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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2010年第9期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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目录
61.
新课程标准下如何做好高中数学课堂教学
作者:
金晓兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
11-11
摘要:
本文对新课程标准下如何做好高中数学课堂教学提出了几点看法,供大家参考.
62.
新课标下学生如何学好数学
作者:
苗志艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
12-12
摘要:
教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的,所以为了使学生获得对数学的理解,作为教师就应该力图改变学生的学习方式,不断增强学生的自主学习的能力,通过传授方法调动学生全...
63.
浅议如何培养和发展学生的数学创新思维能力
作者:
田凤娥
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
17-17
摘要:
新课程改革要求教师以学生为主体,着力于学生创新思维能力的提高,这样就可以有效地提升他们分析解决问题以及交流协作的能力.本文粗浅地谈一下如何根据新课程改革要求深化课堂教学改革,培养学生的数学创...
64.
论新课改下培养学生探究思想的重要性
作者:
徐永吉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
24-24
摘要:
新课程改革要求改变课程过于注重知识传授的倾向,倡导让学生主动参与、乐于探究,要求处理好传授知识与培养能力的关系.但大部分教师对新课程理念的理解浮于表面,对探究性教学缺乏深刻的理解和认识.文章...
65.
试论体验式教学在初中历史与社会教学中的应用
作者:
胥新建
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
43-43
摘要:
本文就体验式教学在初中历史与社会教学中的应用问题展开论述,提出了在初中历史与社会教学实体验式教学的几点策略,以期能够对我国当前广大的初中历史与社会教育工作者提供一点可借鉴之处.
66.
如何提高学生的实践操作能力
作者:
魏晋霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
45-45
摘要:
新一轮的教育课程改革已经被人们所熟知,而课程改革的核心目标就是创新能力和实践能力的培养.中学物理中,不仅要重视基础知识学习,还要重视物理实验,重视学生的动手能力.本文主要介绍了在物理实验教学...
67.
高职院校英语课程如何实现"教"与"学"的双赢
作者:
戴锋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
55-55
摘要:
在高校课程改革的背景下,如何提高高职院校英语课程的教学质量也成为普遍关注的问题.本文根据高职院校英语教学目标,以及传统的英语课堂教学模式的弊端,结合自己的教学实践经验分析了在高职院校英语课程...
68.
文言文中实词含义的推断
作者:
赵艳春
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
78-78
摘要:
正确把握文言文内涵对文言文阅读起到关键作用.对文言文实词含义的推断可从以下几方面入手:语境推断、巧借字形、迁移联想、语法求解、妙用修辞、引申推断.
69.
高中英语词汇实效性教学初探
作者:
唐春艳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
90-90,92
摘要:
如何科学高效地进行词汇教学是当前英语课堂教学中存在的一个突出问题.本文先分析高中英语词汇教学中学生主体地位模糊、教学形式陈旧以及学法指导缺失的一些现状及问题,然后结合相关现状,围绕确立学生主...
70.
小学一年级语文识字教学探索
作者:
陈春南
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
99-99
摘要:
本文立足于新课程标准,根据一年级语文识字教学的实际情况和一年级学生的特点,从通过造字法识字、通过比较识字、通过猜字谜识字、通过创建"生活开心字库"识字等多个渠道对小学一年级语文识字教学进行了...
71.
如何上好高中英语阅读课
作者:
张翠萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
108-108
摘要:
阅读是人类获得知识和信息最常用、最基本的方法.英语阅读能力的培养不仅是语言技能教学一个很重要组成部分,而且是信息输入的一种主要手段.因此,重视阅读课教学,是提高学生英语阅读能力的必由之路.
72.
如何教好初中语文说明文
作者:
张建辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
109-109
摘要:
说明文是一种重要的实用文体,随着社会的不断进步,科学技术的高速发展,它与生产和生活的关系越来越密切了.但是课程改革从理念到教学实践中,我们不得不碰触到一个个具体而又鲜活的课题.说明文教学在"...
73.
浅谈小学数学讨论式教学中讨论题的设计
作者:
李金芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
111-111
摘要:
讨论题是讨论式教学的心脏.启发性讨论题能有助于激发学生讨论的欲望、启发学生的思维、引发学生的认知冲突和创造性思维.这是提高小学数学课堂教学的效率,实现高效课堂的有力保证.
74.
高中数学学案教学的一个案例——再谈高中数学学案的设计原则
作者:
张志峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
125-126
摘要:
本文通过案例论述了高中数学学案的设计原则,是理论和实际教学的结晶.
75.
初探中学生英语写作能力的提高
作者:
熊艳鲜 黄河
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
133-133
摘要:
日常的英语教学及测试反映出很大一部分学生在英语写作上有着较大困难,而写作在听、说、读、写四项技能中又是最为考验学生的英语综合运用能力的一项.作为教师,应为学生树立信心,同时开展全面综合型教学...
76.
