人民教育期刊
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人民教育

People's Education

影响因子 0.7199
主办单位:
中国教育报刊社
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100082
地址:
北京海淀区文慧园北路10号
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  • 作者: 《人民教育》编辑部
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  17-19
    摘要: 在决胜全面建成小康社会的重大历史节点,《人民教育》迎来了创刊70周年的喜庆时刻. 7月30日下午,“推动基础教育高质量发展暨《人民教育》创刊70周年读者座谈会”在京举行.教育部党组成员、副...
  • 作者: 翟博
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  20-22
    摘要: 《人民教育》创刊于1950年5月1日,是新中国成立后中央人民政府创办的规格最高的教育期刊.毛泽东主席亲笔为《人民教育》创刊题词:“恢复和发展人民教育是当前重要任务之一.”《人民教育》第一届编...
  • 作者: 吕玉刚
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  24-25
    摘要: 长期以来,《人民教育》聚焦基础教育,深入宣传党的教育方针政策,积极发掘和培育素质教育典型经验,形成了独具特色的办刊风格,成为基础教育新闻宣传的重要阵地,深受广大读者喜爱.近年来,教育部基础教...
  • 作者: 李军
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  26
    摘要: 我曾是一名教育工作者,当然,更长时间从事的是出版工作.以这样一个身份和经历出席“推动基础教育高质量发展暨《人民教育》创刊70周年读者座谈会”,感触良多. 第一,我深刻地感受到,以人民为中心...
  • 作者: 叶仁荪
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  27-28
    摘要: 作为忠实读者,我知道《人民教育》是新中国教育新闻宣传事业的重要开创者,拥有一支懂教育、爱教育、研教育的高素质采编队伍,长期坚持政治家办刊、教育家办刊,是一本让党放心、让人民满意,具有很高权威...
  • 作者: 顾月华
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  29-30
    摘要: 七秩芳华,梦想成真.《人民教育》创刊70年来,始终坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向,在办刊中落实立德树人,把党的教育方针传播到每一个教师的三尺讲台;《人民教育》创刊70年来,始终行走在...
  • 作者: 夏青峰
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  31
    摘要: 作为基层的学校管理者,我想以“人民情怀,行走一线”为话题,谈谈我受惠于《人民教育》杂志的故事,分享一些来自基层的感想. 《人民教育》的“人民性”,体现在服务广大人民的大地情怀.多年来,我学...
  • 作者: 郭戈
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  33-35
    摘要: 2020年是人民教育社和人民教育出版社(简称“人教社”)成立70周年.笔者在考察人教社筹备和成立情况时,接触到了人民教育社早期发展情况的一些文献资料,现归纳总结如下,供读者了解和参考,以此文...
  • 作者: 余慧娟
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  36-38
    摘要: 《人民教育》是一本值得永远敬畏的杂志,一个永远有生命内力的媒体. 她伴随着新中国的成立诞生,毛泽东主席为她创刊亲笔题词.她在党和国家领导人的亲切关怀、教育部党组的领导支持下茁壮成长,在政治...
  • 作者: 李永强
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  41
    摘要: 2020年第10期《人民教育》中,《学校治理现代化:内涵、困境与路径重构》一文,内涵深、困境透、路径明.作为基层学校管理者,阅读后于学校治理现代化的研究视野上、方法论的明晰上深受启发,有以下...
  • 作者:
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  42-44
    摘要:
  • 作者: 朱永新
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  45-50
    摘要: 党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(简称《决定》),提出了健全国家基本公共服务制度体系的总要求.作为基本...
  • 作者: 楼宇烈
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  51-53
    摘要: 习近平总书记将中华优秀传统文化的精神用“仁爱、民本、诚信、正义、和合、大同”进行总结,不仅具有高度的概括性,同时也具有极强的时代性与人类共同性. 从今天人类面临的生态危机、道德危机、不可持...
  • 作者: 任苏民
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  54-58
    摘要: 人类抗击新冠肺炎疫情的实践,更加凸显了教育“养成良好习惯”的时代价值.“习惯养成”的教育主张古已有之.20世纪,我国著名教育家叶圣陶在其一生的教育改革探索中,把这一主张创造性地转化并发展成为...
  • 作者: 弋松伟
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  65-67
    摘要: 叶澜教授认为,要把教师对创造的追求和实现视为“教师职业内在尊严与欢乐的源泉”.实践中,学校如何才能实现教师专业自主权,帮助教师在创造性活动中,以生命自觉的样态获得职业的尊严呢? 郑州十一中...
  • 作者: 曾宪光
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  68-71
