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中国科教创新导刊2010年第3期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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目录
1.
以科学发展观引领职教发展的思考与实践
作者:
王秀玲 陈杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
1
摘要:
科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾.本文就如何运用科学发展观完善半工半读模式、开办新专业、调整课程设置、坚持以人为本、扩大办学规模、改善办...
2.
弘扬优秀传统文化促进新形势下党的建设
作者:
张宇光
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
2
摘要:
党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝.党的建设是一项伟大在而又艰巨的浩大工程,搞好党的建设,必须调动一切有利因素.传统文化已深深地植根于人们的思想意识和行为规范之中,内化为人们的...
3.
在《科学》学习中提高学生的科学素养
作者:
费向武
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
3
摘要:
本文从三个方面阐述了提高学生的科学素养:(1)在科学探究中提高学生的科学素养;(2)加强STS关系教育,提高学生的科学素养; (3)通过培养正确的科学态度、情感与价值观来提高学生的科学素养.
4.
如何在政治课教学中培养学生的创新能力
作者:
李淑华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
15
摘要:
本文主要从三个方面分析了在思想政治课教学中怎样培养学生的创新能力.(1)转变教育教学观念,培养学生的创新意识.(2)采用趣味化的教学手段,激发学生的创新思维.(3)着力于做,培养学生的创新实...
5.
英语教学中教学技巧与教学艺术探索
作者:
蒋源
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
33
摘要:
教师用恰当的教态、丰富的肢体语言和生动的话语,让每一堂英语课生机盎然,让学生在轻松趣味中学好英语.
6.
在生物教学中如何培养学生的科学研究意识
作者:
杜碧莹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
38,40
摘要:
当前基础教育新课程改革的一个十分重要要求就是提倡探究性学习,通过从如何创设情境、改善教学模式和怎样架设实验探究桥梁等几个方面,详细地阐述了培养学生科研意识的过程,对学生科研意识培养途径的探讨...
7.
浅议自主学习在小学语文教学中的应用
作者:
陈舟生
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
48
摘要:
自主学习是指为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础.是把学生作为主动的求知者,在学习中培养其主动学习、自主探讨、主动运用的能力,使学生真正成为课堂的主体.自主学习是素质教育的灵魂,就培养能...
8.
构建新型初中英语教学模式攻略浅析
作者:
郭明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
56
摘要:
初中教育是学生受教育阶段的重要环节.初中英语教学更是学生终身英语素质建立的基础.本文从分析初中英语教学的现状及存在问题入手,为适应新课改的初中教学要求,提出了构建初中新型英语教学模式的策略.
9.
关于政治课中的软实力教学探究
作者:
李振忠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
57
摘要:
随着我国改革开放的不断深化,学习和借鉴外国先进经验已经成为一种时代潮流,已经成为不断丰富和发展我国政治、经济、文化等软硬实力的有效途径之一.软实力实质上就是一种文化,是从一个新的视角对一种既...
10.
提高阅读能力的方法探讨
作者:
徐丽颖
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
69
摘要:
在当今初中语文教学中,提高阅读兴趣、激发阅读热情极为重要.只有改革教学方法、激发学生"乐学"的情绪;讲解方法灵活、内容充实、形成"会学"的技巧;恰当引导、读以致用、培养学生"善用"的能力,才...
11.
浅谈《综合性学习》
作者:
张成龙
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
73
摘要:
新课标语文教材编排语文<综合性学习>板块,学生如何学习?有什么作用?综合性学习能培养学生自主学习的能力和语文综合素养,促进学生的可持续发展,为学生的终身学习提供扎实的基础.在实施综合性学习中...
12.
浅谈小学语文自学能力的培养
作者:
宗智勇 杜梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
76
摘要:
小学语文教学,不仅要养成学生学习语文的良好习惯,教给学生有效的语文学习方法,更重要的是培养学生学习语文的自学能力.培养语文自学能力,目的是为了调动和发挥学生的主观能动性、积极性和创造性,使其...
13.
初中化学概念的教学方法探析
作者:
周怀鹏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
86
摘要:
初中化学是学生第一次全面接触和了解化学的开始,也是奠定良好的化学基础知识的重要阶段,使学生清楚、准确的理解基本概念,对学好化学是十分重要的.本文笔者结合自己的教学经验谈谈初中化学概念的学习方...
14.
小组合作学习的再思考
作者:
胡晓燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
99
摘要:
小组合作学习是以小组为单位进行讨论、探究、交流的一种学习方式,它目前已成为国内外流行的一种课堂教学组织方式.但如何使语文课堂上的小组学习取得最佳效果,仍值得我们再思考.本文就以这一话题,与大...
15.
浅谈小学英语教学中的寓教于乐
作者:
杨春荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
103
摘要:
随着经济全球化发展,英语使用的范围越来越广泛,我国在很多省市的小学阶段开设了英语课程,本文通过小学英语教学实践,详细的阐述了如何提高小学生的英语学习兴趣的途径和办法,针对小学生的心理特征和生...
16.
