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中国科教创新导刊2014年第9期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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121. 如何搞好小学毕业班的数学复习刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 数学作为小学阶段的基础学科,具有非常重要的地位.毕业班的复习,显得尤为重要.得当高效的复习,不仅为小学阶段画下圆满的句号,而且可以为以后的初中学习奠定坚实的基础.本人从事小学教学二十多年来,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着新课程改革的逐步深入,要求现代课堂管理中不仅要充分调动起学生学习的积极性活跃课堂气氛,同时又要求教师必须要恰当的控制学生的学习热情,避免由于过度的宽松的课堂管理而带来整体课堂秩序的混乱....
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123. 如何培养学生蒙语口语交际能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 语言是交流的工具,是一个民族的重要特征之一,是联接一个民族的纽带.蒙古族在漫长的生产生活中,学习使用和发展了蒙古族语言文字,也创造了光辉灿烂的文化,历史悠久,在多个民族的大家庭中占有一定的位...
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124. 初中语文教学中作文教学的困境及其应对措施刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 作文教学是组成初中语文的重要部分,现如今作文教学还存在着一定的问题,如何有效进行作文教学成为当今初中语文教师的重点研究方向.本文从当今初中语作文教学的实际困境入手,结合我国的教育现状,提出了...
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125. 高中化学探究性教学的研究与实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新课程理念要求实行素质教育,摈弃传统的教学方法,学生应从单纯的课堂听众转变为课堂教学的参与者,乐于探究、勤于动手.高中化学要响应新课程改革,就要积极倡导探究性教学方法,不仅要培养学生的探究能...
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126. 构建语文高效课堂 让素质教育落到实处刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 新课标对语文高效课堂提出了更高的要求,老师在把握不同阶段的教学目标,多种方法并用、科学地组织教学,高效课堂才能真正实现,真正落实素质教育.本文从三大方面详细阐述了几种构成高效课堂的方法.
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127. 关于高中数学教学常见问题的几点思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着高中新课改的进一步发展,高中数学教学也有取得更深的发展.但在教学过程中仍旧存在部分不足之处,对学生学习产生了严重的影响.本文主要针对高中数学教学过程中存在的若干问题以及解决对策等内容进行...
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128. 聋哑儿童在数学学习中的困难与策略探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 数学作为一门基础性学科贯穿于整个素质教学阶段,在学习的过程中,正常的学生都会面临诸多的困难和问题,更何况是聋哑儿童,他们作为一个特殊性的群体,其发展水平也同样影响着我国国民素质教育的平均水平...
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129. 浅谈高中英语阅读学生理解能力提升的策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高中英语阅读教学应该从纠正学生的不良阅读习惯入手,通过训练,培养学生良好的阅读习惯,在教学中要把词汇教学与阅读教学紧密联系起来,训练学生的阅读方法与技巧,课内阅读与课外阅读有机结合,培养学生...
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130. 探究高中文言文教学中存在的问题及对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 文言文教学在高中语文教学过程中占据非常重要的地位,但是在实际的语文教学过程中,文言文教学的情况不容乐观.大多数教师能够认识到文言文教学的重要性,但取得教学效果非常不理想.而大多数学生对于文言...
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131. 浅析高中生物实验设计的原则和改进方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高中生物是一门实验为主的自然科学学科,而通过生物实验教学,加深学生对于书本理论知识的理解,同时促使学生掌握实验的方法和技巧,提高学生的创新能力和动手实践能力.随着新课程改革的深入开展,高中生...
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132. 浅析初中语文体验式阅读教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着新课改的进行,教学观念不断的转变,过去传统的教学方法已经不能适应当前教学的发展.体验式教学可以将学生自己的感官体验和作者的情感思想联系,从而获得独特的感受和知识.基于此,本文提出社会、教...
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133. 浅谈初中英语任务型教学的课堂设计刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 任务型教学(Task-Based Learning,简称TBL)是20世纪80年代外语教学研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出来的具有重大影响意义的语言教学模式.在英语课堂...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 科学概念和规律是初中科学知识体系的主要元素,科学概念和规律的掌握水平是学习科学成败的关键.我校实施导学课堂以来,科学概念和规律教学存在一些不符合科学课程理念和初中生认识规律的教学方法、策略,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 通过不同的任务设置,让学生在小组活动中通过合作和探究来完成各个任务,既有需要深层思考的阅读理解活动和讨论活动,又有轻松有趣的练习和口头表达活动,不同的任务设置激发了学生的学习兴趣和用英语表达...
