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中国科教创新导刊2007年出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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55878
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271.
大学英语学习方法指导
作者:
张桢
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
24
摘要:
中国已渐渐融入世界大舞台,在这个大舞台上大学生是面向世界的宝贵人才,通用语言英语的学习就起到了举足轻重的作用.大学生越发重视英语学习,而如何找到行之有效的方法,使大学英语学习真正达到"以培养...
272.
广州大学篮球选项课教学模式改革研究
作者:
郑汉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
25-26
摘要:
使用问卷调查、专家访谈、文献资料等方法对广州大学篮球选项课传统的教学模式和新的教学模式进行了调查分析.研究发现,学生不满意传统的教学模式,产生厌学情绪,对新的教学模式很欢迎,能主动积极地锻炼...
273.
格雷码对遗传算法的改进研究
作者:
余国清 邓锐 雷刚跃
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
26-27
摘要:
格雷码编码具有较强的局部搜索能力.针对Rosenbrock函数采用基于进化策略的格雷码来优化遗传算法,实验表明这种结合既能较快速地搜索适应度较大的个体,也可以大概率地搜索全局最优解,是一种快...
274.
回答"现象"类试题的解题技巧
作者:
邱有其
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
28
摘要:
高考试题中根据所提供的材料要求学生回答出反映何种"经济现象""政治现象"是一种常见的设问方式,也是最基本的设问方式.直接考察学生的获取和解读信息的能力,对信息的处理将直接影响解决问题的质量和...
275.
浅谈"做中学"教育理论在实施中应注意的几个问题
作者:
樊汝来
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
29
摘要:
为促进儿童的全面发展,使他们成长为具有良好科学素养的未来公民,教育部决定推行"做中学"科学教育.为了使"做中学"教育理论在具体实施中得到充分发挥并起到有效的指导作用,本文提出了几点建议.
276.
浅谈初中数学教学
作者:
戴旭汝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
30
摘要:
人小学数学过渡到初中数学,学习内容、方法都是个转折点,然而有些学生很难迈过这个转折点,尤其是农村的中学生,具有基础差、知识面不广,反应能力较低等特点.因此教育教学中许多教师有这样的同感;讲了...
277.
浅谈分组教学在课堂中的应用
作者:
刘剑光
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
31
摘要:
近年来随着课堂教学改革的不断探索,分组教学在各地普遍兴起且行之有效.我们学校是一所普通初中,由于各种原因在本地区的教育成绩并非理想.刚由小学进入初中的学生,学习基础参差不齐,学生成绩两级分化...
278.
浅谈历史思维能力的培养问题
作者:
赵华军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
32
摘要:
开发学生智力,开启学生历史思维能力,是历史教学的重要内容.从人才培养与发展的战略上看,它是我们全面提高学生素质的基性工作.在此,谈谈我们的几点粗浅的做法.
279.
浅谈学生英语学习中的焦虑情绪
作者:
柯桂珍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
33
摘要:
如今很多学生在英语学习中普遍存在一种焦虑情绪.这种焦虑情绪严重影响英语学习成绩,使得他们对英语学习缺乏必要的信心.本文针对这种情况,就学生焦虑产生的原因和消除学生学习焦虑的策略进行了初步的探...
280.
浅谈中学化学教学中学生思维能力的培养
作者:
李素娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
34
摘要:
本文结合化学学科及化学教材编排的特点,探究如何在化学教学的过程中培养和提高学生的思维能力,以便提高学生学习化学和解决实际问题的能力.
281.
浅议中学文言文的教与学
作者:
张春芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
35
摘要:
文言文教学一直是中学语文教学的一大难点.教学中只有既改进教师的教学方法,又改进学生的学习方法才能确实提高文言文教学效率.
282.
如何避免学校教育中的"教育冷漠"现象
作者:
孙乐勇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
36
摘要:
本文从学校教育这一维度,分析了"教育冷漠"现象的成因,重点提出了避免出现"教育冷漠"现象的措施,即:注重对学生的"道德关怀"、提高教师的情感教育能力、重视对学生进行道德情感教育与适当开设生命...
283.
文化差异在英汉互译中的体现及翻译方法
作者:
孙凤芹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
37-38
摘要:
翻译不仅仅是语言层面的翻译,更重要的是文化的翻译.以英汉两种语言为例,英汉思维、地理环境、宗教信仰、文化象征等方面存在明显的文化差异,英汉互译过程中文化因素起着重要作用.所以在跨文化翻译时,...
284.
在语文教学中如何培育诚信理念
作者:
王定远
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
38-39
摘要:
由于社会诚信缺失,一些学生对社会、人与人之间缺乏基本的信任.当务之急是重塑诚信体系,在全社会形成讲诚信的风气.语文教学应充分利用语文这个载体,弘扬中华民族的传统美德,进行思想道德品质的教育,...
285.
一体化教学模式中四个一体化问题
作者:
姚建岭
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
40
摘要:
要使一体化教学模式顺利实施和推广,在硬件和软件上必须满足很多条件,其中最主要的是四个一体化问题:教师一体化、教材一体化、教室一体化、评价和鉴定体系一体化.本文是从院校培养技师的角度出发,着重...
