中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548

中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
文章浏览
目录
  • 作者: 王艳华
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  2
    摘要: 生活能力是指孩子在日常生活中整理自己物品、照料自己生活等自我服务性劳动及处理人际关系的能力.简单的说就是自我服务,自己照顾自己.它是每个人应该而且是必须具备的最基本的生活技能.生活能力的形成...
  • 作者: 李祖文
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  15
    摘要: 随着数学教育的与时俱进,培养小学生创新性思维是目前数学教学中的主题.为了适应新世纪高素质人才的需求,突出一代新人的创新精神和实践能力,要求教师要接受新思想,用新的观念来指导自己的教学,把学生...
  • 作者: 李培莲
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  37
    摘要: 在小学语文教学中阅读教学是最重要的部分,语文教学的其他方面训练也都是凭借阅读教学得以提升.在语文教学中落实新理念,促进学生的发展,就必须大力改革阅读教学,互动教学就是其中的一个方面.本文对互...
  • 作者: 项玉娇
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  47,49
    摘要: 职高高三数学第二轮总复习阶段,练习、考试与讲评是教师和学生经常面临的问题,其中试卷讲评是提高复习质量很重要的环节.积极高效的讲评课有助于学生了解自己知识能力水平,查漏补缺,提高分析问题和解决...
  • 作者: 李永昌
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  58
    摘要: 时下新课改全面推进,高效课堂是每一位教师追求的梦想.在艰苦边远的农村,教师由于信息相对闭塞,对新课改的认识不到位,又由于传统教学模式根深蒂固,观念上很难难找到突破口,新旧教学模式间很难找到平...
  • 作者: 贾贺
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  59
    摘要: 当前,中小学教辅数量庞大、品种繁多,各出版社的市场竞争十分激烈.怎样提高中小学教辅的质量,使其具有较强的竞争力,这是每位中小学教辅策划编辑所关心的问题.作者本人从事中小学教辅出版策划多年,积...
  • 作者: 陈小琼
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  61
    摘要: 在中学语文课堂教学中,教师精心设计好课堂提问,不但有利于调动学生参与教学活动的全过程,使教与学思路一致,顺利完成预定的教学任务,而且有利于提高学生的思维能力,提高学习效益.在多年的教学实践中...
  • 作者: 丁建芳
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  74
    摘要: 本文基于小学英语新课标,针对农村学生的特殊学情,提倡多渠道相结合,互相促进,互为补充,多管齐下,旨在打通英语课堂的“靓”脉,改变陈旧观念,激发学生学习的热情,提高英语教学效率,进而促进学生语...
  • 作者: 张婧
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  79
    摘要: 分组合作学习在初中思想品德课中通过课前协作、课内讨论、课后研讨的形式,展示着其优势,通过科学、合理、有效地组织,有助于发展学生的合作意识,同时也有利于促进教师教学水平的提高.
  • 作者: 何炽强
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  81
    摘要: 学生自主的学习是整个学习的过程中一个重要的形式,教师努力的培养学生养成进行自主学习的能力和习惯,可以有效的发挥出学生在学习过程中的能动作用,我主要从明确主体、激发兴趣、课堂培养、传授方法等方...
  • 作者: 陈巍
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  91-92
    摘要: 开展阅读教学作为中学语文教学中的重点和难点,已经成为语文学习中一项十分重要的课题.中学生们在校期问所学主要是书本上的知识,是否能够正确地进行阅读,将直接影响到中学生们学习知识的质与量.中学语...
  • 作者: 杨伟娟
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  98-99
    摘要: 一个成功的导入如同一把开启学生兴趣大门的金钥匙,在一年级学生写字起步阶段,充满童趣的导入,如:用儿歌、图画、篆书、字理、暗示、故事导入之法,营造一种浓郁的学习氛围,并能充分调动学生的学习积极...
  • 作者: 吴婷 唐春丽 杨彩鸾 肖芳梅 黄德玉
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  106
    摘要: 在职业教育改革背景下,在内科案例教学中,在基于“基于工作过程”行动导向教学改革,创新地融入启发式教学,全面培养学生自导式学习以及探究思考的能力,将教师的主导作用与学生的培养能力发挥的淋漓尽致...
  • 作者: 许家明
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  110
    摘要: 多媒体应用于语文教学好比是一把双刃剑,教师要注意采取有效策略,使其为语文教学锦上添花,而不要弄巧成拙.
  • 作者: 艾晓慧
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  117
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,多媒体技术已经被广泛的运用到教育的各个领域,对于高中地理课堂教学来讲也不例外.本文主要分析了目前教育背景下,多媒体教学在高中地理课堂教学中发挥的效用,从而不断的创新和...
  • 作者: 张军
