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中国科教创新导刊2010年第9期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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31.
浅谈新课标下高中数学的教学策略
作者:
谢雪梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
20-20
摘要:
高中数学新课程标准的实施已经有一段时间了,新课程标准给高中数学的课堂教学无论是形式上还是内容上都带来了新的变化.但是新课程标准在给我们带来新变化的同时,也给广大的高中数学教育工作者提出了新的...
32.
初中语文新课改中应处理好的几个关系
作者:
辛树义
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
32-32
摘要:
初中语文课改中要处理好创新与务实、自主与主导、现代与传统、教材与资源开发等很多课改与继承的关系.
33.
英语终止性动词和延续性动词的教学探讨
作者:
汪洪俊
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
37-37
摘要:
本文介绍了在英语教学过程中怎样用科学的方法判断延续性动词和终止性动词.从而使学生在英语学习过程中不受汉语字面意思的影响,正确地使用这两类动词.
34.
小学语文经典教育实施中存在的问题探究
作者:
常青
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
40-40
摘要:
重视小学语文经典教育,对小学生加强文化熏陶是当前许多国家进行基础教育改革的重要内容.但是综观小学语文经典教育开展的情况,我们发现还有很多问题亟待解决,本文意在将这些问题总结出来,以期起教育主...
35.
高中物理教学中开展自主学习的教学原则
作者:
王波
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
48-48
摘要:
本文就我国高中物理教学中开展自主学习的教学原则问题展开论述,以期能够对我国当前广大的高中物理教育者在自主学习方面提供一点可借鉴之处.
36.
开放式课堂在中职语文教学中的应用
作者:
鲁中华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
49-49
摘要:
目前中职语文教学处于尴尬的局面,中职学生大多语文素质较低,学习兴趣不浓,对传统的"填鸭式"和"灌输式"的课堂教学模式感到厌烦,开放式课堂的应用对中职语文教学注入了新的活力,学生在自主、平等的...
37.
基于高中语文的多种能力培养的探讨
作者:
吴庆启
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
52-52
摘要:
初中阶段的语文学习是基础知识、技能的学习,而高中阶段的语文则是高屋建瓴,能力提升的途径.本文分析了高中语文对人综合素质提高的帮助,并对如何培养多种能力的途径和方法进行了探讨.
38.
初中函数有效教法初探
作者:
李珍念
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
71-71
摘要:
初中函数的教学不仅是一个重点,也是一个难点.本文在分析造成函数难学的原因的基础上,对初中函数有效教学进行了初步探索.
39.
初中生物课程的自主学习能力培养
作者:
邓怀茄
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
88-88
摘要:
传统初中生物课程"填鸭式"的教学模式和死记硬背的学习方法不再符合新课程的改革的标准和要求,应该以初中生为主体,鼓励初中生培养其观察力,激发其学习的兴趣,培养其自我约束能力,从而促使初中生自主...
40.
注重积累语言,提高语文素养
作者:
陈卫华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
94-94
摘要:
<课程标准>指出:"全面提高学生的语文素养"语文素养的内容包括,语言态度、语言积累、语感能力、语言行为等,语言积累是其中最为重要的一项内容.有一定数量的语言积累,才能做到提笔万言,出口成章.
41.
小学古诗教学浅析
作者:
苗玉玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
101-101
摘要:
小学语文教材中选取的许多古诗立意高远,构思新颖,语言清新,趣味浓郁.那么,怎样才能激发小学生学习兴趣,提高古诗教学的课堂效率呢?(1)激发兴趣.(2)朗读感悟.(3)想象意境.(4)课后延伸...
42.
谈中考归纳与猜想试题
作者:
张爱华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
104-104
摘要:
归纳是一种重要的推理方法,是根据具体事实和特殊现象,通过实验、观察、比较、概括出一般的原理和结论.猜想是一种直觉思维:它是通过研究对象的实验、观察和归纳、猜想它的规律和结论的一种思堆方法.猜...
43.
试析《边城》中翠翠的爱情悲剧
作者:
易帆
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
106-106
摘要:
通过<边城>,沈从文无限深情地为我们展示出一幅原始自然的风俗画,画中是一个海市蜃楼般飘渺美丽的桃源,那是沈从文的梦中世界,理想王国.
44.
浅谈农村中学生作文现状与对策
作者:
陈邱荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
113-113
摘要:
写作对于许多学生来说是一件头疼的事,而我作为一名农村教师,在给学生上作文课的过程中也深感头疼,因为在作文教学中我深深感受到了学生作文水平低下,内容贫乏空洞,语言枯燥,而作文是语文教学的重头戏...
45.
开启课堂宝库的金钥匙——语文课堂教学导语设计浅谈
作者:
梁文茂
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
117-117
摘要:
导语设计在语文教学中起着重要的作用,它是开启课堂宝库的金钥匙,导语设计要达到新奇性、艺术性、知识性.导语设计的方法分为两大类型:情境渲染和知识启迪.
46.