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136. 浅谈参与式园本教研刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 苏霍林姆斯基说:“教育科学,只有当它去研究和解释那些最细微、最复杂的教育现象的相互依赖、相互制约关系的时候,才会成为精确的科学、真正的科学.”参与式园本教研就是立足幼儿园教育的需求和实际,由...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “课例研讨”是当前教师进行教育教学科研常用的手段之一,它对教师的专业化成长有着不容忽视的作用.本文以如何促进教师专业化成长为出发点,根据当前一线教师在教育教学研究中的实际情况,对课例研讨的性...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文指出当前英语教学漠视语言内涵文化意识认知层面及其“跨文化”性能力层面的渗透教学之弊端,从意识认知和教学实践行为两个层面给出改革教学以提升跨越文化意识认知和能力超越障碍的对策.以期对提升英...
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139. 在小学语文教学中,渗透素质教育的几点体会刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 文章写了素质教育在现代教学和语文教学中的重要性.在语文教学中,能更好的发挥素质教育的作用.在语文教学中,以人文精神为支点,培养学生的心理素质,道德素质和审美素质,使学生的身心得到健康发展,迅...
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140. 小学语文教学生成学生智慧的表达策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 小学语文教学让小学生乐于表达内心真实的想法,乐于心平气和、客观理性地一起辩论,是我们语文教学培养学生语文素养的一条通道.也应当是生成学生智慧的有效而又重要的前提.
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141. 如何提高小学科学课堂教学效率刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在新课改背景下,教师要摒弃传统的教学理念,树立以生为本的教学理念,不断创新和完善教学的方式方法,调动学生的学习兴趣,充分发挥学生学习的主体作用,从而不断提高课堂的教学效率,同时教师要抓住小学...
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142. 浅议如何激发学习动机 提高学习效率刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 好奇心、求知欲、学习兴趣和成就感等内部因素所引发的学习动机,是提高学习效率最有效的方法.本文着力从确立目标和激发学习兴趣、及时评价三方面对小学语文课堂进行了理论和实践剖析,从而得出了应如何激...
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143. 建筑工程教学中CAD技术的应用探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： CAD技术作为一种新型的建筑工程绘图方式,主要通过统一CAD绘图标准,使用计算机技术完成建筑工程绘制,可以从根本上改善绘图质量和效益.在教育的过程中,教师要加强对建筑工程中CAD技术质量水平...
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144. 高职英语教学中礼貌原则的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在高职英语教学过程中,为了促进学生能够正确理解课文内涵,增强学生课堂学习积极性、主动性,提高学生的英语口语运用能力,我们可以运用礼貌语言,采用礼貌策略进行教学.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 识字是阅读和写作的基础,是小学语文教学的一项重要内容,新课标指出,小学低年级语文教学的重点就是培养小学生乐于识字的兴趣,为阅读打下基础.因此,在教学实践中,教师要有针对性的展开教学计划,针对...
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146. 幼儿园教师管理中激励方法的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 幼儿园发展建设中,教师人才为核心动力.仅有将教师视为可塑资源进行管理,方能真正实现既定目标.为此,本文就幼儿园教师管理中,如何应用激励方法展开探讨.对塑造幼儿园教师形成良好的主观能动性,提升...
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147. 用爱心“走进”后进生的内心世界刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 后进生是班集体不可忽视的一部分,他们的存在不仅影响了班级的平均成绩,也影响了班级的教学质量.然而有俗话说没有教不好的学生,只有不会教的老师.后进生是令所有老师头疼的问题,本文将从以下方面分析...
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148. 小学数学学困生的心理特点及其干预刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学困生主要是指在不同学科的学习中其成绩相对落后的学生,在任何一个班级中都会有特困生的存在.学困生作为学校和家庭教育中的薄软环节,需要教师和家长积极进行配合,在充分了解学困生心理特点的基础上采...
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149. 专项田径训练方法的新发展刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 专项田径训练是我国最早的专业化体育训练项目之一,同时也是现代竞技体育训练的的经典科目之一.目前,我国许多高校都建立田径训练队,专项田径训练水平得到不断提升.本文主要从体育教育学的角度出发,重...
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150. 中职体育职业规划与能力培养的双向教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 加强学生的职业规划与能力培养的双向教育对于学生学习自主性的培养和未来的发展都有着十分积极的影响.尤其作为中职体育学科这一实践性较强的学科,做好职业规划与能力培养,使其互相作用,才能促进学生质...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 北京市 |
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