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中国科教创新导刊2013年出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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55878
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目录
91.
新时期高等数学教学中如何培养学生的思维能力
作者:
周全华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
211,213
摘要:
思维能力的培养是高等数学教学中重要的环节,思维能力的培养,不仅能够提高学生高等数学的解题能力,而且对激发学生对高数的学习和探究兴趣也具有重要的意义.但是目前由于高等教学中对能力培养的重视不够...
92.
网络对高校校园危机事件的影响分析
作者:
于乐 孙东 张新桐 李丽娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
212-213
摘要:
网络媒介对危机事件影响巨大,本文根据网络媒介介入时问段的不同(发生时介入,发展时介入,结尾时介入等),将校园危机事件做出了重新分类.并对相应类型校园危机案例进行剖析,探索了危机事件的处置方案...
93.
中职学校教育教学更需要“赏识教育”法
作者:
肖世明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
214
摘要:
中职学生学习习惯和学习成绩差,但爱好广泛;自我意识强,但自控能力不足;自卑感严重,但反抗意识强烈;渴望得到认可,但人际关系存在障碍.这些现状要求教师、教育工作者转变观念,充分利用学生的个体差...
94.
如何提高计算机网络技术课程的教学实效
作者:
王立慧
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
217
摘要:
计算机网络技术是中等职业学校计算机专业的必修课程,随着信息技术的发展,网络已应用于各行各业,社会对网络管理人员的需求越来越大,技术要求越来越高,如何提高计算机网络技术的教学实效,培养出更多更...
95.
高职院校面临的问题与对策
作者:
孙秀玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
219
摘要:
高职院校培养的是高素质的技能型人才.本文分析了目前高职院校在招生生源、职业技能培训、教学实习实验设备、办学特色等方面存在的问题,探讨高职院校发展对策.
96.
发挥计算机在教学中的潜力
作者:
潘玉芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
222
摘要:
随着计算机在各个领域的广泛应用,计算机应用于教学中潜力无穷,能为学生提供更为丰富的学习资源,使现代信息技术成为学生学习科学知识的强有力工具,可以改变学生的学习方式,使学生乐意投入到学习中去,...
97.
在数学教学中培养大学生的创业意识
作者:
刘玉菡 王法珂
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
224,245
摘要:
创业意识教育,以培养学生创新意识、风险意识等创业基本意识为教育目标.目前对创业意识的教育理论研究较少,更缺乏在学科教学中进行创业意识的培养的具体方法和途径.本文根据高等教育培养的目标,结合当...
98.
以赛促教,提高中职学校会计学生技能水平
作者:
王小燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
226-227
摘要:
技能竞赛活动的开展引起学校企业教育部的高度重视,技能竞赛对学生老师学校都发挥着重要作用,能激发学生的学习热情,对老师的专业技能也是一种提高,对校企合作也是一种促进,本文究如何做到更好的以赛促...
99.
数学教学中学生自我学习能力的培养
作者:
邱宁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
231
摘要:
为了提高数学教学质量,变“要我学”为“我要学”,指出了激发学生学习兴趣、提高自我学习能力的有效途径,实践证明,取得很好效果,可使学生受益终生.
100.
教师的专业实践和商务日语专业课的教改实践
作者:
赵树萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
233
摘要:
在我国高速发展的今天,为适应新时期对高职人才的需要,教师自身不要只局限于学校,纸上谈兵,教师也要走出学校,下企业进行顶岗实践,提高自身实践教学能力,时刻了解社会发展的最新命脉,实践后要把实践...
101.
打造高效课堂倡导自主学习——试论地理课堂实施素质教育的路径
作者:
钟诚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
234
摘要:
课堂教学是一门艺术,教学方法的选择更是灵活多样,尤其是在素质教育背景下,教师只有积极转变教学观念,给学生更多的自主权,让学生变“被动学习”为“主动学习”,提高学生在课堂上的主动性、积极性,倡...
102.
基于项目教学模式下的中职教师培训思考
作者:
史翠林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
240
摘要:
提高中职教育教学质量关键在教师,教师质量提高重点在教师培训和继续教育,结合具体教学方法培训,使中职教师培训更明确、更具体、更有实效.
103.
德育教育中要严中有爱
作者:
徐方
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
241,243
摘要:
我们老师对学生的教育既要严格,还要充满受.特别是班主任不能过于严格而失去了教育中爱的真谛,老师的爱是德育教育中的重要组成部分,爱学生要从学生的起点抓起,爱学生不要走入误区,爱中也有严,爱与严...
104.
主体间性下思想政治教育以人为本模式的反思与重构
作者:
李忠华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
242-243
摘要:
十八大报告“必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场”的总体导向为思想政治教育以人为本的理念转变和实践操作提供了良好舆论环境.然而反观当下,思想政治教育以人为本问题或因理...
105.
新形势下深圳特区高校统战工作的思考与创新
作者:
王文达
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
244-245
摘要:
高校统战工作是党的统战工作的重要组成部分.高校党外人士数量多、层次高、联系广、影响大,是统一战线培养选拔党外代表人士的重要源头.深圳特区高校地处改革开放前沿阵地,地理位置特殊,开展好特区高校...
106.
