全球教育展望期刊
出版文献量(篇)
3871
总下载数(次)
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全球教育展望

Global Education
曾用名: 外国教育资料(1972)

CSSCICSTPCD

影响因子 4.1206
刊登有关外国教育理论、制度、流派、方法、变革等方面的研究性论文和综述性文章。
主办单位:
华东师范大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1009-9670
CN:
31-1842/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海中山北路3663号
出版文献量(篇)
3871
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27
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  • 作者: 江曼 王鉴
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  3-14
    摘要: 近三年的英语高考试题中增加了中国文化元素的内容,体现了高中英语教学中的目标导向.从文化回应教学的视角统观普通高中的英语课程标准、教材、教学活动及评价,其中存在着课程标准中的文化回应要求没有得...
  • 作者: 宋倩茹 王晶莹 高守宝
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  15-34
    摘要: 为建构我国百年中学物理学科能力,本文对31份课程标准进行了两个阶段的文本分析.第一阶段对目标文本开展高频词共现和特征词权重分析,结合分学段三维权重计量,阐明百年来物理课程四个发展阶段的内在演...
  • 作者: 马克·贝磊
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  35-61
    摘要: 与东亚和其他地区相比,欧洲地区影子教育起步较晚,但自20世纪90年代起日渐盛行.根据影子教育发展的不同特征可将欧洲分为四个区域进行研究.南欧地区的影子教育受其政治局势和文化因素影响,盛行时期...
  • 作者: 张薇
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  62-82
    摘要: 在校外培训市场中,政策执行的复杂程度明显高于体制内的公立学校.统一的规范治理政策在被应用于不同培训模式及主体时,往往难以实现其治理目标.本文运用政策执行及校外培训相关理论来分析我国校外培训行...
  • 作者: 刘钧燕
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  83-95
    摘要: 近年来,校外教育在我国迅速扩张发展,并越来越多地被家长作为支持孩子学业发展的一种选择.校外教育需求可能受家长客观资源条件的制约,同时会受家长主观意愿的影响,而且这两类因素可能产生联合影响,因...
  • 作者: Wai Ho 容炜灏
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  96-107
    摘要: 本文从一名内部人士的视角来说明在香港参与补习的生活经历,分别以学生、补习导师和研究人员的角色,对影子教育普遍存在的几个问题给予分析并获得启示.本文采用自传式叙事研究方法,数据来源于作者的事件...
  • 作者: 陈雅雯
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  108-128
    摘要: 本文采用混合研究方法比较两所澳门中学并探讨了个人、学校和社会因素如何塑造高三(中六)学生对澳门英语私人补习的看法.研究发现受访者对英语辅导的参与程度不是很高,他们更愿意接受由学校教师教授的政...

全球教育展望基本信息

刊名 全球教育展望 主编 钟启泉
曾用名 外国教育资料(1972)
主办单位 华东师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-9670 CN 31-1842/G4
邮编 200062 电子邮箱 globaledu@kcx.ecnu.edu.cn
电话 021-62232938 网址
地址 上海中山北路3663号

全球教育展望评价信息

期刊荣誉
1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊

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