游汉字王国"语文综合性学习的新途径刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文认为语文综合性学习是落实语文课程综合性、实践性特点最重要的途径,也是学生学习实践和运用语言文字最重要的渠道,因此,必须重视和加强语文综合性学习,以促进学生语文综合素养的提升.
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150. 小学生作文自改能力培养刍议刊名： 青海教育发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文分析了小学生作文自改中的问题,并结合工作实际提出了一些对策,引导学生作文自改走上健康发展之路,促进学生综合素质的提高.
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
| 地址 | 西宁市五四西路35号 |
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