高中英语课外作业评价的探讨
作者:
王盛芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
124-124
摘要:
新课标指出:要建立旨在促进学生全面发展的多元化评价体系,着重评价学生的综合语言运用能力以及在学习过程中表现出的情感、态度和价值观.评价要有助于学生监控、调整自己的学习目标和学习策略,要有助于...
47.
在物理教学中引入多媒体技术的初步探讨
作者:
袁文执
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
136-136
摘要:
本文介绍了多媒体教学的概念,利用多体教学,可活跃课堂气氛、解剖抽象的物理概念,甚至在玩游戏中让学生掌握重点知识.
48.
现代信息技术在小学语文课堂教学中的应用
作者:
黄柳英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
138-138
摘要:
随着科学技术的进步和广泛应用.现代信息技术辅助教学全面应用于小学语文教学中.本文在提出现代信息技术在小学语文课堂教学中应用原则的基础上,提出应在语文教学中运用信息技术激发学生的兴趣、调动学生...
49.
浅议多媒体辅助初中数学教学
作者:
范利标
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
140-140
摘要:
多媒体技术是近年来共起并在教学中得到广泛应用的手段,多媒体技术的进入数学课堂,创造了有利于数学教学的学习情境,更大地丰富了教师的教学方法,加深了学生对数学知识的理解、提高了教学效率和教育质量...
50.
高职软件工程课程改革
作者:
冯凯
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
144-144
摘要:
软件工程课程是软件类专业的一门核心课程.高职院校和本科院校的定位不同,所以在教学上有它不同与本科教育的地方,本文从教学定位,教学内容,教学模式和教学方法及考核方式等方面讨论高职软件工程的课程...
51.
幼儿角色游戏的教育作用
作者:
刘纪秋 辛颖
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
154-154
摘要:
角色游戏能唤起幼儿的兴趣,集中注意力,活跃幼儿的智力活动,使幼儿在轻松愉快的气氛中学习,从而促进幼儿智力的发展.幼儿将已有的知识与经验综合运用到游戏中去,同时,游戏也促使他们不断学习新的知识...
52.
巧拨云雾妙生花——高考作文如何拓展思路
作者:
秦新瑞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
171-171
摘要:
高考作文是每年高考的一大热点,可以说是语文成绩的半面江山,本文通过分析以往的高考作文提出了几种作文的思路拓展方法与技巧,以帮助学生正确理解高考作文及提高写作水平.
53.
浅析初中英语的简单化
作者:
陈世帅 陈小霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
175-175
摘要:
目前,我国初中生的英语学习存在着很多的问题,而初中英语的学习也越来越复杂化、程序化.本文主要从初中生是怎样对待英语的角度着手分析,并且提出了一些新的思路和见解,使得初中英语老师们可以更加轻松...
54.
农村学前教育之我见
作者:
刘文双
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
185-185
摘要:
儿童是一个国家的未来.具体到政策和实践层面上,最根本的问题是如何为这些儿童提供高质量的教育服务,使之成长为保障社会发展和进步的合格劳动者.学前教育阶段,主要涉及感官、语言、秩序和社会规范、阅...
55.
激发学生兴趣习作的几点做法
作者:
黄兴德
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
192-192
摘要:
中小学生作文写作是语文教学的重点.培养学生的写作兴趣,提高学生写作积极性,进而创作出高质量的文章是语文教师写作教学的铺垫.兴趣是最好的老师,提高学生的写作兴趣是前提.
56.
教育从规范做起——从班值周看学生行为的变化
作者:
郝新明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
206-206
摘要:
省庄二中实行班值周学生自主管理制度,将值周班和学生会合二为一,共同值岗,学生会监督指导值周班工作.学生已经能够做到"教育从规范做起",已养成了一种良好的行为习惯,发挥了自我教育的功能.
57.
利用民间文化,培育幼儿审美能力——谈"石花窗"的教研经历
作者:
童飞霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
218-219
摘要:
<纲要>指出:"要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情绪".前童古镇精美的石窗不但能透气通风,防火防盗,还包含着美术教育的诸...
58.
中学思想政治教育的弊端与教学改革探究
作者:
胡印堂
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
231-231
摘要:
目前,有些学生对学习政治课不感兴趣,在新形势下如何提高中学思想政治教育的实效性是中学思想政治教育改革中要解决的一个重要问题.本文首先介绍了思想政治教育过程中存在的弊端,然后对中学思想政治教育...
59.
教师交流过程中需要澄清的几个问题
作者:
刘历红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
237-237
摘要:
"均衡配置教师资源,逐步推进校长和教师定期交流"已被列入2009年教育部工作要点之中.本文提出多种方式,对交流中的基数确定、工作年限和理论疏漏等问题予以了澄清.
60.
提高民族乐器教学效果的几个策略
作者:
陈小红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
254-255
摘要:
本文着重分析民族乐器教学对提高学生审美能力,陶冶情操的重要作用,提出相应策略.创设新奇、愉快的学习气氛,运用奖励, 激发学生的竞争意识,以技能技巧培养为主,同步进行音乐常识,音乐理论,音乐审...
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科学技术文献出版社
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1673-9795
CN
11-5599/N
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