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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2011年第6期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
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目录
91.
农村小学英语教学现状及改进对策.
作者:
任娥
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
4
摘要:
农村小学英语教学是我国英语教育的一个重要组成部分.然而,当前我国农村小学英语面临着师资力量薄弱、学生学习兴趣不高、对英语课程的重视不够等问题.针对这些问题,必须要拓宽师资来源,了解学生的需求...
92.
基于科学方法的教材内容组织——新加坡“Interactive Science”教材解析
作者:
孙世云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
6-7
摘要:
在简单介绍新加坡“Interactive Science”教材体系结构的基础上,从内容组织、栏目设置、习题编制等方面重点解析该教材中科学方法要素的体现,以期对我国科学教材的编写有一定的借鉴...
93.
谈《新课标》下的化学实验教学
作者:
王艳萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
17
摘要:
根据目前的中学化学教育改革的形式和新课标的要求,正确认识化学实验教学的现状,剖析化学实验教学中存在的问题,探求解决化学实验教学中存在一系列问题的解决方法.对改进化学实验教学,培养学生的动手能...
94.
实验室制备Al(OH)3的教学设计方案之探究
作者:
周华琴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
41,43
摘要:
本文以高三化学《制备实验方案的设计》一课的教学谈谈学生在教师引导下主动学习的过程,学生在教学中不仅要获得化学知识与技能,而且还应在过程与方法,情感与价值等方面获得进步.
95.
探寻当前高中英语写作有效教学问题
作者:
袁云仙
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
42-43
摘要:
英语是当今世界重要的交流工具之一,英语写作己成为不同国家和人们之间传递信息、交流思想感情的重要手段.作为基本的语言活动形式,写作是一种积极、主动的交际活动.高中英语写作教学逐渐关注学生是否能...
96.
兴趣、探索、反思、开拓——打造低年级语文有效课堂的策略研究
作者:
胡静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
46
摘要:
本文以提高小学低年级语文课堂有效性为目的,在分析当前低年级语文低效的表现及原因的基础上,结合支持提倡有效课堂的教育理论原理,从有效的导入、有效的探究、有效的总结、有效的拓展等不同角度探讨和实...
97.
试论数学教学与数学素质教育
作者:
田留志
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
48
摘要:
从数学教学走向数学素质教育,我国的数学教育适应知识经济条件下培养创造性人才的需要,取得了巨大的进步.数学素质教育都有哪些方面的内容,数学素质教育的价值何在,怎样以数学素质教育为目标进行教育教...
98.
高中政治趣味性教学措施研究
作者:
虎梅芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
52
摘要:
本文针对目前政治课教学中枯燥而又低效的现状,分析了高中政治课教学采取情趣化教学的的必要性,研究了情趣化教学的主要措施:锤炼教师的趣味性语言,采取情趣化教学手段.
99.
高中语文课堂教学中语言有效性的探析
作者:
毛建铭
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
53-54
摘要:
随着课程改革的目渐推进,有效的教学理念和教师的专业意识开始成为教育学者和一线教师普遍重视的问题.而在高中语文课堂教学中,教师教学语言的有效性也逐渐成为关注的热点.在倡导主体性教学的同时,教师...
100.
高中化学课堂的有效教学探讨
作者:
刘晓莉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
56
摘要:
本文通过分析制定或选择教学策略的基本依据,以教学流程为主线,从新教材的合理使用、合作交流策略、巧妙的实验设计策略等五个方面详细论述了在高中化学教学中可供参考的教学策略和需要注意的问题,将有助...
101.
初中生英语阅读策略训练研究
作者:
聂桂花
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
62
摘要:
提高学生阅读能力是英语教学的主要目标之一,而策略培训是提高学生阅读能力的重要途径之一.本文是对广东实验中学附属天河学校七年级学生进行的阅读策略训练实验报告.
102.
提升初中数学课堂问题的有效性方法探讨
作者:
孙旭东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
68
摘要:
在初中数学教学中,课堂提问是经常用到的教学方法.有效的课堂提问具有活跃课堂气氛,激发学生的好奇心和了解学生对知识的掌握程度的作用.本文结合教学实例,对提升初中数学课堂问题有效性的方法进行了探...
103.
提高政治课堂教学效率的方法研究——探究式课堂分析
作者:
宋学红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
69
摘要:
政治课堂是一种思辩性强、充满主动学习、主动探究氛围的课堂.探究式学习应该是提高政治课堂教学效率的有效学习方式之一.
104.
再论中学历史课的设问
作者:
李凯 陈梦湜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
98
摘要:
历史课设问有浅层设问,中层设问,深层设问之分,老师能借助它因材施教,在新一轮教改的大环境下发挥不同层面的作用.
105.
运用情感因素缓解学习焦虑提高英语教学质量
作者:
邢宪和
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
99
摘要:
在中学外语教学中的情意因素受到越来越多的关注.农村初级中学的英语教师应在英语教学设施差,英语教师教研氛围不够,师资缺、水平不高的情况下,应充分运用情感因素,激发学生内在学习动机,了解学生生的...
106.
