人民教育期刊
出版文献量(篇)
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人民教育

People's Education

影响因子 0.7199
主办单位:
中国教育报刊社
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100082
地址:
北京海淀区文慧园北路10号
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  • 作者: 罗劲
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  1
    摘要: 伴随着全球化和信息化社会的到来,人类世界迈入了一个前所未有的高速发展时代.无论是呈爆炸式增长的海量知识、信息,还是瞬息万变的生活、工作环境,都让人们切切实实地感受到了各种各样的变化.在享受新...
  • 作者: 罗彦桃
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  6-7
    摘要: 我们学校艺术节有个合唱比赛,考虑到公正性,学校要求每班的参赛人数都要一样,这样一来,多数班级都会有几个孩子不能参赛.比赛结束那天,一位班主任兴奋地将学生合唱的照片传到了家校群中,马上就有家长...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  8
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  9-11,后插1-后插2,封3,封2,前插1-前插2
    摘要:
  • 作者: 张春铭
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  12
    摘要: 本刊讯(记者张春铭)10月21日下午,教育部副部长、党组副书记沈晓明来到中国教育报刊社调研,看望慰问编辑记者.他指出,教育媒体要坚持正确的政治方向和舆论导向,唯有深化改革才能突破重围. 在...
  • 作者: 师保国
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  13-19
    摘要: 对个体而言,创造性有利于学习、生活和工作中的问题解决;对社会而言,创造性能够带来新的科学发现、产品发明和艺术审美,从而推动社会的重大进步.伴随着知识经济时代、信息时代和全球化时代的到来,当今...
  • 作者: 杨小洋
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  20-23
    摘要: 如何将创造力的培养与科学文化知识的学习进行有机结合?如何在学校教育中进一步促进和优化对创造力的培养?这是当前创造力教育理论研究者与一线教育实践者共同关心的话题.笔者认为,从根本上促进创造力的...
  • 作者: 刘倩
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  24-26
    摘要: 在学校的语境中讨论“创造力”,无法绕过“专长”的概念.多元智能理论之父加德纳认为,有“专长”的人是已经将自己的技能磨炼到极高水平的大师;有“创造力”的人是使思维领域、实践领域或艺术表达方式发...
  • 作者: 张恒升 谢永诚 邱艺平
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  27-28
    摘要: 当我们讨论创造力及其培养的时候,经常提到两个问题,一个是“李约瑟难题”:“尽管中国古代对人类科技发展作出了很多重要贡献,但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?”;另一个便是“钱学森之问...
  • 作者: 戴耘
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  29-32
    摘要: 美国为世界瞩目的一大亮点是其强大的科技创新能力,如层出不穷的高科技产品,年年榜上有名的科学诺贝尔奖得主.但是很多人不知道,美国基础教育中有一支有生力量,对美国科技创新能力的形成有着不可小视的...
  • 作者: 冀晓萍
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  33-36
    摘要: 瑞金、遵义、懋功(今称小金)、会宁、延安,在80年前的红军长征行动路线图上,它们是战略高地.但因地处偏远、经济社会发展滞后等种种原因,那里在教育理念和技术上还是洼地. 教育媒体担负着使命....
  • 作者: 冀晓萍
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  37-40
    摘要: 从成都到达维镇,需要行车84公里到达映秀,山路向上盘旋,穿过熊猫保护基地卧龙山,再越过海拔5040米的巴郎山,再向下蜿蜒至海拔2700米,方可到达小金县达维镇. 达维小学就隐在这座藏区小镇...
  • 作者: 张永军 李婵娟
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  41-45
    摘要: 从国际社会发展来看,中等收入陷阱并不是少数经济体的特例,对于大多数新兴经济体来说,都可能陷入中等收入陷阱. 如何才能顺利跨越中等收入陷阱?大量研究表明,跨越中等收入陷阱并不是一件轻松容易的...
  • 作者: 林卫民
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  46-48
    摘要: 管理学家彼得·德克鲁说,知识工作者是“把所有知识应用于实践而取得报酬的人,而非出卖体力或手工劳动的人”,例如律师、医生、会计、工程师,还有管理者等. 长期以来,中小学教育目标定位在培养“知...
  • 作者: 方青
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  49-51
    摘要: 说到“关心”,大家一定会觉得太熟悉不过了,尤其作为教师,似乎我们从没有缺乏过关心.但你是否发现,我们传统意义上的关心,许多是单向的、自我的,甚至是带有强迫性的.我们有必要重新认识“关心”.
  • 作者: 奚爱国
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  52-55
    摘要: “公平”与“卓越”不是教育发展中两个非此即彼的选项,而是应该、也必须同时努力的目标.实际上,真正的高水平教育公平不仅限于就学机会的公平,更重要的是让所有学生享受优质教育的公平,为所有学生提供...
  • 作者: 李亮
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  56-61
    摘要: 2012年下半年,我从高三下来,接手北京市十一学校新一届高一的历史教学工作,正赶上学校育人模式改革全面铺开.虽然从教20多年,自认为有较多的知识储备、经验积累、创新成果,但还是感到力不从心,...
  • 作者: 姜英敏
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  62-65
    摘要: 近年来,国际理解教育在我国方兴未艾,成为备受关注的教育新热点.《国家中长期教育改革与发展纲要(2010~2020年)》第十六章明确提出实施国际理解教育.《中国学生发展核心素养》中,在“社会参...
  • 作者: 姜英敏 金春玉
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  66-68
    摘要: 实现游学活动与国际理解教育的有机结合 游学在文化理解方面的特殊功能,使其从古至今都被认为是“知晓和探索世界”的重要途径.海外游学,是近代以来兴起的学习形式之一,随着全球化进程的加快,越来越...
  • 作者: 张珊珊
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  69-70
    摘要: 教育部近日印发的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(以下简称《指导意见》),重在宏观指导,明确改革方向、目标、原则和重大政策.涉及具体实施层面,在强调统一要求的基础上,...
  • 作者: 张玲 杨建英
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  71-73
    摘要: 2014年9月,学校建设了苏州市姑苏区首个数字化教室,称为“未来教室”.这间教室没有黑板,没有粉笔,更没有教科书.讲台前,是两块并列的电子白板,教室四周是6块触摸屏,学生根据它的英文名Tou...
  • 作者: 管晓蓉
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  74-75
    摘要: 高品质的数学阅读将引领个体更好地进行数学学习.但当前的数学教学实践对数学阅读的理解还不够深入,在具体教学中还存在各种误区.这使得数学教育的路越走越窄,数学的魅力被遮蔽.而数学阅读,是数学教学...
  • 作者: 方业菊
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  76-77
    摘要: 今天,孩子们坐在教室里读死书、唯分是举的现象仍然不少.我们合肥市五一小学十多年来践行陶行知生活教育思想,并且一直都在思考,我们的教育行为和内容与学生的生活和未来有何关系.
  • 作者: 陈柳
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  78
    摘要: 翻转课堂译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,在这种教学模式下,学生可以提前在家完成知识的学习,课堂变成了师生之间和生生之间互动的场所.那么除...
  • 作者: 沈立
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  79-80
    摘要: 顾明远先生几十年如一日,扎根在中国教育实践与教育改革的土壤中,古为今用,洋为中用,推陈出新,继往开来,积累了大批优秀的教育成果.到2015年为止,顾明远先生已经出版了大约32种著作,在各种刊...

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主办单位 中国教育报刊社  主管单位 中国教育报刊社
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