    摘要: 薄弱学校通常有几个特征:校园硬件落后,生源基础较差,师资力量薄弱,心理文化认同感较差.山东省青州致远中学2018年始独立办学,是一所县域民办高中,也是一所典型的薄弱学校,其典型性主要体现在两...
  • 作者: 严必友
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  72-74
    摘要: 一、找到提升农村小规模学校办学质量的有效路径 随着我国城镇化建设的不断推进,人口逐步向城镇集中,导致许多农村义务教育学校生源严重不足.2016年,国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育...
  • 作者: 闫锁田
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  78-80
    摘要: 县区教育局是县区政府主管教育工作的职能部门,主要职能是研究把握辖区内教育状况,整体谋划教育改革发展,为县区政府制定教育发展规划、政策提供参考意见,并治理辖区内学区和学校的教育生态,提升县域内...
  • 作者: 郑青岳
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  81-84
    摘要: 在《中小学生阅读指导目录(2020年版)》(简称《指导目录》)中,自然科学类书籍占20%,涉及数学、物理、化学、生物、自然地理等学科.《指导目录》推荐的书籍涉及科学知识及与生活的联系、科学方...
  • 作者: 刘卫军
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  85-87
    摘要: 真实的语言运用情境中,自主的“语言实践活动”是学生言语经验、语用能力培养的重要途径.迅速提升学生的语文能力、语文素养,语言实践活动设计要引导学生从被动学习向主动学习转变.发展学生的高阶思维能...
  • 作者: 来永峰 王凤萍 王静静
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  88-90
    摘要: 故事使用吸引而非强迫的形式教育人,是幼儿认识世界的重要方式.山东省潍坊市临朐县城关街道中心幼儿园结合幼儿的身心发展规律和特点,对故事教育课程进行了持续开发和研究.
  • 作者: 张明红
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  91-93
    摘要: 当前,小学数学教学存在一些亟待解决的问题,需要我们在数学学科教学中回归学科本质,让学生掌握必备的知识、技能、思想和方法,发展学生的数学素养,培养学生的数学思维和数学理性.
  • 作者: 周文斌
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  94-95
    摘要: 本文通过调查与思考,发现了数学学困生的三个主要成因,陈述性知识的积累不足,自我控制能力弱,从来没有过良好的数学学习体验.作者尝试从这三个方面进行学困生的转化,尤其倡导要给学困生提供良好的学习...
  • 作者: 孙冬怀
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  96-98
    摘要: 小学科学学科作为一门基础学科,对中学阶段理化地生学科知识的学习、科学类课程学习习惯、创造性思维品质的提升有着重要的作用.学校发挥九年一贯制学校的空间、师资等优势,对小学阶段科学素养的培养进行...
  • 作者: 刘亦凡 李小伟
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  99-101
    摘要: 近年来,随着社会各方面对儿童青少年体质健康的重视程度不断增加,中考体育分值的提高在全国各地渐成趋势.在实施过程中应避免体育应试以及“保底分”“人情分”现象,切实提高中考体育的科学性和可操作性...
  • 作者: 李红
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  102-105
    摘要: 聚焦真实问题、实现深度学习、促进个性发展的项目化学习,以驱动性问题解决为切入口,有效链接校内外生活,引导学生持续探究,在真实学习、无边界学习中由书本知识走向深入探究,促进学生的个性发展.
  • 作者: 韩建芳
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  106-107
    摘要: 深度学习的学科推进需要以深度学习统领学科建设、开展单元设计,构建深度学习落地的课堂结构框架,以“大问题”驱动深度学习真实发生.
  • 作者: 周庆国 狄长艳 靳建设
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  112-113
    摘要: 信息技术走进基础教育乃大势所趋,但需要注意的是,信息技术领域目前仍处于快速发展变化时期,西方发达国家将信息技术教育写入K-12教育体系也仍然处于摸索试探阶段,绝不是商业编程教育中描述的设计几...
  • 作者: 刘发银 吴国林 陈贤忠
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  118-120
    摘要: 四川省成实外教育集团学校·成都市城厢中学(简称“城厢中学”)是一所典型的农村高中.地处城乡接合部,招收的大多是文化基础薄弱、行为习惯堪忧、综合素质较低的初中毕业学生.然而,就是这样的高中,却...
  • 作者: 郑富芝
    刊名: 人民教育
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  前插2-前插9,14-16
    摘要: 《人民教育》是教育部主管的全国性、综合性教育刊物,创刊以来伴随着新中国教育事业的发展而不断成长,成为广大教育工作者的好助手、好参谋,是广大教师的知心朋友.回顾70年,《人民教育》取得的成就值...

人民教育基本信息

刊名 人民教育 主编
曾用名
主办单位 中国教育报刊社  主管单位 中国教育报刊社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 0448-9365 CN 11-1199/G4
邮编 100082 电子邮箱
电话 010-82296686 网址 www.rmjy.com.cn
地址 北京海淀区文慧园北路10号

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