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中国科教创新导刊2012年第36期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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211. 对初中物理创新教学的几点探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 初中物理教学的改革和发展对我们老师的教学带来了新的挑战,我们只有创新教学才能适应新形势的要求,实现课堂教学目标.本文对初中物理创新教学进行了探索研究,并提出了几点教学建议.
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212. 新课程理念下如何培养初中生的数学创新思维刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 培养学生的创新思维是新课程标准的基本理念之一.提高学生的创新能力是进行思维训练的重要途径.本文通过分析创新能力的重要性,结合实际的教学经验,提出了初中数学教学中培养学生创新思维能力的途径.
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213. 强化变式教学,提高课堂效率刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 本文立足教学实际,对变式教学在提高高中课堂效率方面的实际应用进行了介绍,阐述了运用变式教学对提高高中课堂效率的作用.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 如何提高小学英语教育质量,加强小学英语教育创新,是当前小学英语教师亟待解决的问题,本文通过对“小组捆绑、突出个人”的小学英语多元评价分析,对其相关问题进行阐述,以达到推动小学英语教育创新发展...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 俗话说:“好的开始,就是成功的一半”.充满情趣、激发求知欲的导入犹如优美乐曲中的前奏,精彩戏曲中的序幕,能够起到创设教学情境,调动学生的兴趣,揭示教学内容的作用,从而为上好一节课奠定良好的基...
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216. 提高初中英语课堂教学的有效途径刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 教学反思是贯彻二期课改精神,提高英语有效课堂教学的途径之一.明智的英语教师可以通过教学反思,从自己或他人成功的教学案例中获取经验亦可从不够完美的教学案例中,汲取营养、吸取教训.从而不断改进课...
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217. 从高考谈语音变调教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 掌握普通话的语音标准是高中生应具备的能力.然而,在语文教学实践和学习活动中,很多老师忽略语音变音教学,导致学生对变音现象的速茫.在对语音变音现象在试题中出现时,往往错判.
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218. 我思故我在——关于教学反思的反思刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 教学反思的撰写要注重记录真实的教学感悟,思所“得”、所“失”、所“疑”和“创新”;教学反思贵在及时,贵在坚持,贵在形成系统;教师要用教学反思去捕捉思维灵感,研磨成教学思绪之细笔;教师需要在思...
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219. 开放小学数学教学之策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 怎样开放小学数学教学呢?笔者认为:开放思想,营造有利于学生创新的课堂氛围;开放教学内容,让数学知识有趣而有益;开放教学组织形式,给学生充足的阳光和雨露;开放教学评价,树立学生的自信.
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220. 创新识字,让语文课堂“活”起来刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： “创新”是时代的主题,识字教学上的“创新”就是把枯燥无味、难于理解、抽象的汉字,变成容易让学生接受,而且可以让学生在轻松愉快的“生本”环境中掌握所学知识,保持学生们在面对新鲜事物时候所具有的...
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221. 试论如何实现小学科学的有效教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 随着新课改的深入开展和社会科学技术的进步,为了实现小学生的全面发展,小学科学教学油然而生.它以传播科学文化知识,普及科学小常识,培养具有现代化思维的创新小少年为目的,其教学活动越来越得到社会...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 目前,“互联网搜索”已经在小学数学教学中得到利用,这能够针对教学内容,有效结合信息技术、网络资源,更好地实现教学目标.“互联网搜索”发挥着网络资源的诸多优势,从而促进教学理念、模式、方法等方...
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223. 信息技术教室为数学教学“插翅添翼”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 信息技术与数学学科的整合愈来愈受到人们的广泛关注.运用新颖、先进的现代教育技术,为数学教学新的生长点提供了广阔的展示平台.信息技术教室为数学教学提供广阔的展示平台,信息技术教室为数学教学质量...
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224. 关于数学教材二次开发中的几点体会刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 高中新课程的数学教材设计具有更多的弹性,从内容安排到组织设计都为教师的“二次开发”预留了空间,给教师施展专业知识和技能提供了机会和广阔的舞台.但是作为教师如何创造性地使用教材,做好二次开发,...
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225. 中学思想政治课教学中学生综合能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 中学思想政治课是一门极具综合性特点的学科,教师在教学中要充分利用政治课这一阵地,采用多种途径、方法,务实学科基础,着力培养和提高学生的综合能力,为学生终身发展奠基.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 在主题活动背景下开展幼儿园早期阅读活动,并在主题活动的良性催化作用下相互交融,探索有效的阅读途径,激发幼儿阅读的兴趣,提高幼儿阅读的能力,开发智力,完善个性.
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227. 异彩纷呈的英语精读课堂导入刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 良好的开端是成功的一半.一堂课如果导入得当,就会为整节课起到良好的铺垫作用.精读课上巧妙的导入能够吸引学生的注意力,是引导学生学习新课文的指向标.本文结合《学前英语综合教程1》教材,主要探讨...
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228. 谈语文课堂的“情”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 语文教材本身具有强烈的熏陶感染作用.语文教师的课堂教学语言要有感染力,有激情,能煽情,在师生平等的对话交流中让学生感受到学习语文不是枯燥的,而是在享受生命的快乐、人之为人的幸福.
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229. 初中语文中的“预设”和“生成”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 怎样“预设”初中语文课堂,才能收获“精彩”的生成?笔者以为:于细微处听惊雷;于惊雷中听心声;于矛盾处起波澜;于平淡处激感情.
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230. 谈小学班主任的理性与感性管理方式刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 新时期下小学班主任需要转变管理方式,理性管理需要从建立班级制度做起,感性管理则需要师生之间交流更加深入,以感性管理为基础着重推进班级管理的理性化.
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231. 有效转化学困生,整体提高教学质量刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 数学学困生指数学学习困难的学生,他们在基础知识和基本技能方面的基础较差或很差,数学学困生在绝大多数班级都存在,他们不仅时刻困扰着我们的教学,而且直接影响整体教学水平.本文就多年教学经验浅谈本...
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232. 正确面对“问题生”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 我在农村中学任教已十几年,亲历教育改革,素质教育观念深入师心,但在此过程中,我们一线教师也深感无奈和困惑,现在学校的各项条件越来越好,但相当一部分学生却没有了学习动力,特别是一些问题生越来越...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 民族传统体育作为中华民族优秀文化的重要组成内容,与人们的生活、生产有着密切的关系,但是由于多方面复杂的原因,高校的民族传统体育教学形势不容乐观甚至可以说存在着很大的困难,如何解决这一棘手难题...
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234. 如何开展幼儿水粉画教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： 如何开展幼儿水粉画教学?首先要培养孩子对水粉画的兴趣,再根据孩子的年龄特征循序渐进,由易到难逐渐学习水粉画的各种画法:利用多种绘画方法相互结合,大胆尝试,结合生活和其他教学活动,全面提高孩子...
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235. 关于高中体育实施选项教学的几点思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年36期页码:摘要： “百年大计,教育为本”我国教育为适应社会的快速发展而不断进行改革,其中高中的课程改革是比较明显和频繁的.高中的课程改革给我们体育课程带来发展机遇的同时也带来了很多挑战,高中体育实施选项教学,...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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