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数理化学习(初中版)2012年第12期出版文献
出版文献量（篇）
3705
总下载数（次）
3
数理化学习(初中版)
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SHU-LI-HUA XUEXI(CHUZHONG BAN)
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《初中版》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神，使学生在学习过程中的主体地位得以实现，与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练，精析考点，讲解透彻，使学生在轻松、愉悦的氛围中，更加牢固的理解基本知识，掌握基本技能
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
3705
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 思想方法是数学的灵魂，任何数学问题的解决都离不开它．我们在教学中，应重视数学思想方法的研究和运用．本文就一次函数这一知识点，归纳几种常见的基本数学思想方法，并举例说明．
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2. 小开关 大应用刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 开关在电路中是不可缺少的电学元件，在串联电路和并联电路中，开关的数量及其串联的方式、开关的位置等都对电路有着一定的作用，我们要深刻理解开关在各种情况下的特点，这样才能更好的应用开关为我们服务...
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3. 测定物质密度方法种种刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一、测量固体密度的方法 1．用刻度尺、天平测形状规则的固体物质的密度．
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： [命题规律]取材于教材、注重创新是近年中考化学试题的一大特点．近年中考综合实验试题往往是在教材实验、演示实验或考生已有实验知识的基础上进行改进，创设新情镜，提出新问题，考查考生的创新意识．主...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 应用题是初中数学课本中的重要内容，也是中考数学题中经常出现的题目．所以，我们应在初中数学学习中高度重视应用题．解数学应用题，可以提高初中学生运用所学知识去分析和解决实际问题的能力．通过应用题...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着新课程改革的推进，对初中学生数学学习的评价更注重考查学生获得知识的能力和思维能力．数形结合思想作为研究问题的重要方法，在数学学习中有着极其重要的作用．
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7. 分式方程的增根刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 分式方程的增根问题比较抽象，学生一直难以理解．运用解分式方程的方法去解一个无解的一元一次整式方程，结果得到无数个“增根”．再回顾分式方程增根产生的原因，同时介绍检验的三种方法和简便检验分式方...
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8. 浅谈数学概念的生成方法刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学概念是数学知识的基础，抓好数学概念的教学，是提高数学教学质量的关键．抽象数学概念的教学，要关注概念的实际背景与形成过程，帮助学生克服机械记忆概念的学习方式．本文就数学概念的引入方法进行论...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学是思维的体操，学生通过数学学习，不仅掌握知识，更重要是发展了思维概括能力、推理能力、想象能力和探索能力等．因而，通过数学教学发展学生思维能力非常重要．
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10. 初中数学“学困生”转化策略探讨刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学习困难问题在中小学学生中普遍存在，它阻碍了学生健康、全面发展，影响教育的效益．对此，本文对初中数学学困生的成因与转化进行了分析和探讨，以便能有针对性地对数学“学困生”进行转化，实现素质教育...
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11. 利用教材加强数学与现实的联系刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中要求：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动”．数学教...
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12. 探讨物理教学中渗透环保教育的措施刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 环保教育的最重要的目的之一是培养公民的环保意识，使公民有良好的环保行为．在素质教育的今天，对初中阶段的学生实施环保教育有着特殊的重要性．因此，在物理教学中对学生进行环保教育，是让学生“从物理...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着素质教育的发展，如何培养学生的自主学习能力成为初中化学教学的一个重要任务．本文针对当前初中生的现状，立足于实践，对初中学生自主学习能力的培养进行了相关探索，力求创建一个自主学习的环境，促...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 义务教育阶段的化学教学应该源于教材并高于教材，应该服务于化学素养的养成及实践能力的提升．教师在教学过程中，应有意识的在教学细节中渗透技能和实践运用能力的培养，真正为了学生的健康成长而服务，为...
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15. 浅谈化学素质教育的积极探索刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 素质教育应重视学生创造力和能力的培养，并关注学生理想和爱好的形成．充分激发他们对学习的热情．
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16. 初中数学教学中“比较法”的应用刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 适当地运用比较法进行初中数学教学，可使学生对概念的理解更深入、更透彻，思路更清晰、更准确，判断能力也随之提高．既巩固了学生所学的基础知识，又能提高学生的思维能力．因此，教师在课堂教学中要灵活...