"气旋与反气旋"教学设计
作者:
申继军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
104
摘要:
通过观察课件、尝试运用空间模式和对比分析法,分析气旋和反气旋的形成原理教学重点.
17.
等菱图
作者:
郭杰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
119
摘要:
用尺规作图的方法将一个角三等分,仍然是一个世界性的难题,被认为是数学上三大"不能"之一.但是,我们可以用其它的方法将一个角三等分.等菱图的理论依据:有四边形的不稳定性、菱形的有关性、等腰三角...
18.
体验式教学模式在信息技术课堂中的运用
作者:
董晓忠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
124
摘要:
新课程理念突出以"人"为本,强调学生自主探究与过程体验.教师通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现、还原教学内容,使学生在亲历的过程中理解并建构知识,发展能力,产生情感.信息技术教...
19.
浅议信息技术与高中数学教学的整合
作者:
常国萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
125
摘要:
在当前积极推进教育现代化、信息化的大背景下,倡导和探索信息技术和数学课程的整合,有着十分重要的现实意义.本文就现代信息技术在高中数学教学中的应用优势、困惑以及如何有效运用信息技术谈了自己的一...
20.
利用多媒体技术推进体育教学的运用
作者:
高海君
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
126
摘要:
新世纪的到来,随着科学技术的迅速发展,信息化的蓬勃兴起已成为当今社会的一个主要特征,一种新的教育媒体技术 --多媒体.参与到体育教学中来,它成为了人们关注的焦点.现代化的教育技术在教育领域中...
21.
中等职业学校计算机教学改革探索
作者:
朱家梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
131-132
摘要:
通过对中职学校计算机教学模式和教学方法的探析,结合笔者二十多年教学实践,我认为中职学校计算机教学主要体现为一句话, 即体现"教师为主导,学生为主体,实践为主线"的教学原则,注重培养学生的实践...
22.
新课标下中学数学课堂教学的几点反思
作者:
高尚军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
138
摘要:
为了适应现代化教育的要求,体现中学数学<新课程标准>的特征:充分展现人的主体性,追求人的全面发展.在新一轮教学改革潮流的冲击下,笔者就对中学数学课堂教育教学从"教师应该关注什么、教师如何设疑...
23.
妙语连珠高潮迭起引人入胜——中学语文愉快教学初探
作者:
黄晋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
149-150
摘要:
如何才能使中学语文教学变"苦"为"乐"使老师和学生在愉悦的环境中轻松愉快地教与学,是当前众多中学语文教师面临并亟待解决的棘手问题.本文结合实际阐述了中学语文教学实施愉快教学的实质、意义和中学...
24.
组织数学活动激活学生思维
作者:
叶玉琴 潘德如 蔡方红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
154
摘要:
数学课堂就是数学+活动.我们要把课堂变为学生学习活动的场所,组织数学活动,激活学生思维.让学生自主地参与生动、活泼的数学教学活动,灵活运用数学知识,积极创新,使其个性、潜能得以充分开发,数学...
25.
让高中政治教学走向"生命化"
作者:
顾娟娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
173
摘要:
郭思乐教授提倡的生本教育观,要求教师依靠学生,为学生设计教学,尽快的让学生自己活动起来,去获得知识,去解决问题,把可以托付的教学托付给学生.此时学生处于真正自主的状态,他们的潜能才得到激发,...
26.
浅谈高中语文教学的情感教育
作者:
刘建美 杨茂林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
181
摘要:
随着时代的发展,教育也在发生着深刻的变化,而对人才的培养要求也发生了深刻的变化,素质教育的地位日益得到肯定.本文对情感教育的内涵进行了分析,对当前教学中不利于情感教育的方面进行了分析,并从阅...
27.
动一字而全盘皆活——浅谈多媒体在化学教学中的使用
作者:
唐美洁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
186
摘要:
随着新课改的推行,多媒体教学在化学课堂上的优势越来越突出,可以调动学生的积极性、降低突破重难点的难度、让化学回归生产和生活以及使高三复习课对知识的回顾更形象简单.但同时也要注意多媒体的选择性...
28.
做好农村英语"学困生"转化的几点思考
作者:
王崇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
196
摘要:
学困生是对学习方面存在困难和障碍的学生的简称.英语教学中,教师必须对学困生的成因进行了解、分析,然后,才能对症下药,引导,帮扶农村英语"学困生"转化,使他们走上轻松的英语学习之路,变为英语所...
29.
让学生展开翅膀自由地翱翔——数学课堂教学中创新的探究
作者:
卢良生
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
199
摘要:
根据新观念要求,全面提高学生的素质,培养创新型人才,自主合作型人才.
30.
"竖笛"让音乐课更精彩
作者:
林丽嫦
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年3期
页码: 
253
摘要:
竖笛教学是深化基础教育改革,创建全新的音乐教学模式的需要.把竖笛引入课堂,为音乐教学丰富内容,调节课堂气氛,扩大学生音乐视野,给音乐课堂教学注入新的活力.学习竖笛让音乐课更精彩;在课堂上"竖...
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中国科教创新导刊
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中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
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1673-9795
CN
11-5599/N
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