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青海教育
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Qinghai Education
影响因子
0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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1. 营造更美好的校园刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
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2. 投稿说明刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 通过参加校长国培计划培训使我进一步认识到,管理好一所学校,校长要善用先进的教育理念去影响、带动教师,把办学思想转化为学校管理的具体措施并加以落实.同时,要强化校长引领、尊师重教、校园文化建设...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 塑造班主任形象是班级管理成功的关键环节.本文结合工作实践,分析探讨了中学班主任通过严师型与引导型、挚友型与慈母型角色定位及转换,塑造良好班主任形象,开展班级管理的意义及做法.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 开展班级管理工作仅凭班主任一人之力是难以做好的,只有凝聚全体任课教师的力量,做到齐抓共管,才能达到管理好班级的目的.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： "工匠精神"是一种对职业敬畏、对工作执着、对产品和服务追求完美的价值取向,在职业教育中厚植学生的工匠精神底蕴,培养学生一技之长是职业教育的根本任务.因此,充分认识在职业教育中培养工匠精神的重...
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10. 电气自动控制系统教法探讨刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在电气自动控制系统教学中,应把重心转向知识的应用上,结合具体电路和模块内容,注重培养学生分析问题的能力,加强电器电路的识图能力训练和实际操作能力训练,培养学生实际操作能力.
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11. 创新语文教学艺术提升语文教学质量刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 语文教师在努力传授知识的同时应创新教学艺术,通过精心创设课堂情境来激发学生学习兴趣,通过提高教学环节艺术来增强学生创新能力,通过增强课堂问题意识引导学生深入探究,让课堂每一个教学环节都充满活...
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12. 阅读教学中如何联系上下文理解词句刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 联系上下文理解词句是阅读理解的一种有效方式.教学中,将联系上下文理解词句落到实处,对于学生在语文实践中理解文本、习得方法、形成能力将起到重要作用.本文结合教学实践经验,从五个方面阐述了联系上...
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13. 如何指导学生阅读整本书刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 指导学生进行整本书的阅读,始终要注意保护学生的阅读兴趣,激发学生的读书热情,教给学生读书方法,通过多种形式的阅读交流,引导学生更好、更深入地去读好书,培养学生阅读能力,让学生的阅读逐步成为习...
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14. 基于养成教育的绘本阅读教学策略刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在"依托绘本阅读,内化《中小学生守则》的养成教育研究"课题研究中,尝试着将绘本纳入高年级课外拓展阅读之中.在聚焦养成教育的绘本阅读方法上,以"熏陶感染、潜移默化"的方式,摸索出了主题引领读、...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在新课程理念下上好一节体育课,必须凸显《体育与健康课程标准》基本理念,发挥学校体育功能,有明确目标,体现科学的教学方法,创造热烈、轻松而富有秩序的课堂气氛.
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16. 体育教学如何激发学生的学习动机刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在体育课堂教学中学生学习效果的好坏直接取决于学生的学习兴趣与爱好,而学习兴趣与爱好又直接影响学生的学习动机.因此,激发学生学习动机,使其能够主动获取体育知识、技术、技能是体育教师在课堂教学中...
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17. 器乐进课堂——优化音乐教学的研究刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着重要作用.随着新课程改革的不断深入,音乐教学更需在基础教育领域不断探索创新,有效推进素质教育的实施.开展器乐进课堂,优...
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18. 美术形体理解及表现教学概述刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 文章就美术教学中的形体理解和表现,阐述了讲授原理与具体实践相结合的教学方法,对形体学习有一定帮助.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 藏民族在其特定的历史发展进程和人文地理氛围中逐渐形成了自己独特、稳定和悠久的文化艺术形态.因此,藏区的小学美术教学应因地制宜,结合当地文化艺术特色开展.
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20. 提高初中生英语水平听力初探刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 听力是学习英语的基础,是学生之间开展语言交流的前提.增强听力需要依靠日常的反复训练与培养适应.只有增强听力,才能掌握说、读、写其他三项基本功.本文在分析造成初中生听力理解困难影响因素的基础上...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 英文绘本属于一种全新的教学素材,具有独特的教学价值、生动连续的故事情节,可以很好地将图画和文字相结合,将其运用到小学英语阅读教学中,有利于满足学生的阅读期待,提高学生的英语水平.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 将翻转课堂教学模式应用到青海民族地区高中数学教学过程中,有助于充分发挥学生学习的主动性,增强教学效果,有效提高教学质量,提升学生综合能力.但考虑到青海民族地区高中数学教学的现状以及现有条件的...
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23. 数学核心素养之计算能力培养浅议刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 本文从发展学生良好的数感、培养学生良好的学习习惯、正确理解算理、提高计算的正确率等四方面简要阐述了小学数学教学中培养学生计算能力的方法.
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24. 如何培养小学生数学学习的良好习惯刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 良好的学习习惯是顺利进行学习活动的保证.小学阶段是学生养成良好学习习惯的最佳时期,有了良好的学习习惯,才能收到事半功倍的学习效果.因此,在小学数学教学中,教师既要重视学生的学习成绩,同时更要...
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25. 小学数学学习生活化浅谈刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 在小学数学教学中,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,学生学起来会觉得亲切、真实,有利于培养学生用数学眼光观察周围事物的兴趣、态度和意识,诱发学生动手、动口、动脑,探求解决过程,发展求异思维...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 科学探究指的是学生积极主动地获得科学知识、领悟科学研究方法而进行的各种活动.其一般过程是:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流.本文结合教学实例,介绍了生物教学中的科...
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27. 构建多彩课程促使学生素质提升刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 针对素质教育要求,学校采取教师、学生共同参与"实践研究活动"的方式,从教育教学多方面构建多彩课堂及课程,打造班级文化、校园文化,因材施教,促使学生素质整体提升,实现个性健康发展.
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28. 加强中小学生心理健康教育刻不容缓刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 伴随着中小学生的身心发展,学生心理健康问题日益凸显.因此,加强中小学生心理健康教育,培养学生良好心理素质、促进学生德智体美全面发展刻不容缓.
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29. 创设情境教学培养学生创新学习意识刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 中学阶段是学生思维模式的形成时期,如何启发学生独立思考,培养学生自主的探索创新意识是一个亟待解决的课题.因此,必须改变传统的以知识传授为核心、以教师为中心的教学模式,创建新型教学关系,创设情...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
| 地址 | 西宁市五四西路35号 |
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