如何培养学生自主学习的能力
作者:
马国梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
111
摘要:
转变教和学的观念,改变教和学的方法,改善师生关系,培养学生自主学习的能力.
107.
初中地理教学中的历史“情缘”
作者:
陆振华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
122
摘要:
常言说得好,“史地不分家,史地是一家”;初中地理教学过程中用到历史知识或历史背景的地方有很多,不论是自然地理还是人文地理的学习,历史与地理都有着千丝万缕的联系;可以毫不夸张的说,地理学与历史...
108.
新课程理念中的政治课如何运用多媒体
作者:
许天琼
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
135
摘要:
多媒体运用于思想政治课堂,它对提高思想政治课堂教学质量和效率产生了良好效果.但如何更好地发挥多媒体的功能,需要我们探索、思考、总结.
109.
中学生阅读合作学习能力的培养
作者:
陈爱芹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
146
摘要:
初中语文阅读是中学语文教学中的关键所在,因为阅读能力是语文能力的核心体现,是培养一个人对一定文字语段的综合理解力和信息反馈能力的基本标尺.而对于初中生来说,合作学习能力的培养,既符合现代新课...
110.
幼儿英语专业视听说课程的教学改革
作者:
魏丹丹 魏彩虹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
154
摘要:
幼儿英语专业的视听说课程在英语学习中起着举足轻重的作用.在教学实践中,税听说课程存在着很大程度的不足,本文从以下两大方面阐述了视听说课程改革的主要原因和途径.
111.
新课标下科学教学课堂存在的几个误区
作者:
葛丹亚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
158
摘要:
新课标给我们的理想课堂是:把课堂变成学生探索世界的窗口,每一堂课都是师生不可重复的生命体验.学生能力的形成是一个缓慢的过程,它不是学生“懂”了、“会”了,而是学生自己“悟”出了道理、规律和思...
112.
浅谈中学生英语学习潜能的激发
作者:
黄小丹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
177
摘要:
培养和激发中学生学习英语的潜能,应该从多方面人手,其中确立中学生正确的学习归因,用明英语学习的重要性,欣赏每一个学生的能力特点,调动学生学习英语的积极性,培养学生的学习兴趣,变学生被动学习为...
113.
激发自主探究,达成高效英语课堂
作者:
卢大道
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
187
摘要:
高效英语课堂立足于新课程改革对教师教学的新要求,就新教材教学过程中如何构建高效课堂问题进行探讨,尝试从转变教育观念,鼓励自主探究,达成高效英语课堂.
114.
搞好课堂教学激发学习兴趣
作者:
张福民
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
189
摘要:
兴趣和爱好是最好的老师.兴趣是求知的前提,学习的动机,成才的起点.学习兴趣是学生学习动机中最活跃、最现实并带有强烈情感色彩的因素,是推动学生学习最实际的内部动力.而学生的兴趣源自于课堂教学,...
115.
关于幸福教育的思考
作者:
徐凤琴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
192
摘要:
本文通过发生在教学过程中的成功案例,运用调查分析、文献等研究法,揭示了幸福教育的特点,阐述了幸福教育的主要内容,以及进行幸福教育必须坚持正确的价值取向和以人为本的原则.
116.
高中文言文教学人文性的实施
作者:
俞晓雁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
198
摘要:
人文性是一个非常泛的概念.在苏教版语文教材中,人文性是其非常注重的.语文教育人文性主要体现在:第一,注重学生的情意熏陶,塑造健全的人格.第二,关注人的生命的价值和意义.第三,尊重个人情感.语...
117.
“习得性无助”在中职教育上的应用
作者:
骆春霖
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
213
摘要:
我们在中职教育中常常会遇到这样的现象:学生在学习时毫无动力,缺乏进取心,遇到挫折时倾向于放弃,乃至对于力所能及的任务也往往不能胜任.崇拜歌星明星、标新立异、与素爱暴力滋事的人为伍和做出种种出...
118.
小学生自信心缺失的成因及对策研究
作者:
熊向红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
228
摘要:
自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫.自信心是一个人成功与威才不可缺少的重要心理品质.然而在笔者的调查中却发现,有很多本应该天真无邪活泼开朗的孩子却不同程度的存在自...
119.
从名画欣赏到幼儿的美术创作——略谈幼儿园名画范例教学的重点和难点
作者:
张惠芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
244-245
摘要:
由于现在教师对范画作为范例教学深有顾忌,深怕范例教学会使全班幼儿的创作作品如出一辙.怎样在幼儿审美的关键期提升幼儿对美的感受,有助于幼儿表现物体的基本特征和结构,使幼儿通过直观形象获得美术知...
120.
浅析小学音乐课堂有效教学的策略
作者:
冯会
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2011年6期
页码: 
250
摘要:
新的课程标准向小学音乐教育提出了越来越多的挑战,其中最重要的就是提高课堂的有效性.本文从教学方式,教学手段,教学氛围,以及老师自己素质的角度出发,根据笔者自己多年在小学音乐教育中的经验,探讨...
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国外科技动态
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科学技术文献出版社
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旬刊
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1673-9795
CN
11-5599/N
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