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  122
    摘要: 语文课本中收录的诗文,都是文学宝库中的一颗颗瑰丽璀璨的珍珠.它们琅琅上口,字字珠(王凡),意境优美,思想深刻,不仅能使学生开拓美的视野,陶冶美的情操,还能培养学生的审美情趣和欣赏能力.特别是...
  • 作者: 李雪娇
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  145
    摘要: 地理是门综合性学科,其中涵盖的内容相当丰富,如:地理概念、地理要素,甚至人文生物、土木建设等等.学习地理不但可以使学生们认识大自然,懂得大自然的规律,而且对于培养学生爱家乡、爱祖国的思想教育...
  • 作者: 李文灏
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  163
    摘要: 针对新课标教学中“德育为先”、初中语文教学中应如何重视学生思想品德教育,特提出:(1)以情感入手激发学生思想教育,培养学生远大理想;(2)抓住语文重点,突出思想教育,磨砺学生的坚强意志;(3...
  • 作者: 高炳麟
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  164
    摘要: 生活在一个科技高速发展的时代,人们的衣食住行都离不开化学,越来越多的人认识到化学的神奇,也有越来越多的教师愿意深入到教学一线,培养一代又一代的化学人才.作为一名初中化学教师,我时刻关注最新的...
  • 作者: 靳常雯
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  165
    摘要: 对初高中化学教学中的衔接问题进行了阐述,认为应该从教学内容、学习方法引导和教学方法三个方面做好衔接.
  • 作者: 蒋斌
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  168
    摘要: 构建初中英语高效课堂是提高英语教学质量,丰富课堂表现形式,促进学生英语学习的最佳途径之一.目前的初中英语课堂存在着缺陷,构建高效课堂需要从以下几个方面入手:树立正确的学生观和教学观、丰富教学...
  • 作者: 吴松柏
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  169
    摘要: 学生对课堂内容的关注从上课伊始就已奠定情感基础,因此,在政治课堂教学过程中,教师课堂导入的效果直接决定着政治思想传授的成果.本文从政治教学中存在的困难谈起,结合实际教学案例,探讨了有效性课堂...
  • 作者: 陈瑞芳
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  170
    摘要: 在应试教育的惯性习惯影响下,无效学习、低效作业已经成为当今素质教育发展的制约性瓶颈.作业作为检验学习成效的手段,只有确保小学数学作业的有效性,才能让学生从繁重而无效的课业负担中解脱出来.多年...
  • 作者: 景世彩
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  173
    摘要: 课堂的和谐,意味着师生关系的融洽、学习方式的自主、学生主体地位的突出以及师生个性的积极展观.只有构建和谐课堂,才能充分调动学生的思维,激发学生的兴趣,达成师生共识,增强教学效果,实现教学“高...
  • 作者: 欧阳晓峰
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  181
    摘要: 实习教学在中职学校的教学工作中占有重要的地位.中职学校的特点,很大程度正是通过实习教学得以显示的.研究中职学校的实习教学,涉及很多的理论和实际问题,本文仅根据作者在管理工作中的一些感受作以探...
  • 作者: 卢华
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  192
    摘要: 要成为一个合格的人民教师,首先得认识自我,严格要求自我,并不断完善自我,最后才能超越自我,才能做一个与时俱进的好老师,才能教好书,育好人,无愧这太阳底下最光辉的职业.
  • 作者: 蓝长秀
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  200
    摘要: 本文主要通过规律、策略、艺术、境界四个方面在班级管理中的探讨用运老子的哲学思想.从学生常玩的游戏中来寻找规律,根据规律寻找到解决问题的策略.
  • 作者: 彭国平
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  221
    摘要: 自主学习能力是影响学生学习效率的关键因素,是提高初中思想品德课堂教学实效的保障.在培养学生的自主学习能力上,须做好三方面工作:创设情境,激发学生自主学习兴趣;夯实基本知识技能,扎实自主学习基...
  • 作者: 朱晨明
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  228-229
    摘要: 现代城市儿童在进入幼儿园或者特定的陌生环境中,常常表现出强烈的分离焦虑情绪,主要表现为哭泣、吵闹、不说话、自闭、紧抓着某种东西获得安全感等等.这种分离焦虑的出现与孩子的家庭教养方式、父母关系...
  • 作者: 汪永楠
    发表期刊: 2013年15期
    页码:  254,256
    摘要: 《全日制义务教育体育与健康课程标准》中强调“以学生发展为中心,重视学生的主体地位”.教师在这种大形势的推动下,积极尝试创新教学方法,努力改变以往“学生被动学习任由教师摆布”的痼疾.体育与健康...

中国科教创新导刊基本信息

刊名 中国科教创新导刊 主编
曾用名 国外科技动态
主办单位 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9795 CN 11-5599/N
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址 北京市

中国科教创新导刊评价信息

期刊荣誉
1. 全国优秀科技期刊

中国科教创新导刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