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17. 浅谈初中物理探究式教学刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 科学探究是物理课程标准提出的新要求，是物理新课程的一大突出特征．《九年义务教育物理课程标准》首次将科学探究作为学生的学习目标与重要的教学方式之一列在内容标准中，旨在让学生通过各种各样的探究活...
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18. 浅谈初中物理探究式教学的几点思考刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 探究式学习能有效拓展学生学习思维，培养学生的创新意识，对提高学生的科学素养具有重要的作用，而探究式学习在教学过程中还存在很多不足之处，这正是我们教育工作者需要反思和践行的．
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文从背景和理论两方面对新课程下中学化学技能性知识的教学策略作了分析，提出了化学技能性知识的教学策略．
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20. 如何通过有效的手段掌控数学课堂刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 课堂是学生的舞台，也是教师的舞台，是学生展示挥写青春的地方，也是老师展示自我的地方，数学课堂的效率高低就在于教师在舞台中的掌控程度，而如何掌握好数学课堂是很有学问的，更准确地说课堂的高效掌控...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在新课程的理念下，教师的教学方法和教学理念都有了改变，从传统的“灌输式”教学，到现在的高效课堂，学生对知识的理解能力也有了很大提高．初中物理课堂模式的改变，成了一个新的突破点，那么如何构建高...
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22. 初中物理课堂互动式教学模式的构建刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 现代教学理论认为，教学是师生交往、积极互动，共同提高的过程．是师生作为“学习共同体”在学习共进过程中互动行为的体现．因此，互动教学实现了师生间的平等交流与对话，实现了学习方式的根本转变．笔者...
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23. 巧用幽默，让物理课堂更精彩刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 课堂是物理教学活动的主要阵地，物理课堂教学有效与否，对物理教学质量具有至关重要的影响．因此，对于教师而言，提高课堂的吸引力，在课堂上激发学生的学习兴趣就成为了物理课堂教学取得成功的关键．而在...
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24. 如何提高学生物理课堂的参与度刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 初中物理新课程标准（2011年版）再次把“以人为本”作为课程的基本理念，要求老师充分考虑学生的个性需求，充分调动学生的积极性，用科学的教学艺术使学生真正成为课堂的主人，让课堂成为学生成长的乐...
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刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着初中物理课程标准的修订与实施，新一轮课程改革迫在眉睫，对比新、旧课标可以发现：新课标在过程与方法中更加强调学生自主学习能力的培养并以此衍生出学生终身学习的能力．然而目前大部分学校课堂教学...
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26. 浅议初中化学课堂提问刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学源于思，学贵问．然而，传统教学似乎忽视了这一点，将学生看做是被动的“容器”，导致课堂教学成为一种“灌输”和“给予”，而学生的主动性则被教师的“侃侃而谈”给淹没．在新课改下，极力提倡以学生为...
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27. 初中物理实验方法有效性策略探究刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 实验是物理学发展的基础，通过实验课，让学生掌握探究的方法，对培养学生的研究能力和独立获取知识的能力是非常关键的．旧教材中的实验要求往往注重验证性，直接给出实验步骤，单纯注重仪器的使用方法．科...
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28. 抓实验 促教学刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文就当前正在进行的新课程改革，结合笔者的教学实际对初中物理教学中的实验教学进行分析．实验教学可以启发学生思维、调动学生积极性、建立物理概念、揭示物理规律、解决疑难问题、培养以实验为基础的思...
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29. 通过学生必做实验谈能力提升刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 义务教育课程标准的修订，反思了我们的教学行为，改进了我们教学中的不足，完善了评价体系，进一步注重了实验探究能力的提升，如何提升学生能力成为物理教学的重点问题．
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30. 浅谈如何提高演示实验的效果刊名： 数理化学习(初中版)发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 化学是一门以实验为研究手段的自然科学，在教学中自然会涉及到许多以演示实验为手段的教学活动，通过演示实验的声光色的效果，给学生生动直观鲜明的印象，它是一种传统并被广泛应用简洁生动的教学形式．演...
数理化学习(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(初中版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市 |
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