不可忽略的教学环节——教学后记二点论
作者:
吕广璐
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
134-134
摘要:
教学后记是课堂教学之后的教学情况记录以及教学效果的评价性小结.本文论述了教学后记的重要性,并对教学后记的内容、关键点以及教学后记应注意的问题进行了分析,指出教学后记是教学过程不可忽略的重要环...
77.
巧用多媒体激活语文课堂
作者:
聂建武
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
139-139
摘要:
随着现代教学手段的普及运用多媒体激活语文课堂,有效地减轻学生课业负担、激发学习兴趣和学习的积极性,提高了课堂教学效率,为语文教学辟开了一条新路.
78.
对物理新课改的思考
作者:
刘丽微
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
146-146
摘要:
新的教学理念不仅关注学生对科学知识的学习,更倾向于培养学生的科学探究能力、科学观和科学品质.强调学习方式的多样化.为了把新课改精神落到实处.我们广大教师必须在教学过程中不断深入研究新课改理论...
79.
少年强,则中国强——谈儿童图书馆馆员、书籍、孩子重要的连接枢纽
作者:
张永清
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
168-168
摘要:
阅读的意义,关注孩子从心开始,从阅读开始,多读一点好书,智慧一个民族,关心中国的未来,为孩子们提供人类最优秀的智慧--书籍.
80.
浅谈幼儿数学学习情感的培养
作者:
丁备奋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
179-179
摘要:
数学学习情感是幼儿对数学学习活动的态度体验,它反映了幼儿对数学的热爱程度,以及他们对数学、对数学学习过程、对数学学习材料等产生的体验和感受等,是幼儿在数学认知活动中形成的包含数学特征的个性精...
81.
浅谈小学数学教学中如何让学生体验学习活动的乐趣
作者:
白艳珍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
183-183
摘要:
在小学数学教学中,要想让学生体验到学习的乐趣,只有加强教学灵活性,让学生产生好学之乐,通过动手或组织游戏激发他们的学习热情,在轻松愉悦的气氛中体验学习的乐趣.
82.
课堂教学无效教学行为的反思
作者:
张兴德
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
190-190
摘要:
目前中小学教学尤其是课堂教学,其无效或低效教学行为普遍存在.本文针对课堂教学中常见的几种无效教学行为进行了反思, 并提出了改进措施.
83.
沟通:让数学课堂焕发生命的绿色
作者:
陈双鸯
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
194-194
摘要:
教学中师生沟通的技巧是不可缺少的,好的沟通技巧能使学生增强学习的积极性,从而提高教学的效率.所以,教师要通过各种教育方式和不同的技巧来做好师生之间的沟通,使得课堂焕发生命的绿色.
84.
初中生物课中的素质教育和青春期教育
作者:
任现民
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
199-199
摘要:
素质教育是培养实用型人才的关键.我作为一名教师也有同感,但就素质教育来讲,重视初中阶段的青春期教育,是实施素质教育能够顺利进行的关键.
85.
新课程下语文教学不容忽视的问题
作者:
燕云霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
201-201
摘要:
语文新课程实施以后,语文教学发生了一些可喜的变化,教师比较重视创造活跃的课堂氛围,注意培养学生的学习兴趣;通过开展形式多样的教学活动来促进学生的课堂互动和参与,改变了传统的"单向灌输"和"填...
86.
开放的心灵与审美的心境——《庖丁解牛》与化学之道
作者:
李有成
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
204-204
摘要:
(1)道:自然之理.(2)论:由探究而知物理的过程.(3)大自然的法则就是自然(荣格语).(4)意识的觉醒,唤起价值主体的重建. (5)成功是失败之母.(6)境界有多大,人就有多大.
87.
从失衡看农村小学教育
作者:
仲惟岳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
211-211
摘要:
素质教育的发展,国家"百亿工程"的实施,各学校包括广大农村学校的办学条件有了很大的改善,现代化教学设备有了长足的发展,农村教师的待遇得到大幅度提高,但相对于城市而言,无论是教学设施配备、师资...
88.
基于职校新型师生关系视域下的教育效果浅议
作者:
邱振东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
238-238
摘要:
中职学生的教育问题一直以来都是社会关注的热点.部分中职学生学习基础查,不良习性多,自由散漫、不遵校纪.常规的教师管理,不可避免要去指责,去批评,但收效甚微,反而导致师生间的关系紧张.在现在的...
89.
中学生厌学心理及矫治对策初探
作者:
刘宇强
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
242-242
摘要:
在中学生的心理障碍中,厌学症是最常见、最严重的问题之一.中学生厌学心理主要表现为:对学习功能认识偏差、消极对待学习、学习中情绪波动较大.下面笔者就中学生厌学心理成因及矫治对策谈一点看法.
90.
谈学校运动会的改革与发展
作者:
王永峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年9期
页码: 
249-249
摘要:
学校体育运动会是学校体育工作不可缺少的一个重要环节,对推动群众活动开展具有举足轻重的作用.我在实践工作的基础上, 分析了举办学校体育运动会存在的一些弊端,这些弊端的存在阻碍着学校体育的发展,...
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中国科教创新导刊
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曾用名
国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
语种
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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