286.
当前形势下翻译教学中必须注意的几个问题
作者:
金海玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
41
摘要:
这篇文章以当前社会发展形势为背景,结合目前翻译教学的状况,探讨了翻译教学中应注意的几个问题.
287.
浅谈大学英语口语教学
作者:
麦晓萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
42
摘要:
本文主要讨论了大学英语口语教学面临的主要问题以及如何在大学应学口语教学中取得更好的效果.
288.
《计算机组装与维护》课程教学应突出实用性和技能性
作者:
冯书刚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
43-44
摘要:
《计算机组装与维护》课程是中职教学中的一门重要的课程.同时也是我校计算机专业的一门实践性、操作性、即时性都很强的专业课.在教学中应根据社会发展的需要和就业状况以及本校的实际来确定教学目的和任...
289.
在语文教学中融入热爱生命的意识——教读毕淑敏《我很重要》的感受
作者:
向阳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
44-45
摘要:
文学即人学,语文教学中饱涵着深刻的生命哲思,而语文教学课堂则是一个极好进行热爱生命教育和强化生存意志的场所,能给学生营造一片美丽的心灵晴空,让他们倍感生命的不易珍爱生命,实现生命的价值.
290.
初中数学课堂教学应生活化
作者:
陈永传
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
46
摘要:
对于一个初中来说,他的成长于发展不是独立的,只有通过现实的生活教育才能使学生在现实生活中不断的成长和发展.就数学教学来说,如能把这些素材与数学知识有机的结合起来,就能使学生有更多的机会在数学...
291.
关于开展数学应用及数学建模教学的思考
作者:
胡淑凤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
47-48
摘要:
随着科技的发展,数学的重要性愈加突出,数学已经被称为是撬起未来的杠杆,因此,在中学教学中如何进行数学应用教学和开展数学建模活动已经成为一个重要的课题.结合实际谈谈具体的实施策略和要达到的目标...
292.
论新形势下高校办公室的工作创新
作者:
卢爱地
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
48-49
摘要:
办公室是高校重要的职能部门之一,随着高等教育的飞速发展,以及高校管理体制改革的不断深入,对办公室工作提出了更高的要求.本文就办公室工作如何适应新形势,创造性地开展工作提出了一些看法:首先是意...
293.
关于中国画教育中的创新问题
作者:
张立华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
50-51
摘要:
随着社会的不断进步和发展,人们的思想观念也在不断地变化,对艺术的要求标准也不断提高.纵观历来画界的批评者与教育者所持的态度和观点,最为焦点的是关于中国画教育中的创新问题.为此,本文试从中国画...
294.
浅谈如何增强学生的记忆力
作者:
黄瑶兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
51
摘要:
刚刚学习英语的小学生,对英语的发音、节奏都很模糊,对英语的记忆更是暂时的,记忆是人脑对经历的事物的反映.可以是感知过的事物、也可以是思考过的问题、体验过的情绪、练习过的动作等.很多学生在学校...
295.
教学过程中的情商培养
作者:
王晓红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
52
摘要:
现代教学以学生的发展为宗旨,全面推行素质教育,它是认知过程和情商培育过程的统一.情商教育对培养学生的语言表达和交际能力,使认知、情感、意志相互促进有着重要的作用,因此教师在教学过程中重视对学...
296.
论医学创新人才的培养与学校考试
作者:
孙正川
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
53-54
摘要:
培养医学创新人才的心态环境,要适应学生身心发展的自然规律,造成亢奋的心理氛围,以及造就坚强的意志品质和坚韧的毅力.创造性教学必须具有流畅性、独立性、完善性、主体性的特征.改革考试,为培养医学...
297.
浅谈新课标下英语学习兴趣的激发和培养
作者:
王文美
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
55
摘要:
兴趣是推动学生学习的内在动力,对学生的英语学习起着重要的推动作用.在英语教学中,要提高英语教学效果,教师首先要激发和培养学生对英语学习的兴趣.
298.
浅谈政治课教学中学生的主体性培养
作者:
庄琦阳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
56-57
摘要:
加快教育改革的步伐,应以提高国民素质和培养高质量的创新人才为目标.主体性的培养既是素质教育的特质,也是素质教育的关键.为此,我们迫切需要改革妨碍学生主体精神和创造能力发展的教育观念和教学模式...
299.
浅谈学生创新能力的培养
作者:
孙廷云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
57
摘要:
培养学生创新能力,积淀基础知识,是提高素质教育和培养学生自身能力的基础.因此,应该把"创新能力培养 "作为教学的重要环节.要引导学生在学习过程中散发思维、改进方法和积极探索,不断丰富学生的知...
300.
浅谈中学历史教学中的美育渗透
作者:
李运乾
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年12期
页码: 
58
摘要:
历史学科是一门文化素质养成性质的人文学科,美育即审美教育或美感教育.美育是素质教育中的重要一环,我们可以通过历史的教学对学生进行陶冶人的情操、提高人的生活趣味的美感教育.审美教育在历史教学中...
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