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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 创新驱动强调通过富有创新精神和创新能力的个体,以观念创新、制度创新、技术创新等多种方式,利用新的思维方式、新的管理理念、新的发明创造去实现社会的持续发展.大学在这一阶段中发挥着愈加重要和不可...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 目前由于缺乏对外来务工人员随迁子女的学校教育融合的本体研究,导致诸多学校教育融合的方法相互矛盾,甚至阻碍了真正的融合;解释学视角下的学校教育融合是一种对话,其目的在于共同发展,前提在于批判反...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教师组织是西方国家公民社会的重要组成部分,在教育领域发挥着大作用.芬兰教育工会和加拿大不列颠哥伦比亚省教师联盟在本国和本地区的教育改革进程中扮演着重要角色,他们在组织目标定位上均体现出工会主...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 欧盟INCA项目,源于英国科学、工程、制造技术协会(SEMTA)呼吁为年轻人提供适用于整合欧洲层面的跨文化培训课程,其目的在于促进青年的跨文化能力,提升其在整个欧洲范围内的竞争力,适应因不断...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本文基于对香港大学和香港中文大学的实地调研,根据资料的分析,我们将香港地区教育博士项目制度改革的动因与历程划分为:项目初创期,大学教授主导的主动借鉴型诱致性制度改革;项目自费期,市场机制主导...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本研究旨在调查分析我国八年级学生数学学科核心能力水平,为数学学业评价提供指导.通过文献分析、国际比较构建由能力成分、能力水平和数学内容构成的数学学科核心能力框架,进而细化能力成分与能力水平,...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 基于ROSE(Relevance of Science Education)调查问卷及科学学业测试作为研究工具,本研究调查了上海市共3611名九年级学生的课外科技活动经历的体验情况,并用卡方...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 低年级母语教科书的形制演变主要分为两个时期.简帛时期,木觚教科书易携带、便于识记、学程清晰.纸书时期,母语教科书呈现专题化、功利化特色,重视内容而忽略装帧质量.晚清民国引进现代教育理论和印制...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教育神经科学的兴起对教师的专业身份提出了新的要求与挑战,但是我国教师在知识结构上非常欠缺脑科学方面的系统知识以及开发基于脑的教育策略的能力,因此还难以胜任"教育工程师"的角色.由于教育神经科...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 情绪的普遍性和差异性一直是情绪跨文化研究争论的问题.早期的研究者将情绪视为一种生物现象,认为它具有跨文化的普遍性.近来越来越多的研究表明作为高级社会心理功能的情绪受社会文化的影响,情绪识别的...
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11. 睡眠与学习的关系及其教育启示刊名： 全球教育展望发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 睡眠是一种自发的和可逆的静息状态,表现为机体对外界刺激的反应性降低和意识的暂时中断.作为一种自适应的、保护性活动,睡眠是个体恢复体力的一种重要途径.然而,新近的研究发现,睡眠不仅时恢复体力,...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 第二语言学习者的第二语言水平会出现分化,成功的第二语言学习者和不成功的第二语言学习者在大脑神经处理机制上存在着个体差异.现有的神经科学研究水平已经有可能根据个体的神经生理特点来预测学习者将来...
全球教育展望基本信息
| 刊名 | 全球教育展望 | 主编 | 钟启泉 |
| 曾用名 | 外国教育资料(1972) | ||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9670 | CN | 31-1842/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | globaledu@kcx.ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-62232938 | 网址 | |
| 地址 | 上海中山北路3663号 |
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