良好的心理品质帮助中职生插上腾飞的翅膀——谈中职生应具备的品质和能力
作者:
潘燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
248
摘要:
中职生在青少年群体中占有很大的比重,良好的心理品质会让他们更加自信、乐观的面对学习和将来的就业,良好的心理品质会为青少年的成长插上腾飞的翅膀.
107.
一例强迫症心理咨询案例分析报告
作者:
徐晓云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
249
摘要:
这是一例因美容手术而导致的强迫症案例.本文阐述了对求助者心理诊断和心理疏导的过程,采取了认知疗法.经过治疗,使求助者改变了原有的错误认知,建立起新的观念,能正确对待自我,自我接受、自我悦纳,...
108.
一例新生适应障碍的咨询案例报告
作者:
朱运清
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
250-251
摘要:
本文对一例宿舍人际关系差为主要特征的新生适应障碍的求助者进行咨询.通过运用贝克和雷米的认知疗法,分析求助者的不正确观念,促进求助者自我审查,纠正核心错误观念,帮助求助者分析其目前宿舍人际关系...
109.
学生心理素质培养对人生的重要性
作者:
王希娟 王才娜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
252,256
摘要:
如今社会经济飞速发展,同时带来一系列的负面影响,思想的发展明显滞后于经济的发展,不良思想情绪,侵蚀着青少年的健康成长.心理素质的培养很重要,要从小做起,一个人只有拥有良好的心理素质,他才会在...
110.
浅析激励理论在图书馆管理中的作用及价值
作者:
徐文华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年11期
页码: 
255-256
摘要:
图书馆是高校信息传播、整理、保存的资源库,学子在高校学习期间充分利用图书馆资源获取知识、增加信息量,可以说在一定程度上图书馆是高校资源的重要补充.因此,加强图书馆建设毋庸置疑,而图书馆工作的...
111.
试论初中科学教学中实验的地位及现状
作者:
平国汉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年12期
页码: 
1
摘要:
随着社会的不断进步,目前众多初中在学校规范性建设的影响下,对科学教学中的实验教学更加重视,无论是从实验设施方面,还是对实验教学的规范化管理方法都会得到相应的改进.众所周知,科学教学中实验是必...
112.
在电气教学中培养学生的实践能力
作者:
李志锋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年12期
页码: 
2
摘要:
随着计算机技术、电子技术、传感器技术和通信技术的高速发展,当前电气专业知识越来越多地渗透到各个领域,电气化的程度也随之成为衡量一个国家或地区发达程度的标志之一;与此同时,社会对于高技能的电气...
113.
新形势下初三阶段英语教学的几个策略
作者:
陈汉珍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年12期
页码: 
3
摘要:
英语教学实质上就是语言教学,但当前的教育体制下,英语教学尤其是初三阶段的英语教学似乎已经成为中考的牺牲品,实践中很少有教师能够全面贯彻和落实新课标关于:“教师要引导学生主动学习,帮助他们形成...
114.
小组合作学习的理论与实践
作者:
郑兴华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年12期
页码: 
4
摘要:
在新课程理念指导下的英语课堂采用小组合作学习的方式是完成这一任务的主要途径,它不但能激发学生学习的热情,提高英语课堂4 5分钟的效率,而且能培养学生善于动脑、勤于思考、大胆创新、团结协作的精...
115.
实施“研学后教”提高课堂实效
作者:
霍锐泉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年12期
页码: 
5-6
摘要:
随着番禺区课堂教学改革的深入,实施“研学后教”的课堂教学,已经被越来越多的一线教师所接受、采用.推进课堂教学改革的“研学模式”,以建构课堂教学模式为突破口,切实改变教师教学行为和转变学生学习...
116.
如何让学生主体参与成为课堂教学的主旋律
作者:
牛瑞云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年12期
页码: 
7
摘要:
英语是一门实践性很强的技能学科,学习英语离不开学生自己的参与体验.因此,学习英语方法的培养和能力的形成,其核心是实践、实践、再实践.在英语课堂教学中要坚持以实践活动为主线,让学生主体参与,引...
117.
浅谈送教下乡与农业职业教育
作者:
王汝举
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年12期
页码: 
8
摘要:
“送教下乡”作为涉农教育的重要组成部分,为解决现阶段我国农业教育遇到的难题提供了新的方向.本文从“送教下乡”为农业职业教育的改革和发展带来了新模式、为农民的生产经营带来明显的经济效益和“送教...
118.
浅谈如何打造高效课堂
作者:
张运玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年12期
页码: 
9
摘要:
课堂是教师的教学阵地,在课堂教学中,教师应从角色、观念上转变,要充分做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展.
119.
快乐举牌,高效学习——“四合一”教学模式“即时反馈”与有效课堂的构建
作者:
黄伟忠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年12期
页码: 
10
摘要:
有效教学、有效课堂是每一个教师孜孜以求的境界.本文对“四合一”主体教学模式中信息卡在初中化学课堂使用问题展开探讨,从信息卡的使用方法、机制原理、实践效果等方面进行研究,探究一种行之有效的并且...
120.
小学低年级识字教学现状分析及教法策略
作者:
陈丽全
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2013年12期
页码: 
11
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:“识字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容.”识字教学效果的优劣对学生今后的语文素养的发展有着很大的影响作...
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